【正文】 五、資源需求（一）人力資源指導(dǎo)老師：夏老師具體安排：劉彧受捐對象：木蘭村留守兒童（二）物力資源捐贈物品：課外書，鉛筆，新華字典（隊(duì)員采購）拍攝工具：照相機(jī)六、活動中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)購買足量的物品，確保在場的每一位小朋友都能得到；組織好小朋友的活動，以防止他們四處亂跑造成的安全問題；捐贈儀式應(yīng)妥善安排有序進(jìn)行；安排好老師的休息場所和行程。（二）活動進(jìn)行預(yù)定孩子們上午8點(diǎn)到校，由幾位同學(xué)負(fù)責(zé)在教室給他們學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及做游戲；黨員老師到達(dá)后，孩子們和全體隊(duì)員一起出去迎接，并在學(xué)校門口合影留念；老師和隊(duì)員及孩子們進(jìn)行簡單交流；黨員老師向孩子一對一送上學(xué)習(xí)用品；捐贈時負(fù)責(zé)拍照的人員拍攝相關(guān)照片；捐贈結(jié)束。加強(qiáng)和留守兒童的交流，拉近我們之間心與心的距離，讓他們感受到溫暖和快樂。該村的木蘭小學(xué)為三河鎮(zhèn)第二大小學(xué)，合肥市留守兒童之家。我系深入貫徹院團(tuán)委精神，組織志愿者到合肥市木蘭村開展實(shí)踐調(diào)研活動，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神，豐富課外生活，在實(shí)踐中得到鍛煉和成長。(四)關(guān)心留守兒童日常生活，贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)意識。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活。九、工作方式(一)輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。20xx年1月為總結(jié)階段。八、方法步驟行動分三個階段：20xx年1月初為準(zhǔn)備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實(shí)掌握留守兒童基本情況，并做好計(jì)劃部署。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師帶上書籍，營養(yǎng)品進(jìn)入學(xué)生家庭。我校校領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿隊(duì)一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。一、活動主題： 攜手獻(xiàn)愛，關(guān)愛兒童二、活動背景： 近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。前期調(diào)查：圖解留守兒童可見小學(xué)及小學(xué)以下留守兒童占農(nóng)村留守兒童的60%多！??！關(guān)愛留守兒童活動策劃14如今的社會有很多的留守兒童，為了激勵更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者。，選定活動對象。3. 為了幫助留守少年兒童在學(xué)習(xí)、生活和身心健康發(fā)展上營造良好的氛圍，呼吁全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，并希望通過本次活動讓留守兒童學(xué)會感恩生活，感恩社會，做一個自強(qiáng)不息的人。活動目的：1. 為了響應(yīng)黨和共青團(tuán)的號召，全面貫徹黨和共青團(tuán)的政策方針，充分發(fā)揮先進(jìn)青年學(xué)生打帶頭作用，重視社會弱勢群體，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。而那些老人大多出生于解放前后，在那個動蕩的年代，身體早已積累了暗傷，在老來各種疾病層出不窮，連自己都無法顧及，自然沒有更多心力照顧小孩，常言道：窮人家的孩子早當(dāng)家。關(guān)愛留守兒童活動策劃13活動名稱：關(guān)注留守兒童活動活動主題：愛心守護(hù)，播種希望的種子（播灑愛心陽光）活動背景：回顧童年，我們都該知道，家庭教育是每個人一生中不可或缺。根據(jù)排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，……以分差為2分類推。 