【正文】 這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè)，就要好好的保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。每年地表土壤流失200億噸。12億人口生活缺水。謝謝大家！創(chuàng)建校園文明演講稿15各位老師、同學(xué)：大家好!今天，我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園，那時(shí)候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，小溪緩緩地流動(dòng)著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的.，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!可是，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了。同學(xué)們，建設(shè)和諧校園是我們共同的責(zé)任，我們要用行動(dòng)來傳遞和諧的力量，在學(xué)校創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。而這些惡意行為只能加劇我們學(xué)校內(nèi)部的矛盾，加重我們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我們更要營(yíng)造和諧的氛圍。我們應(yīng)該從我們身邊小事做起。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧、美好、成長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境，以帶動(dòng)自己的美好成長(zhǎng)。我們的學(xué)校，也是逐漸呈現(xiàn)出一種和諧的態(tài)勢(shì)。那么一個(gè)好的學(xué)校，必定是一個(gè)環(huán)境和諧的學(xué)校。學(xué)校是我們生命中的一部分，也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)境。謝謝大家！創(chuàng)建校園文明演講稿14尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自高二年級(jí)的一名學(xué)生。同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到：一做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，做好值日；三做到文明為，為班級(jí)增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。不文明行為在我們每個(gè)人身上，其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時(shí)候一句‘對(duì)不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。中午這段時(shí)間隨處可見白色垃圾，尤其是操場(chǎng)上，走幾步就會(huì)看見塑料袋。謝謝大家！同學(xué)們：你們好，今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。一片碎紙，你撿起來了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對(duì)不起”等禮貌用語你說出口了嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營(yíng)造一個(gè)有著良好環(huán)境的和諧校園。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情，同學(xué)之誼，校園和諧。然而在這美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)些不和諧的景象。謝謝大家！敬愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好：校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，成長(zhǎng)的樂園，誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建和諧校園，讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。其實(shí)著眼于人的培養(yǎng)，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。而自私自利則是殘酷無情之源。記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。我們打掃。我們撿起，一滴水。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。從小事做起。作為一名學(xué)生。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，！我的演講完畢，謝謝大家！尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：大家好！當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧?？——自然，?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，道一聲真誠(chéng)的問候，付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱！”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障！俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，從今天做起，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落！我的演講結(jié)束了。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品格。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。讓我們的祖國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的`同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！如今的我們，大多是在優(yōu)越的生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處：在家庭中，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，對(duì)家人冷漠自私，一味索取而不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，不知道自主學(xué)習(xí)，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。中國(guó)，有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。即便到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)也沒有收斂，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致，更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。參加撿垃圾的一位韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外本應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，把方圓近1公里的垃圾清理得干干凈凈。然而，在現(xiàn)代生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了不盡人意的滑坡。我們的祖國(guó)，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，禮儀之邦。（動(dòng)作：展示扇子）在春秋戰(zhàn)國(guó)末期，著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。朋友有信。夫婦有別。白鹿洞書院，相當(dāng)于現(xiàn)在的“清華大學(xué)”了！它是南宋著名的思想家，教育家，文學(xué)家朱熹創(chuàng)辦的，白鹿洞的學(xué)規(guī)：“父子有親。今天我演講的題目是“播種文明之花，共創(chuàng)文明校園”。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目。同學(xué)們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動(dòng)成果很難長(zhǎng)時(shí)間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動(dòng)成果，等早點(diǎn)過后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。