【正文】 48．子路從而。(《廉頗藺相如列傳》)約束——【今義】限制使不越出范圍?！竟帕x】有某種想法、打算?！竟帕x】于是寫作了。45．因為長句，歌以贈之。((赤壁之戰(zhàn)))殷勤——【今義】熱情而周到?！竟帕x】從這里起到那里?！竟帕x】求學的人。42．古之學者必有師?！?《廉茼列傳》)宣言——【今義】國家、政黨或團體對重大問題公開表示意見的文告?！竟帕x】作為祭品的牲畜。40．犧牲玉帛，弗敢加也。(《桃花源記》)無論——【今義】表示條件不同而結果不變的連詞。雖，雖然；然，如此，這樣。(《唐睢不辱使命》)雖然——【今義】表示讓步關系的連詞?！竟帕x】投降。37．近者奉辭伐罪，旌麾南指，劉琮束手。(《過秦論》)山東——【今義】山東省?！叭馐痴摺保干顑?yōu)裕的大官。(《曹劌論戰(zhàn)》)肉食——【今義】肉類食物?！竟帕x】妻和子女。34．子布、元表諸人各顧妻子。(《茅屋為秋風所破歌》)秋天——【今義】秋季。②那實際情況。(《六國論》)其實——【今義】副詞，表示所說的是實際情況(承上文而含轉折)。【古義】內親外戚，包括父母、伯叔、子侄及母、妻家中的人。31．臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。（《廉頗藺相如列傳》）前進——【今義】向前行動或發(fā)展?！竟帕x】指美貌女子，也可特指歌伎、宮妃。29．秦王大喜，傳以示美人(指宮妃)及左右。（《龜雖壽》）烈士——【今義】為正義、為革命獻出生命的人?！竟帕x】南，向南；面，面對，朝向。27．宰執(zhí)以下俱使之南面上坐，稱柳將軍。(《琵琶行》)老大——【今義】同輩或同伙中排行第一或地位最高的人?！竟帕x】不閉塞，廣泛。25．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德?！竟帕x】①可愛。(《賣炭翁》)可憐——【今義】①值得憐憫。24．①可憐體無比，阿母為汝求。②充滿正氣，意氣激昂。23．凡富貴之子，慷慨得志之徒。(《陳涉世家》)會計——【今義】管理帳目收支等財務工作的人?！竟帕x】與外界隔絕的區(qū)域。21．率妻子邑人來此絕境。(《雁蕩山》)具體——【今義】不抽象，不籠統(tǒng)。(《后出師表》)鞠躬——【今義】彎身行禮?！竟帕x】整理好裝束。18．婉貞于是率諸少年結束面出。②各種運輸和郵電事業(yè)的總稱。17．①因具富厚，交通王侯．(《論貴粟疏》)②阡陌交通，雞犬相聞。(《赤壁之戰(zhàn)》)橫行——【今義】行動蠻橫，依仗暴力胡作非為?！竟帕x】①有聲望有地位的人。15．號令召三老豪杰與皆來會計事。(《六國論》)故事——【今義】前后連貫、有吸引力，可用來講述的事情?！竟帕x】上廁所，諱飾的說法。13．權起更衣，肅追于宇下。(《出師表》)感激——【今義】因得到幫助而對人產(chǎn)生好感。11．所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。【古義】①杰出的人物或功業(yè)；英俊、杰出。②指有才學而不拘禮法。(《念奴嬌?赤壁懷古》)②風流總被雨打風吹去?！竟帕x】地，土地；方，方圓。③區(qū)域。(《毛遂自薦》)地方——【今義】①指各省、市、縣，與“中央”相對?！竟帕x】可以泛指一般屬官。(《伶官傳序》)從事——【今義】①做某種事情。【古義】處置、處理?！竟帕x】從，跟從：而，連詞，連接的后一部分補述前面動作行為的目的?！竟帕x】剛剛一開始．6．生乎吾前，其聞道也固先乎吾?吾從而師之。5．初一交戰(zhàn)，操軍不利?！