【正文】 因此在自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的編制過(guò)程中，我們秉承五大基本要求：第一，從提供投資效益、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā)，更加注重對(duì)市場(chǎng)的深入分析、技術(shù)的先進(jìn)適用性評(píng)價(jià)和產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化；第二，從以人為本的角度出發(fā)，全面關(guān)注投資建設(shè)對(duì)所涉及人群的生活、生產(chǎn)、教育、發(fā)展等方面所產(chǎn)生的影響；第三，從全面發(fā)展的角度出發(fā)，深入分析投資建設(shè)對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步所產(chǎn)生的影響；第四，從協(xié)調(diào)發(fā)展的角度出發(fā)，綜合評(píng)價(jià)投資建設(shè)對(duì)城鄉(xiāng)、區(qū)域、人與自然和諧發(fā)展等方面的影響；第五，從可持續(xù)的角度出發(fā)，統(tǒng)籌考慮自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目投資建設(shè)中資源、能源的節(jié)約與綜合利用，以及生態(tài)環(huán)境承載能力等因素，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2，廢品處理過(guò)程中，工作人員做好相關(guān)記錄。2，及時(shí)處理好回收到的廢品，確保不影響宿舍公共交通及公共衛(wèi)生。2，通知各部部員在活動(dòng)宣傳中，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義，并邀請(qǐng)加入我們的活動(dòng)中來(lái)。三、活動(dòng)主題：《廢品回收，勤儉節(jié)約》四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各宿舍樓棟前，主要針對(duì)大四離校學(xué)生。我們需要一份自己的努力來(lái)盡量回收廢品，為他人樹立榜樣，回收可循環(huán)利用的廢品，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。為了貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀的高校文化，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，為建設(shè)文明和諧校園、干凈整潔的公寓環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生在生活中的誠(chéng)信意識(shí)和自我管理意識(shí)。（負(fù)責(zé)人：曹曉明、大隊(duì)委）運(yùn)行做法：學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一放置在開放式的“誠(chéng)信超市”內(nèi)，師生如有需要自行付費(fèi)購(gòu)買，無(wú)需專人收錢、賣物?；顒?dòng)鏈接：：與美術(shù)課整合，將廢舊紙張進(jìn)行再次加工，利用紙漿重塑造型，做成各種紙盤、紙碗、半立體雕塑，并進(jìn)行藝術(shù)處理做成裝飾品，裝飾班級(jí)和教學(xué)樓，繼續(xù)廢紙?jiān)倮谩Ｋ?、廢紙收集人員：各班的廢紙回收小組?！?第二類：雙面使用過(guò)的紙【如本子紙、卷子紙、打印紙，這些都可以做成紙漿，變廢為寶。二、活動(dòng)內(nèi)容分為三類：第一類：只用過(guò)單面的紙——將廢紙整理成冊(cè)，做成記作業(yè)本、驗(yàn)算本；辦公室的記事本、備忘錄等。大隊(duì)部制定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)形式——手拉手一年級(jí)與六年級(jí)、二年級(jí)與五年級(jí)手拉手協(xié)作完成，各班成立以中隊(duì)長(zhǎng)為主，以中隊(duì)委為輔的節(jié)紙小組。逐一去回收、滿了就放回之前準(zhǔn)備好的地方，回收后要進(jìn)行分類，存放地點(diǎn)要做好登記，積極鼓勵(lì)師生參與（三）、后期工作：做好與外面的收購(gòu)站聯(lián)系，回收后再叫外面的人員進(jìn)來(lái)收購(gòu)，所得金額做公益事業(yè)九、注意事項(xiàng)：（1）安排好各樓層的負(fù)責(zé)人，服從組織的統(tǒng)一安排、調(diào)度（2）注意規(guī)范文明用語(yǔ)（3）注意安全（4）做好錢財(cái)方面的登記十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：麻袋：50x2=100元宣傳單：=20元總計(jì)：120元十一、可行性分析：以打造環(huán)保為理念，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，加入到創(chuàng)學(xué)院整潔新形象的行動(dòng)中；同時(shí)回收可利用的廢棄物，可加大了廢棄物的再利用價(jià)值，節(jié)約資源廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)XX年2月20日篇七：廢紙回收方案“廢紙回收巧利用”手拉手及辦公室回收方案 為了優(yōu)化學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約用紙的好習(xí)慣，李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特舉行了“廢紙回收巧利用”手拉手及辦公室回收活動(dòng)。