【正文】 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)測(cè)繪工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)GPS衛(wèi)星定位技術(shù)、數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)、衛(wèi)星遙感和數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量理論與方法、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理和地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，使學(xué)生受到科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、地學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、資源環(huán)境調(diào)查實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地質(zhì)和現(xiàn)代資源勘查技術(shù)、工程地質(zhì)學(xué)等方面的基本理論，具有綜合分析研究區(qū)域地質(zhì)與礦產(chǎn)地質(zhì)特征、礦產(chǎn)分布規(guī)律及工業(yè)價(jià)值的基本能力，掌握資源評(píng)價(jià)與礦產(chǎn)資源勘查、工程勘察、設(shè)計(jì)、施工管理與地質(zhì)信息處理等方面的基本技能與方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，受到工程師的基本訓(xùn)練。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。掌握安全檢測(cè)與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識(shí)，掌握廠礦企業(yè)與地面建筑的通風(fēng)、凈化及災(zāi)害防治技術(shù)。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生掌握礦山與地下工程的通風(fēng)與災(zāi)害防治技術(shù)，礦井通風(fēng)安全的設(shè)計(jì)、施工與管理。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)與控制、采礦學(xué)、煤礦供電系統(tǒng)與設(shè)備、煤礦供電保護(hù)與安全、自控系統(tǒng)、礦井監(jiān)控系統(tǒng)工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到煤礦電氣化工程師的基本訓(xùn)練，具有礦山供電規(guī)劃、煤礦供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、礦山設(shè)備自動(dòng)控制技術(shù)及工程設(shè)計(jì)方面的基本能力。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、力學(xué)、采礦學(xué)、金屬材料及熱處理、機(jī)械原理、液壓傳動(dòng)、礦井提升機(jī)械、礦井運(yùn)輸機(jī)械、流體機(jī)械、采掘機(jī)械等方面的基本理論和基本技術(shù)，受到礦山機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有礦井機(jī)械設(shè)計(jì)、測(cè)試、管理和改造等方面的基本能力。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、地質(zhì)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)力學(xué)、煤礦地質(zhì)學(xué)、采掘機(jī)械、采礦方法與設(shè)計(jì)、礦山安全技術(shù)及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓(xùn)練，具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開(kāi)采設(shè)計(jì)、采礦技術(shù)、礦山管理和礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)方面的基本能力。具有礦產(chǎn)資源勘查、礦山設(shè)計(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)、測(cè)繪及地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、礦物加工等綜合服務(wù)的能力。現(xiàn)有在校博士、碩士研究生370余人，工程碩士研究生200余人，本科生2300余人。現(xiàn)有礦業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，采礦工程、巖土工程、礦物加工工程、礦產(chǎn)普查與勘探、工程力學(xué)、安全技術(shù)與工程六個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；采礦工程、安全技術(shù)與工程、礦產(chǎn)普查與勘探、工程力學(xué)、地球探測(cè)與信息技術(shù)、地圖制圖學(xué)與地理信息工程、礦物加工工程、地質(zhì)工程、大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程、攝影測(cè)量與遙感、巖土工程11個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；礦業(yè)工程、地質(zhì)工程、安全工程3個(gè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。有教授24人，副教授41人，其中，博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師62余人，有高級(jí)工程師(實(shí)驗(yàn)師)12人，講師、工程師65人。礦業(yè)工程學(xué)院 礦業(yè)工程學(xué)院設(shè)有采礦工程系、安全技術(shù)與工程系、地下工程系、地球科學(xué)與工程系、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)系、礦物加工工程系、煤礦機(jī)電系七個(gè)教學(xué)系, 潔凈煤技術(shù)與工程、地質(zhì)與地球物理、地理空間信息三個(gè)研究所，礦業(yè)、地學(xué)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，一個(gè)山西省安全工程技術(shù)研究中心，設(shè)采礦工程（含采礦方向、煤礦電氣化方向、煤礦機(jī)械化方向）、安全工程、資源勘查工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、勘查技術(shù)及工程、測(cè)繪工程、地理信息系統(tǒng)、礦物加工工程、城市地下空間工程等九個(gè)本科專業(yè)（其中采礦工程、礦物加工工程、資源勘查工程、測(cè)繪工程為山西省品牌專業(yè)，安全工程為教育部特色專業(yè)）。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。主要課程：工程力學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料、化工原理、電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、控制理論、過(guò)程裝備設(shè)計(jì)等。畢業(yè)后可到化工、制藥、煉油、輕工、環(huán)保、制冷、食品、能源、冶金、機(jī)械及勞動(dòng)安全監(jiān)察等部門和科研院所工作。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物合成、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、制藥工藝學(xué)和制藥設(shè)備等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，具有對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設(shè)計(jì)，新藥的研制與開(kāi)發(fā)的基本能力?！