花樣接力 4人 第一棒運(yùn)動員用眼罩蒙住雙眼，把手中的跳繩交給第二棒的運(yùn)動員；第二棒的運(yùn)動員要跳著繩到塑料盆處，把繩子放入盆后繼續(xù)跑向第三棒，第三棒運(yùn)動員將盆中的籃球拿出并運(yùn)球到第四棒處，第四棒運(yùn)動員接過第三棒運(yùn)動員的籃球抱著籃球單足跳跳到終點(diǎn)（中途可換腳1次）。用時越短，得分越高。七、活動內(nèi)容a) 趣味親子運(yùn)動會流程i. 啟動儀式① 主持人介紹活動，到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓② 領(lǐng)導(dǎo)致辭③ 負(fù)責(zé)人介紹游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)④ 大學(xué)生代表與其配對留守兒童進(jìn)行禮物互贈⑤ 主持人宣布游戲開始ii. 趣味運(yùn)動① 將參賽小組編成組數(shù)一樣的五個大組 （5）② 讓四個小組到四個游戲區(qū)(a、b、c、d)準(zhǔn)備，剩下一個小組到休息區(qū)休息③ 游戲區(qū)的工作人員介紹游戲規(guī)則④ 游戲開始，工作人員開始計(jì)時⑤ 小組完成游戲，工作人員記下結(jié)束時間⑥ 工作人員按照時間快慢進(jìn)行排名，并記錄相應(yīng)得分iii. 親子互動環(huán)節(jié)① 由主持人手持小禮品，邀請家長上前回答問題，即可獲得到小禮品iv. 頒獎b) 運(yùn)動項(xiàng)目及規(guī)則 項(xiàng)目名稱 參賽人數(shù) 活動規(guī)則 三人四足 3人 3人并排，用布條綁住相鄰兩人的腳，完成規(guī)定的路程，用時越短，得分越高 紙槽傳球 4人 4人每人手握一紙槽，把紙槽上的乒乓球傳給下一個隊(duì)員，完成傳球后的隊(duì)員，馬上替補(bǔ)到最后一名隊(duì)員旁，準(zhǔn)備下一輪接球、傳球，如此類推，直至到達(dá)終點(diǎn)。四個游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動會的最后排名。附件4：“趣味親子運(yùn)動會”活動策劃書一、活動主題趣味親子運(yùn)動會二、活動目的新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。三、活動時間：xx年8月2日——四、活動對象暑假來莞的留守兒童、萬江區(qū)大學(xué)生五、活動內(nèi)容報(bào)名完畢后，各大學(xué)生志愿者挑選自己進(jìn)行一對一幫扶的留守兒童，并與留守兒童的家長取得聯(lián)系，以獲得更多關(guān)于幫扶對象的信息；在8月8日的互動日中，各大學(xué)生需與留守兒童家庭進(jìn)行組隊(duì)，一同完成當(dāng)天的運(yùn)動會、自制午餐等活動；互動日結(jié)束后，各大學(xué)生需繼續(xù)與幫扶對象進(jìn)行交流，努力為留守兒童提供幫助，通過書信等方式繼續(xù)與留守兒童保持友誼。附件1：“雛鷹、雄鷗對對碰”策劃書一、活動主題雛鷹、雄鷗對對碰二、活動目的大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。趣味親子運(yùn)動會新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！七、活動內(nèi)容雛鷹、雄鷗對對碰大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。關(guān)愛留守兒童活動策劃12一、活動主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛二、活動時間：xx年8月8日 9:00~16:30三、活動對象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會四、主辦單位：區(qū)團(tuán)委五、活動地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動嘗拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)昧?、活動目的新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。蚊蟲叮咬：自備花露水、風(fēng)油精等其他針對蚊蟲叮咬的藥品。淋雨感冒：準(zhǔn)備好感冒藥，包括風(fēng)熱、風(fēng)寒感冒藥，抗病毒、抗菌藥物。急性胃腸炎：出現(xiàn)嘔吐、腹瀉和劇烈腹痛等癥狀，口服氟哌酸、黃連素等藥物，或隨地取材將大蒜拍碎服下。關(guān)節(jié)扭傷：馬上用冷水冷敷約15分鐘。③在選座位時，選擇靠前一點(diǎn)兒的座位。暈車：①旅行前充分休息，并在旅途中保證心情愉快。給與涼開水。如發(fā)現(xiàn)中暑迅速將病人轉(zhuǎn)移到樹蔭下等涼快的地方。