篇六：XX年廢品回收項(xiàng)目策劃書廢品回收項(xiàng)目策劃書一、活動(dòng)背景：在生活中同學(xué)們不可避免地產(chǎn)生廢舊的物品，這些廢品中有一部分是可回收利用的但大多數(shù)同學(xué)會(huì)將這些廢品遺棄，所以我們志愿者服務(wù)隊(duì)希望通過(guò)統(tǒng)一收集同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械膹U舊物品，再統(tǒng)一變賣，所得金額全部用于公益事業(yè)，環(huán)保與愛心融為一體，極具意義二、活動(dòng)目的：此活動(dòng)的開展實(shí)現(xiàn)了節(jié)能與環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的廢舊回收問(wèn)題，也進(jìn)一步美化了校園，同時(shí)，又樹立了同學(xué)們的環(huán)保價(jià)值觀；此活動(dòng)在校園中樹立起愛心的典范，激勵(lì)廣大青年學(xué)生積極 的投身于愛心公益活動(dòng)；我院現(xiàn)擁有注冊(cè)志愿者一百多名，如此龐大的的人力資源，更廣泛的收集院內(nèi)所有的同學(xué)們不要的廢棄物，更為有效的實(shí)施該活動(dòng)三、活動(dòng)主題：點(diǎn)滴匯聚，愛心共筑四、活動(dòng)時(shí)間：XX年春季學(xué)期 暫定兩次五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西民族師范學(xué)院內(nèi)六、主辦單位：院團(tuán)委七、協(xié)辦單位：院志愿者服務(wù)隊(duì)八、活動(dòng)實(shí)施：（一）、前期準(zhǔn)備：活動(dòng)策劃書上交。4)宣傳要求：倡議書要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，主題明顯，起到良好的宣傳效果；各班派生活委員參加宣講會(huì)、并收集班上廢舊紙張二、活動(dòng)當(dāng)天1)向各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)校各職能部門分發(fā)倡議書并展示相關(guān)材料（二次利用的紙張做成的學(xué)習(xí)資料）2)組織各學(xué)院分團(tuán)委、光電各班生活委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書參加宣講會(huì)。不僅可以讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)環(huán)保帶來(lái)的益處，還可以形成良性循環(huán)，使學(xué)校的一部分用紙可以自給。大學(xué)生數(shù)量龐大，用紙頻繁，幾天內(nèi)的廢紙量就大的驚人。而回收一噸廢紙就能產(chǎn)出800公斤再生紙，節(jié)約木材3立方米，水1000立方米，煤噸。寶貴的資源在大家的漠視中悄然浪費(fèi)著。突然驚醒，發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該建設(shè)一個(gè)綠色家園。在各班都宣傳過(guò)后把剩余的23張海報(bào)繼續(xù)張貼在校園的公共區(qū)域。（3）小型活動(dòng)宣傳在食堂門口擺攤，舉出活動(dòng)海報(bào)，放上廢紙回收箱的樣品，播放一些廢紙回收、環(huán)保方面的視頻，用環(huán)保再生紙制作一些精美卡片發(fā)放給同學(xué)們，提倡大家寫上對(duì)于廢紙回收的承諾，只要寫下承諾就會(huì)有以環(huán)保再生紙做成的鉛筆等小禮品的贈(zèng)送，寫完后把卡片收回。二、活動(dòng)主題廢紙回收項(xiàng)目的宣傳三、活動(dòng)地點(diǎn)食堂門口、各個(gè)班級(jí)四、活動(dòng)流程（1）信息平臺(tái)的宣傳利用、微信、微博等互聯(lián)工具對(duì)廢紙回收的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。：在制定地點(diǎn)張貼海報(bào)、掛橫幅。七、活動(dòng)宣傳、承諾簽名宣傳：在一飯、二飯門口擺攤宣傳，并制作橫幅有秩序地安排、組織大家簽名承諾。，人力物力要求不高，工作開展較為簡(jiǎn)單。（3）提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、低碳生活的意識(shí)。二、活動(dòng)目的與宗旨目的：（1）為綠色環(huán)保，低碳生活，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。（2）許多城市、大學(xué)已建立了比較完善的廢紙回收體制，而我校部分學(xué)生廢紙回收利用的意識(shí)還不夠強(qiáng)，作為華南理工大學(xué)的學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，從校園做起、從小事做起。同時(shí)，造紙的過(guò)程也會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的污染。（4）活動(dòng)形式過(guò)于簡(jiǎn)單，內(nèi)容略顯單調(diào)，缺乏創(chuàng)新。隊(duì)員在此次活動(dòng)中，既方便了同學(xué)，又成就了自己，體味到了志愿的無(wú)限快樂，把志愿精神傳達(dá)給了交互的每一個(gè)人。（3）此次活動(dòng)對(duì)于隊(duì)員理解概論課上所學(xué)理論知識(shí)，掌握志愿活動(dòng)開展的流程，積累志愿活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)執(zhí)行力與統(tǒng)籌力都是大有裨益的。活動(dòng)收獲：（1）通過(guò)這次活動(dòng)，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統(tǒng)籌好各方面的問(wèn)題，落實(shí)各項(xiàng)工作的完成情況。（3）通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)吸引更多人關(guān)注環(huán)保，通過(guò)與項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的宣傳讓同學(xué)們了解到必須的環(huán)保知識(shí)和生活理念（人與環(huán)境共同生活著）。因此，具體針對(duì)這次活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)會(huì)上小組成員共識(shí)如下：活動(dòng)意義：（1）促進(jìn)垃圾的分類回收，有效利用紙資源。