竟帕x】不美麗?！竟帕x】不一定．4．是女子不好。3．是故弟于不必不如師，師不必賢于弟子。(《廉頗藺相如列傳》)不過——【今義】表轉折關系的連詞?！竟帕x】卑，出身卑微；鄙，鄙陋．常用作謙詞。參考答案：【同步達綱練習】一、 二、 【創(chuàng)新能力訓練】1.①益：增加②趨：去③期：滿一年 【學科滲透訓練】（ABD只是強調了一個方面）（A沒有“人化屬性”，D項只是自然運行，沒有社會屬性）清單一常見古今異義詞一覽1．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。、植物優(yōu)良品種的培育。、莖、葉三部分?！从形镔|的人類社會?！础叭祟惿鐣?。根據(jù)上文所表述的內容回答下列問題“生物圈”這個概念有以下四種闡釋，選出最準確的一項。【學科滲透訓練】人和人類社會是自然界的有機組成部分，是自然進化的必然產(chǎn)物和高級階段，隨著人類社會作為自然界的一種嶄新的物質形態(tài)而出現(xiàn)，新的自然界歷史就開始了：人類社會的生產(chǎn)活動從此開始成為生物圈進化的主導因素；自然界的進化從此開始隨著社會發(fā)展而進行，自然界的物質和能量通過社會生產(chǎn)被改造成適應人類需要的產(chǎn)品而在原有的自然性之外加上了“人化”的社會屬性。①請益之則益之益：②于是爭趨之趨：③再期亦富期：“其門之限月一易”翻譯正確的一項是（）。其專取良者，肆日中如宵，旦食而昏不足。其門之限月一易，歲余而大富。一人不取良，唯其多賣則賤其價，請益則益之，不中文鍵盤。其一人專取良，計入以為出，不虛價，亦不過取贏。曾經(jīng)答應過給秦國兩座城池。，錯誤的一項是（）（用繩子掛著從城墻上下來）而出 （邊邑）遠（出使的人）之往來，共其乏困 （使??缺，損害）秦以利晉，唯君圖之 2.“以為”的用法不同于其他三句的一項是（）??君亦無所害 ，或以為亡 （）“夜縋而出”，說明當時鄭國的情況十分危急。吾其還也。失其所與，不知。微夫人之力不及此。今急而求子，是寡人之過也。猶不如人。③莊公到鄢攻打他。②秦國使者往來，鄭國可以供給他們缺少的東西。：多行不義。C．當子封勸說莊公時，莊公說沒有正義就不能號人，勢力雖大，反會崩潰。，錯誤的一項：亟：多次都：大概圖：對付貳：從屬二主：：A．武姜生莊公時，因為難產(chǎn)，所以不喜歡莊公。段入于鄢，公伐諸鄢。公聞其期曰：“可矣?！惫唬骸安涣x不昵，厚將崩。至于廩延?！惫唬骸盁o庸，將自及。君將若之何？欲與大叔，臣請事之?！奔榷笫迕鞅伞⒈北少E于己?！睂υ唬骸敖虾螀捴校坎蝗缭鐬橹?，無使滋蔓，蔓難圖也。今京不度，非制也，君將不堪。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。虢叔死焉，佗邑唯命。及莊公即位，為之請制。愛共叔段，欲立之。生莊公及共叔段。②行李之往來，共其乏困二、閱讀下面文段，回答711題。，晉國的實力比秦國強。ng ，錯誤的一項：A．焉用亡鄭以陪鄰陪：增加 B．朝濟而夕設版焉濟：救濟C．既東封鄭，又欲肆其西封肆：延伸，擴張D．闕秦以利晉闕：侵損，削減：“夫晉，何厭之有”句式相同的一項是：，君之薄也：。ng yu232。：zhu236。”秦伯說，與鄭人盟。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。夜縋而出。古今詞義不同）4．A．（助詞，其他三項為代詞）5．C．（以“之”作標志的賓語前置句）6．①因為鄭國以前對晉文公沒有禮節(jié)，并且心向楚國。更衣：去廁所。⑥以此眾戰(zhàn)，誰能御之！