裰扑幑こ蹋ɑ瘜W(xué)與生物制藥工程方向）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藥物研究、開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)以及組織生產(chǎn)醫(yī)藥產(chǎn)品的工作能力，可在科研院所、高等院校、醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理等企事業(yè)行政單位從事科研、教學(xué)、醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、化工原理、生物工藝學(xué)、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、發(fā)酵工程與設(shè)備、基因工程、細(xì)胞與組織工程、酶工程等?！裆锕こ膛囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握生物技術(shù)與工程領(lǐng)域的科學(xué)原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì)等方面的基本理論與基本技能，可在生物工程領(lǐng)域包括科研院所、高等院校、行業(yè)管理以及生產(chǎn)企業(yè)等部門從事科研、教學(xué)、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)以及經(jīng)營(yíng)管理等方面的生物工程技術(shù)專門人才。授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、化工制圖、現(xiàn)代儀器分析、催化化學(xué)、無(wú)機(jī)合成化學(xué)、有機(jī)合成化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、計(jì)算機(jī)化學(xué)、納米化學(xué)、綠色化學(xué)、高分子化學(xué)與物理等?！駪?yīng)用化學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有化學(xué)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)研發(fā)和設(shè)計(jì)的基本能力，能在化學(xué)化工、能源、冶金、材料、環(huán)保等領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)及科技管理等的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化工熱力學(xué)、化工工藝學(xué)、過(guò)程分析與優(yōu)化、化工計(jì)算、化工設(shè)計(jì)等?！窕瘜W(xué)工程與工藝（無(wú)機(jī)化工、有機(jī)化工、能源化工、高分子化工方向）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備化工新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新的基本能力，能在能源、化工、煉油、環(huán)保、輕工等領(lǐng)域的研究院所和高等院校從事科學(xué)研究、教學(xué)工作、科技管理的工程技術(shù)人才。與精細(xì)化工研究所和煤化工研究所共同組成了實(shí)力很強(qiáng)的煤科學(xué)與技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)工藝國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、化學(xué)工程山西省重點(diǎn)學(xué)科、化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、生物化工博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，以及化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、化工過(guò)程機(jī)械碩士點(diǎn)和化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)。修業(yè)年限：四年化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院由化學(xué)工程系、生物與制藥工程系、過(guò)程裝備與控制工程系、應(yīng)用化學(xué)系、基礎(chǔ)化學(xué)部，基礎(chǔ)化學(xué)和化工基礎(chǔ)2個(gè)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)中心組成。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、工程測(cè)量、水文、地質(zhì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水文與水資源專業(yè)所必需的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生得到必要的勘測(cè)設(shè)計(jì)方法、管理規(guī)劃方法、質(zhì)量評(píng)價(jià)方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有水文水資源勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。主要課程：工程力學(xué)、水力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利水電規(guī)劃、供水工程的理論與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及其應(yīng)用、可編程控制器與電器控制、智能儀器、水工建筑物、水利工程施工、農(nóng)田水利工程等課程。修業(yè)年限：四年●農(nóng)業(yè)水利工程（含水利信息化方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水利工程理論及相關(guān)學(xué)科的基本理論，能在政府管理部門、規(guī)劃部門、水利水電工程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及科研部門，從事農(nóng)業(yè)水利工程及水利信息化領(lǐng)域的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理和科研等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、工程測(cè)量、地質(zhì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力。近幾年，本科應(yīng)屆生考研升學(xué)率在30%以上，就業(yè)率達(dá)90%以上。近三年，學(xué)院承擔(dān)著國(guó)家及省部級(jí)科技項(xiàng)目60余項(xiàng)，并在國(guó)家刊物上發(fā)表論文百余篇，出版專著6部。具有博士學(xué)位的22人，碩士學(xué)位的19人。學(xué)院現(xiàn)有水利工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，水利工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（下設(shè)水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、水利水電工程、水利工程結(jié)構(gòu)、水文與水資源和港口、海岸及近海工程等二級(jí)學(xué)科）及農(nóng)業(yè)水土工程二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，還有水利工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。水利科學(xué)與工程學(xué)院是培養(yǎng)和造就水利事業(yè)高級(jí)管理、技術(shù)人才的搖籃。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、土木工程施工課程設(shè)計(jì)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土木工程材料實(shí)驗(yàn)、土工實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。培養(yǎng)要求：使學(xué)生具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解土木工程發(fā)展方向及前景；掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)的基本理論，掌握工程項(xiàng)目勘測(cè)、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)工程方面的基本知識(shí)，熟悉工程測(cè)量與實(shí)驗(yàn)、施工技術(shù)與工程管理等方面的基本技能；具備工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、主要測(cè)試和實(shí)驗(yàn)儀器使用的基本能力，具有綜合應(yīng)用各種手段（包括外語(yǔ)手段）查詢資料、獲得信息的能力，具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工組織與管理和科學(xué)研究的能力。