八年級(jí)上冊(cè)歷史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)課稿(參考版)
2024-10-13 13:01本頁(yè)面
【正文】 ——摘自《中國(guó)歷史》華東師大版材料三：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是“邪惡戰(zhàn)勝了正義，公理遭到了踐踏，自衛(wèi)者受到鎮(zhèn)壓，使邪者笑，善者哭！”請(qǐng)回答：（1）從上述材料可以判斷，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是哪國(guó)發(fā)動(dòng)的？（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)與該國(guó)簽訂了什么條約？它給中國(guó)帶來(lái)怎樣的影響？（3）上述材料顯示中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的主要原因是什么？你從中得到什么啟示？五、拓展升華：學(xué)習(xí)了本，我的收獲是：①知識(shí)方面：②學(xué)習(xí)方法：③情感認(rèn)識(shí)：六、后交流：林則徐是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)重要人物，但書上敘述的內(nèi)容不多，請(qǐng)同學(xué)們下查閱一些資料，各自寫一篇對(duì)他介紹和評(píng)價(jià)的短文。歷史上，哪一次禁毒斗爭(zhēng)顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志（）A、虎門銷煙B、太平軍抗擊洋槍隊(duì)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清朝在位的皇帝是（）A、乾隆B、嘉慶、道光D、咸豐鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府“陪了夫人，又折兵”不算，還搭上了許多銀子，最主要的是讓人家割走了中國(guó)近代第一塊地（）A、九龍司B、澳門、臺(tái)灣D、香港島、有人說(shuō)，“近代史開始于南京，結(jié)束于南京”，其中“開始于南京”指的是（）A、《南京條約》的簽訂B、太平天國(guó)定都于此、中華民國(guó)的建立D、南京國(guó)民政府建立《南京條約》中最能體現(xiàn)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的的條款是（）A、割讓香港島給英國(guó)B、賠款2100萬(wàn)元、開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸D、英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定二、材料解析題閱讀下列材料：材料一：工業(yè)革命后，英國(guó)成為“世界工廠”，隨著英國(guó)侵略的深入，18世紀(jì)，英國(guó)已成為名副其實(shí)的“日不落帝國(guó)”。林則徐采取了哪些禁煙措施？虎門銷煙的意義如何？結(jié)合中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的危害。二、學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）自主學(xué)習(xí)：、快速瀏覽本標(biāo)題及正文，準(zhǔn)確寫出本主要講述的什么戰(zhàn)爭(zhēng)？?jī)蓚€(gè)主要問(wèn)題是什么？認(rèn)識(shí)了哪位民族英雄？戰(zhàn)爭(zhēng)：（）問(wèn)題：（1）（2）民族英雄：（）仔細(xì)閱讀文正文部分，能在本上標(biāo)注掌握下列知識(shí)要點(diǎn)，思考完成下列問(wèn)題：（1）虎門銷煙：時(shí)間：領(lǐng)導(dǎo)人：意義：（2）英國(guó)通過(guò)什么條約割占香港島？這個(gè)條約簽訂時(shí)間及內(nèi)容是什么？條約：《》簽訂時(shí)間：（）年內(nèi)容：①②③④（3）閱讀文指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間、爆發(fā)原因及影響。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：林則徐的虎門銷煙和中英《南京條約》。學(xué)會(huì)用歷史發(fā)展的眼光看問(wèn)題的能力。（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間、侵略國(guó)、結(jié)果、影響。3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。2．動(dòng)動(dòng)筆可觀看電影《林則徐》《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》等，然后寫出一篇觀后感。這樣擁有先進(jìn)生產(chǎn)力和近代戰(zhàn)爭(zhēng)武器的英國(guó)在同清王朝的較量中就明顯處于優(yōu)勢(shì)，這也就決定了社會(huì)制度和生產(chǎn)力落后的清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中必然失敗的結(jié)局。歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利、資本主義制度的建立、第一次工業(yè)革命的成功，促使資本主義生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，特別是英國(guó)，成了號(hào)稱“世3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。但是，中國(guó)的資本主義萌芽卻受到封建專制主義的嚴(yán)重阻礙，一直處于萌芽狀態(tài)?；顒?dòng)與探究 1．小討論中國(guó)為什么會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗？教師與學(xué)生交流討論、自由發(fā)言。練一練結(jié)合中英《南京條約》主要內(nèi)容，請(qǐng)你分析一下鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)什么危害？割讓香港島使中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)不完整；賠償巨款，增加了人民負(fù)擔(dān)；開放五口，協(xié)定關(guān)稅有利于外國(guó)資本主義的商品輸出。）三是腐蝕統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，清政府因腐敗而受賄放私，又因受賄放私而更加腐敗。原來(lái)100斤稻谷賣1000文銅錢，即可納1兩白銀的稅。由原來(lái)的1000文抵l兩到1500文抵1兩，再到2 000文抵1兩。二是銀價(jià)上漲，造成“銀貴錢賤”。比一比看誰(shuí)歸納得內(nèi)容全面、文字簡(jiǎn)練。四、問(wèn)題探究動(dòng)腦筋3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。3．從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響的發(fā)展過(guò)程中，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生掌握系統(tǒng)有序的歷史知識(shí)鏈，使學(xué)生形成良好的邏輯思維習(xí)慣。三、學(xué)法指導(dǎo)1．指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本插圖、史料、自由閱讀卡，學(xué)會(huì)從歷史材料中獲取歷史知識(shí)的方法。再與學(xué)生交流討論、分析，得出中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)論。讓學(xué)生閱讀《南京條約》的主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生看割讓香港島示意圖。盡管中國(guó)所進(jìn)行的是正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管有關(guān)天培這樣的愛國(guó)將士的英勇抵抗，但仍然挽回不了失敗的結(jié)局，腐敗的清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》。在此基礎(chǔ)上，教師指導(dǎo)學(xué)生看鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖，講述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的兩個(gè)階段：一是攻廣州、陷定海、逼天津，道光帝將林則徐撤職查辦；二是占香港、進(jìn)吳淞、到南京，清政府被迫簽訂城下之盟。5．清政府被迫簽訂《南京條約》：讓學(xué)生閱讀課本回答，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局如何？以清政府戰(zhàn)敗的原因作為小討論的主題，讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)、自由發(fā)揮、3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。教師提問(wèn)：這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是否因林則徐的禁煙引起的？引導(dǎo)學(xué)生討論分析，引用德國(guó)近代著名軍事學(xué)家克勞塞維茨“戰(zhàn)爭(zhēng)是政治通過(guò)另一種手段的繼續(xù)” 的名言，指出打開中國(guó)市場(chǎng)是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的既定政策，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)保護(hù)鴉片貿(mào)易、推行殖民擴(kuò)張政策的必然和繼續(xù)，沒有林則徐的禁煙，他們也是要這樣做的，只是時(shí)間的早晚而已。”4．英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)：教師指出，林則徐虎門銷煙打擊了鴉片販子的囂張氣焰，挫敗了英國(guó)用鴉片打開
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