降溫：用帶著的水進(jìn)行降溫。在不影響社會實(shí)踐順利進(jìn)行的前提下，盡量滿足該企業(yè)合理要求，對其意見及建議進(jìn)行配合?；顒咏Y(jié)束后團(tuán)隊(duì)將向該贊助企業(yè)送上寶貴的活動照片，可作為企業(yè)的宣傳用品。本次活動可以讓贊助企業(yè)有充足的時間對其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進(jìn)行宣傳。本次活動可通過微博、海報(bào)及媒體等進(jìn)行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。活動面向丹巴龍泉，通過我們的宣傳可以產(chǎn)生一定影響，為貴公司打開廣闊的銷售市場，提高產(chǎn)品認(rèn)知度，拓展?jié)撛谏虣C(jī)。團(tuán)隊(duì)在接受采訪時，優(yōu)先宣傳贊助企業(yè)。獨(dú)家贊助企業(yè)全程可享有優(yōu)先宣傳的機(jī)會，并享有整個活動的監(jiān)督權(quán)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)2665元活動經(jīng)費(fèi)200元體育器材250元文具注：有底紋的部分為拉贊助部分。社團(tuán)的身份向贊助商提交活動報(bào)告書（社長負(fù)責(zé)）。完成相關(guān)新聞稿、照片墻等并爭取發(fā)表（宣傳部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)）。（社長負(fù)責(zé)安排）（二）活動后期：資料的提交：所有隊(duì)員將支教心得及活動總結(jié)交給社長。實(shí)際演練：找時間讓小隊(duì)成員模擬上課，為提高上課水平以及知識講解的通俗易懂性。提前準(zhǔn)備到公司拉贊助的資料準(zhǔn)備，挑選有能力的成員，在放暑假前到各大公司，游說贊助事宜（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。給爸爸媽媽，給你愛的人，作一次質(zhì)樸的以愛封筏，是多么微不足道，卻又滿懷珍重。（三）孩子們的心聲——致親人的一封信或許人生總有一些顧念，有一些追悔，有一些猶豫不決，有一些內(nèi)心最深處的告白，仿佛專門是為書信而準(zhǔn)備的。讓學(xué)生們接受不同的觀念，更好地開拓他們的視野。（二）播撒愛心陽光，手拉手支教純真兒童：支教，我們將與全隊(duì)的同學(xué)一起發(fā)揮我們大學(xué)生的品質(zhì)、涵養(yǎng)以及我們師院獨(dú)有的39。隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步發(fā)展，越來越多的青年人外出打工掙錢，而他們的孩子卻缺少了愛的呵護(hù)。被留守人群備受關(guān)注，兒童尤甚。并且還會把他們的情況告訴更多的人，讓更多的人來幫助他們。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”我們將以自己的實(shí)際行動為那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童送去關(guān)愛與祝福。（三）活動意義：大學(xué)生暑期參與公益活動是加強(qiáng)大學(xué)生集體主義、愛國主義、社會主義教育的有效途徑。也為了讓我們在校大學(xué)生可以更好的向前輩學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩。關(guān)心留守兒童身心健康，帶給他們雨后般的滋潤。作為優(yōu)秀的共青團(tuán)員和預(yù)備黨員，我們應(yīng)盡自己所能發(fā)揮先進(jìn)積極帶頭作用，將所學(xué)應(yīng)用于祖國人民身上。在我國全面步入小康社會的大背景下，留守兒童吃得飽穿得暖，或許他們接受的就只有銀行卡上面父母冰冷的數(shù)字與極少有的電話聯(lián)系，少了愛的滋潤，衍生出很多性格缺陷與道德心理問題。十三、資金預(yù)算項(xiàng)目總車費(fèi)和餐費(fèi)橫幅經(jīng)費(fèi)（元）80001040關(guān)愛留守兒童活動策劃11一、活動簡介：（一）活動背景：隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的改革，越來越多的勞動力轉(zhuǎn)移到城市成為外出務(wù)工者，而他們的子女在農(nóng)村也形成了一個特殊群體：留守兒童。大學(xué)生素質(zhì)要體現(xiàn)在活動中，不抽煙，不吃零食，不隨地扔垃圾。所有人員不得早退，也不得自行離開玩耍。所有活動人員應(yīng)提前