修業(yè)年限：五年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、素描、色彩寫生、古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)等方面的基本理論與專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的基本能力，具備注冊(cè)建筑師的專業(yè)基本素質(zhì)。培養(yǎng)要求：本專業(yè)是涉及理、工、文、藝諸多領(lǐng)域綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，具有技術(shù)與藝術(shù)、理工與人文相結(jié)合的特點(diǎn)。目前，學(xué)院下設(shè)建筑系和土木工程系，共設(shè)建筑學(xué)、城市規(guī)劃和土木工程三個(gè)本科專業(yè)，其中，土木工程專業(yè)設(shè)置建筑工程、交通土建、工程管理、地下工程四個(gè)專業(yè)方向。學(xué)院現(xiàn)有教職員工114人，專職教師77人，其中正副教授39人，講師25人，助教13人，有博士生導(dǎo)師6人，碩士生導(dǎo)師35人，具有中高級(jí)職稱的實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員15人。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、自主實(shí)踐、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。培養(yǎng)要求：掌握軟件工程相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；熟練掌握軟件工程學(xué)科基本理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉有關(guān)軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用方面的規(guī)范、政策及法規(guī)，了解計(jì)算機(jī)軟件研發(fā)與工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和新技術(shù)應(yīng)用，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力?！褴浖こ膛囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件及軟件工程基礎(chǔ)知識(shí)和專門知識(shí)，良好的軟件設(shè)計(jì)與編程、項(xiàng)目規(guī)范管理、交流與組織協(xié)調(diào)能力，較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的實(shí)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)與管理人才。根據(jù)IT人才需求的緊缺方向和學(xué)院強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)有軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、嵌入式技術(shù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程及應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)等多個(gè)專業(yè)方向，充分滿足不同興趣學(xué)生的發(fā)展方向和就業(yè)的需要。經(jīng)過(guò)幾年的嘗試和實(shí)踐，在培養(yǎng)軟件人才方面，積累了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善了培養(yǎng)方案，鍛煉了師資隊(duì)伍，充實(shí)了實(shí)驗(yàn)環(huán)境，設(shè)立了實(shí)訓(xùn)基地，保證了教學(xué)質(zhì)量。軟件學(xué)院太原理工大學(xué)軟件學(xué)院前身是太原理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院，依托計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院雄厚的師資隊(duì)伍和教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件及科研環(huán)境，具有“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，“計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域”和“軟件工程領(lǐng)域”工程碩士授予權(quán)。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。培養(yǎng)要求：要求能夠綜合運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)硬件、軟件技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)工程方法、技術(shù)及工具，從事物聯(lián)網(wǎng)工程分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和維護(hù)等方面的工作，同時(shí)具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、技術(shù)創(chuàng)新、項(xiàng)目管理和市場(chǎng)開(kāi)拓能力，能夠在企事業(yè)單位勝任物聯(lián)網(wǎng)軟件研發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程的應(yīng)用、管理、研發(fā)和系統(tǒng)服務(wù)等工作。修業(yè)年限：四年。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐、自主實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。能夠在企事業(yè)單位勝任計(jì)算機(jī)相關(guān)工程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)、應(yīng)用、教學(xué)和科研等工作?！裼?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，具有扎實(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論，初步掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)工程、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)等專業(yè)領(lǐng)域技能和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的科學(xué)、工程的應(yīng)用型專門人才。近年來(lái)，學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家“863”高科技項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)防重點(diǎn)項(xiàng)目以及省部級(jí)項(xiàng)目等60余項(xiàng)，獲省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省優(yōu)秀軟件獎(jiǎng)1項(xiàng)、省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2004年被評(píng)為山西省高校首批品牌專業(yè)，2009年被列入國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，近年來(lái)本科專業(yè)探索和實(shí)踐國(guó)際合作、企業(yè)“定制式”兩種培養(yǎng)新模式，目前已與美國(guó)狄克森州立大學(xué)建立了中美雙學(xué)位（3+1）聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生交流計(jì)劃，與多家國(guó)內(nèi)著名IT企業(yè)建立了合作培養(yǎng)計(jì)劃。