同學(xué)們，請(qǐng)你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的39。遇歹頭，我們見義勇為。見垃圾，我們立即撿拾。在學(xué)校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。家充滿和諧我們才能茁壯成長(zhǎng)。家充滿文明和諧，才能給人以溫暖。他給我們以春風(fēng)般的溫暖。我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用水用電。第四、未雨綢繆，樹立安全節(jié)約意識(shí)。第三、善于合作，塑造文明集體形象。要愛人顧己，舉止文明。要自覺維護(hù)寢室及公共區(qū)域的衛(wèi)生，堅(jiān)持每天三小掃，一周一大掃，保證寢室處處整潔；個(gè)人衣物及時(shí)清洗晾曬，床鋪及時(shí)整理；室內(nèi)地面、墻面、窗面、桌面整潔無塵；室內(nèi)的物品、床上用品擺放整齊。這些發(fā)生在我們寢室里的不講文明、不講紀(jì)律、不講公德的表現(xiàn)，需要我們認(rèn)真反思，這是我們所想要的寢室生活嗎？相信我們每個(gè)人都希望踏著星光回到寢室時(shí)，有一個(gè)干凈整潔舒適的空間，享受一種回家的感覺。室友們每天將上課的內(nèi)容跟他講解，并把課堂筆記與他分享，硬是在大家的鼓勵(lì)和幫助下順利地度過了難關(guān)。在講到他們的寢室生活時(shí)，其中一個(gè)室友講到了這樣一個(gè)插曲：離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，他被熱水燙傷了肚子和膝蓋。這四個(gè)男孩子為什么這么“牛”？除了勤奮聰明之外，成就“最牛寢室”的秘訣究竟還有沒有？有意思的是，四位“最牛寢室”成員在談及自己的成功時(shí)都不約而同都提到了一點(diǎn)，那就是和良好的寢室“小環(huán)境”密不可分。前不久網(wǎng)上流傳申城最牛寢室四名室友全部考入 清華大學(xué) 的事情。寢室生活，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，起居作息要有規(guī)律，物品擺放要有條理，行為舉止要講規(guī)矩，一切都要體現(xiàn)出一個(gè)高中生的文明素養(yǎng)。寢室生活，盡管沒有在自己家里生活那么方便和愜意，但它能給我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上無以替代的鍛煉機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們每天至少有三分之一的時(shí)間是生活在寢室里的，在這里，探討問題、獲取信息、交流思想、開展活動(dòng)，寢室生活是我們高中期間的重要組成部分。一日，他父親的好友薛勤來陳家做客，見陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪，便問他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客？”。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人用心去打造，文明的校園需要我們每個(gè)人悉心創(chuàng)建。同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿文明與和諧，平安與美麗的校園?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。當(dāng)你們隨地吐痰的時(shí)候，你們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。如此美麗的校園里，你能改掉說臟話的習(xí)慣嗎？否則，你會(huì)污染我們的校園、甚至對(duì)他人造成傷害；地面上的紙片你能彎腰檢起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能放進(jìn)垃圾廂嗎？否則，環(huán)境又被我們摸黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)你能否認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明的衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……當(dāng)你們罵人的時(shí)候，可曾想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。走進(jìn)我們的校園，鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。近幾年，無論國(guó)家還是社會(huì)，無論是學(xué)校還是個(gè)人，時(shí)時(shí)處處都掀起了一股文明的熱潮，那么，文明究竟是什么？其實(shí)，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆?；▋河闷裂b扮世界，我們用行動(dòng)美化校內(nèi)！同學(xué)們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣！我信任，經(jīng)過我們的共同努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！假如任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”，做文明學(xué)生。在校內(nèi)里常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。和諧校內(nèi)是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)切與教育，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的相互幫助，是同學(xué)之間噓寒問暖，是望見老師的一聲問候，是望見紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景…… 中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明。文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都表達(dá)著文明！同學(xué)！對(duì)我們來說，文明就是白天里的順手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺排隊(duì)……。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開關(guān)門，盡量削減不必要的嗓音呢？。在日常生活中，有些同學(xué)往往不留意，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。完善他的文明一點(diǎn)都不難?！弊咴诼飞?，看到同學(xué)輕聲打招呼，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)和教師打招呼，我看到了文明。魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國(guó)要在世界上行動(dòng)，其第一是立人，然后人就什么都做了。文明是敬重別人，也是敬重自己。人們追求這兩個(gè)字已經(jīng)幾千年了！我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年絢爛文明的古國(guó)，文明的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明這個(gè)詞并不生疏。令人眼花繚亂；有一種美，流淌在浮云之上，深埋在石磊之下。我們共同努力，攜手前行，把握生命的每一天，讓和諧與文明永遠(yuǎn)的佇立在我們心中。不管有多么艱難，有多么困苦，只要堅(jiān)持不懈，滴水總也會(huì)穿石。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，要從我做起。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。良好的學(xué)風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。公民道德實(shí)施綱要提到“明理誠(chéng)信”，足以見得誠(chéng)信的重要性。當(dāng)我們用一顆寬容的心對(duì)待別人時(shí)，別人會(huì)用一顆更寬容的心對(duì)待我們?！白涛稘馓帨p三分，使人嗜；路徑窄處留一步，與人行”。我們要珍惜老師的付出，與老師共同打造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園首先要建立一個(gè)和諧的師生關(guān)系，“師者，傳道授業(yè)解惑也。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人最為看重的。首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明美麗的充滿朝氣的校園。創(chuàng)建校園