以此攻城，何城不克！[]A．①②⑥B．①④⑤C．②⑤⑥D．②③④參考答案1．晉文公，秦穆公，鄭文公，鄭文公，子犯，晉文公2．D（A．共—供B．畫—劃C．說—悅）3．D（行李：使者?！雹蹱栘暟┎蝗?，王祭不共。15．以下六句話，分別編為四組，全部與齊伐楚的借口有關的一組是①蔡潰，遂伐楚。B．楚成王D．昭王D．①周王祭祀（需用的包茅）供應不上。C．①周王祭祀（需用的包茅）供應不上。B．①大王不能共同祭祀。11．對下列句子中加粗詞語的解釋，錯誤的一項是 [] A．不虞君之涉吾地不不虞：不欺騙 B．以夾輔周室夾輔：輔佐C．五侯九伯，女實征之五侯九伯：泛指所有諸侯D．豈不谷是為不谷：不善，諸侯自稱的謙詞12．“爾貢包茅不入”中的“爾”指代的是 [] A．齊桓公C．屈完下列語句在文中的正確意思：13．昭王之不復，君其問諸水濱！[] A．昭王不答復，您還是到水邊去問問他吧！B．昭王不答復，你還是到水邊問一問吧！C．昭王沒有回國，您還是到水邊問一問吧！D．昭王沒有回國，您還是到水邊問他吧！14．①王祭不共②先君之好是繼 [] A．①大王不能共同祭祀。C．兩個“征”相同，兩個“眾”不同。9．對下列四句中加粗的字的解釋，錯誤的一項是 []A．賜我先君履履：指足跡所到的地方B．君惠徼福于敝邑之社稷徼：求C．辱收寡君辱：侮辱D．君若以德綏諸侯綏：安撫10．分別比較下列兩組句子中加粗字的意思，判斷正確的一項是 [] A．兩個“征”不同，兩個“眾”相同。④縮酒：滲酒，濾酒。③包茅：裹成捆的菁茅。②楚子：指楚成王。僖公四年》）注：①齊侯：指齊桓公。”齊侯曰：“以此眾戰(zhàn)，誰能御之！以此攻城，何城不克！”對曰：“君若以德綏諸侯，誰敢不服？君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之！”屈完與諸侯盟。齊侯曰：“豈不谷是為，先君之好是繼。師退，次于召陵?！睂υ唬骸柏曋蝗?，寡君之罪也，敢不共給？昭王之不復，君其問諸水濱！”師進，次于陘。’賜我先君履：東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。楚子②使與師言曰：“君處北海，寡人處南海，唯是風馬牛不相及也。（二）閱讀下列文段，回答9～15題四年春，齊侯①以諸侯之師侵蔡。C．秦在西，晉在東，鄭在秦、鄭之間。8．根據(jù)課文意思，對晉、秦、鄭三國位置關系說法正確的一項是 [] A．晉在西，秦在東，鄭在晉、秦之間。D．秦晉圍鄭，??君亦無所害。|??君亦無所害。C．秦晉圍鄭，??敢以煩知事。|??君之所知也。B．秦晉圍鄭，??敢以煩執(zhí)事。|??君之所知也。D．君將哀而生之乎。B．闕秦以利晉，唯君圖之。D．行為偏僻性乖張，張管世人誹謗。B．權起更衣，肅追于宇下。D．聞其剖斷合理，歸則大悅。B．以魯肅為贊軍校尉，助畫方略。燭之武是_________的臣子，_________是_________的臣子。ng）（人名逢孫）③通假字：“知”通“智” 燭之武退秦師)闕(ju233。n)佚(y236。第五篇：古今異義詞高一必修一第二單元燭之武退秦師①生字：函（h225。古義：有時偏指兄。例如：即使吏卒共抱大巫嫗投之河中。(《封建論》)24．即使：今義：表假設性讓步關系的連詞。古義：有的人，有些人。例如：相如前進岳，因跪請秦王。(《六國論》)22．前進：今義：向前行進，思想進步。古義：智，智謀；力，力量。例如：亦雁蕩具體而微者。(《廉頗藺相如列傳》)20．具體：今義：明確，不抽象，細致。古義：趁此。例如：由是感激，遂許先帝以驅馳。(《廉頗藺相如列傳》)．18．感激：今義：深深的感謝。