初中歷史興趣小組——課外趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)方案含5篇(參考版)
2024-10-13 12:17本頁面
【正文】 20142月25日于非?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”“學(xué)無止境”在以后的教學(xué)中我將繼續(xù)通過不斷的努力和探索，把我校的這一藝術(shù)特色辦好。我是先讓興趣班的學(xué)生先有一定的基礎(chǔ)，然后到班級(jí)上課的時(shí)候讓他們做小老師，幫助老師把每一個(gè)學(xué)生教會(huì)。五、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，增加學(xué)生自信心班級(jí)里我耐心指導(dǎo)，盡量不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。學(xué)生鍛煉了，進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。打算下學(xué)期讓部分優(yōu)秀小隊(duì)員去參加考級(jí)，這不光可以提高她們的自身能力給于一定鍛煉，還給其他孩子一定的鼓舞和動(dòng)力。使小朋友的技巧獲得了很大的提高。針對(duì)班里層次不齊，學(xué)生的基礎(chǔ)不一。有基礎(chǔ)的學(xué)生和參加假日俱樂部的同學(xué)都來參加基礎(chǔ)訓(xùn)練，而且隨時(shí)可以來找老師學(xué)習(xí)交流，而對(duì)于剛參加葫蘆絲的學(xué)生和基礎(chǔ)好，進(jìn)步快的學(xué)生將他們劃分為兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)，這樣的分班有利于老師對(duì)孩子的指導(dǎo)。說明他們?cè)敢馀c老師一起去感受葫蘆絲音樂藝術(shù)帶來了的愉悅。為統(tǒng)一教學(xué)，每位學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買了降B調(diào)葫蘆絲。所以針對(duì)這情況，再上第一節(jié)課就要求學(xué)生愛護(hù)葫蘆絲，跟他們講葫蘆絲的保養(yǎng)知識(shí)，并做示范，并且給每位學(xué)生家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)跟學(xué)生一起共同愛護(hù)葫蘆絲，半年下來大部分學(xué)生保管得不錯(cuò)，尤其是走讀班的學(xué)生?，F(xiàn)做如下計(jì)劃：一、如何讓學(xué)生愛護(hù)葫蘆絲葫蘆絲是云南少數(shù)民族的一樣特色樂器，它音色優(yōu)美，樣子奇特，學(xué)生對(duì)樂器有種新鮮感，喜歡東拆西看，但葫蘆絲非常嬌貴，尤其是葫蘆容易破，對(duì)學(xué)生愛護(hù)起來比較困難，尤其是住宿生。五、興趣活動(dòng)小組檢查的后期工作：通過各興趣小組的成果展示，對(duì)各輔導(dǎo)教師的工作進(jìn)行評(píng)定，對(duì)達(dá)到要求的興趣小組，進(jìn)行表彰；對(duì)未達(dá)到中心校要求的輔導(dǎo)教師，2008年學(xué)年末將評(píng)出四外優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。(四)、抽調(diào)部分學(xué)生座談，了解日?；顒?dòng)情況。(二)、觀看興趣小組積累的各種材料。上交本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)。體育組：學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成規(guī)定體育動(dòng)作，檢測(cè)運(yùn)動(dòng)成績(jī)。信息技術(shù)組：學(xué)生實(shí)際操作，完成規(guī)定任務(wù)(根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃中的內(nèi)容定)。美術(shù)類：學(xué)生練習(xí)稿，學(xué)生作品?？萍碱悾簩W(xué)生動(dòng)手制作的小制作作品、觀察日記、學(xué)習(xí)記錄等。要求：興趣小組成員名單詳實(shí)；計(jì)劃制定的合理，符合本小組實(shí)際狀況；活動(dòng)記錄與實(shí)際活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，實(shí)事求是。第四篇：小學(xué)課外興趣小組成果展示方案小學(xué)課外興趣小組成果展示方案一、指導(dǎo)思想：課外興趣小組是培養(yǎng)學(xué)生某方面興趣、愛好和技能的主要形式，為了進(jìn)一步規(guī)范對(duì)興趣小組的管理，提高活動(dòng)的質(zhì)量，及時(shí)掌握興趣小組現(xiàn)狀，故在學(xué)期未組織各個(gè)興趣活動(dòng)小組展示各自的活動(dòng)成果，向?qū)W校匯報(bào)自己的工作情況。①會(huì)做一些題20%②掌握一些方法20 %③會(huì)講一些故事60%四、評(píng)比等級(jí)以鼓勵(lì)為原則，讓更多的孩子感受到成功對(duì)的喜悅，注重過程性的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合。二、評(píng)比安排：2014 年5月20日 下午：六年級(jí)教室：我會(huì)做，我明白。，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會(huì)去欣賞。、生活需要數(shù)學(xué)。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長(zhǎng)的教育理念，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，舉辦了形式多樣、課題豐富的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。（九）本
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