古義：而往……。例如：屬予作文以記之。(《師說》)16．作文：今義：語文中進行的寫作訓練。古義：不一定。例如：號令召三老；豪杰與皆一會計事。(《六國論》)14．會計：今義：管理財務計算的人。古義：祖輩和父輩。例如：初一交戰(zhàn)，操軍不利。(《六國論》)12．初一今義：農(nóng)歷每月的第一天。古義：終于達到。例如：生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從（之）而師之。(《曹劌論戰(zhàn)))10．從而：今義：連詞。古義：可，可以，能夠；以，憑。例如：虎見之，龐然大物也，以為神。(《孟子?離簍》)8．以為：今義：認為。(《方臘起義》)②初生嬰兒。古義： ①百姓。例如：我有親父兄，性行暴如雷。(《五人墓碑記》)6．父兄：今義：父親和長兄，泛指家長。古義：行，品行；為，做。例如：壁有瑕，請指示王。(《赤壁之戰(zhàn)》 4．指示：今義：為指導工作而發(fā)出的口頭或書面意見。古義：投降。(《口技》)3。古義：中，當中；間，夾雜著。古今異義的雙音詞釋例1．中心：今義：①文章的主旨；②主要場合或指揮機構；②事物的重心古義：心里。(《答司馬諫議書》)[今義]偷竊。(15)竊qie [古義]私下，私意，“我”的謙詞。阿爺無大兒，本蘭無長兄。(14)爺ye [古義]名詞?！?《宴子使楚》)[今義]光明。(13)熙xi [古義]同“嬉”，開玩笑。②機關企業(yè)分職辦事的部門。(《出師表》)②登科。征稅，判刑，攤派?？婆e制取士的規(guī)格和年分。法律條文。(《曹劌論戰(zhàn)》(今義)監(jiān)牢。訴訟案 ①獄中成法，質明啟鑰。②名詞。(《赤壁之戰(zhàn)》)[今義]規(guī)勸(11)獄yu [古義]①名詞。①一曰主用足，二曰民賦少，三曰勸農(nóng)功。①鼓勵。(《勸學》)[今義]對人的敬稱。(《廉頗藺相如列傳》)③諸君而有意，瞻予馬首可也。①古者以天下為主，君為客。③對人的敬稱。①封建帝王，一國之王。②副詞，也許。③而或長煙一空。(《陳涉世家》)②予嘗求古仁人之心，或異二者之為。③有時，間或。(8)或huo [古義]①不定代詞，有人，有的。(《(指南錄)后序》）②于購三百盆皆病者。購買。懸賞。(《葉公好龍》)[今義]丈夫。(《口技》)③夫子何命焉為?(《公輸》)④漁夫、夫役 ③今若焉，悲夫。①一夫不耕，或受之饑。⑥讀f⑤讀f③夫子，對老師的稱呼。(二)詞義縮小(6)夫fu [古義]①名詞，成年男子。(《曹劌論戰(zhàn)》 [今義]①又一次，再一次，多次。兩次，第二次。④實踐。②鞋子。①足之所履，(《庖丁解?！?②鄭人有欲買履者。②名詞。(4)履 [古義]①動詞。③居然。(《獄中雜記》)[今義]①完畢。終于，最后 ①秦王竟酒，終不能加勝于趙。完畢，結束。③量詞。(《口技》)[今義]①大腿。大腿。④量詞。②把持。(《賣炭翁))②把酒臨風，其喜洋洋者矣。握住，端著。 例如：古之學者必有師。例如：誠直開張圣聽，以光先帝遺德。例如：杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。例如：搖落深知朱玉悲，風流儒雅亦吾卿。（《永遇樂赤壁懷古》）②繁華的景象，流風余韻。千古風流人物。47．風流今義：生活浪漫放蕩；男女關系不正當；古義：①杰出、英俊。（《中山狼傳》）②長輩。煩大巫為人報河伯，得更求好女，后日送之。（《指南錄后序》）45．不好今義：壞；古義：不美。（《勸學》）44．口舌今義：由說話引起的是非、爭吵；古義：口和舌，指說明。盡心》）43．怠慢今義