我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過(guò)我們的活動(dòng)能引起大家對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題的重視，希望大家能了解回收廢紙來(lái)造再生紙對(duì)保護(hù)水資源和森林資源的重大意義，其實(shí)生活中的可回收資源還有很多，通過(guò)廢舊資源回收利用可以有效的節(jié)約自然資源，同時(shí)廢舊資源的利用一般比開發(fā)新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學(xué)近三十本作業(yè)本。我們的展板與口號(hào)取得了很好的宣傳效果，同學(xué)們給予了極大地關(guān)注，有很多同學(xué)表示以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注我們的活動(dòng)。目的：通過(guò)活動(dòng)期前的宣傳，使有意愿的同學(xué)們即刻報(bào)名當(dāng)我們的志愿者。，我們?cè)谑程瞄T口及各大活動(dòng)場(chǎng)所分發(fā)傳單，為我們的活動(dòng)做最后的宣傳工作。目的：通過(guò)中期的宣傳，是同學(xué)們親身感受我們活動(dòng)的意義以及他們能在活動(dòng)中感受到的樂趣，從而促使他們來(lái)做志愿者。：我們可以將最終需要做的活動(dòng)的規(guī)?？s小，即先做一次演示活動(dòng)，如只在一個(gè)地點(diǎn)設(shè)立廢紙回收的攤位并準(zhǔn)備好各種需要的物資，進(jìn)行一次小規(guī)模的廢紙回收活動(dòng)。（2）中期（離主要活動(dòng)開展大約半個(gè)月）：舉辦小型的相關(guān)活動(dòng)或者小規(guī)模的相同活動(dòng)進(jìn)行宣傳。另外，由組織人員經(jīng)由同學(xué)或者其他各種途徑向同學(xué)廣泛宣傳本次活動(dòng)，再由被宣傳的同學(xué)向外輻射宣傳我們的活動(dòng)，達(dá)到一傳十、十傳百的效果。根據(jù)我們“廢紙回收”的活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)規(guī)模以及活動(dòng)參與度，我們可以將活動(dòng)前的宣傳過(guò)程大體分為三個(gè)階段，分別是：（1）前期（離主要活動(dòng)開展大約一個(gè)月）：海報(bào)、易拉寶之類的實(shí)體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。視情況考慮開始第二次活動(dòng)或其他志愿項(xiàng)目的籌備此外，小組可將活動(dòng)擴(kuò)大化，將活動(dòng)的范圍上擴(kuò)展到校外或內(nèi)容上擴(kuò)展到其他方面，并使優(yōu)秀志愿者成為擴(kuò)大后活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，使他們?cè)阱憻捴驹改芰Φ耐瑫r(shí)，收獲更多志愿活動(dòng)所帶來(lái)的成就感和滿足感。同時(shí)，小組也可在活動(dòng)結(jié)束后組織小規(guī)模的休閑和娛樂活動(dòng)，促進(jìn)大家的友誼，使活動(dòng)參與人員獲得人際上的拓展。根據(jù)課程內(nèi)容，激勵(lì)體系的建設(shè)，應(yīng)該包括價(jià)值激勵(lì)、成就激勵(lì)、提升激勵(lì)和快樂激勵(lì)，使大學(xué)生在志愿過(guò)程中感受到自己做志愿的價(jià)值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。同時(shí)，小組也應(yīng)做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業(yè)本的來(lái)源和采購(gòu)，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動(dòng)中沒有后顧之憂。為保證公正，項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人也應(yīng)隨機(jī)進(jìn)行檢查，并可指導(dǎo)當(dāng)天的志愿者的工作。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仍繼續(xù)組織一次簽退，提前離開者應(yīng)記錄。（2）監(jiān)管方法在每次活動(dòng)開始之前，會(huì)有活動(dòng)的負(fù)責(zé)人通過(guò)飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應(yīng)由負(fù)責(zé)人或請(qǐng)假者聯(lián)系機(jī)動(dòng)人員以使活動(dòng)人數(shù)達(dá)到預(yù)定人數(shù)。對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中的宣傳，我們?cè)跀偽簧戏胖昧苏拱澹敿?xì)的介紹了活動(dòng)的相關(guān)事宜，攤位后面有條幅，同時(shí)我們?cè)谌肆鬏^多時(shí)會(huì)喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號(hào)以引起大家的注意。如果有同學(xué)廢紙過(guò)多以至不方便搬運(yùn)的情況（尤其是女生），我們會(huì)派志愿者協(xié)助。此外，小組成員將積極與清華大學(xué)綠色協(xié)會(huì)進(jìn)行聯(lián)系，由他們派出協(xié)會(huì)成員對(duì)小組成員和志愿者進(jìn)行理論和實(shí)踐上的指導(dǎo)。目的是通過(guò)面試將參與度高、時(shí)間合適的人篩選出來(lái)；。因此，此次活動(dòng)所需要的志愿人數(shù)會(huì)有不少。因此，把好志愿者報(bào)名的關(guān)口，設(shè)計(jì)合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。二、志愿者招募方法任何一個(gè)大型的志愿活動(dòng)都離不開志愿者招募這個(gè)環(huán)節(jié)，甚至可以說(shuō)，志愿者招募的成功與否直接影響了活動(dòng)的開展與進(jìn)行。另外，活動(dòng)實(shí)施中還可能需要麻袋一個(gè)，按元計(jì)算。并且，為了提高同學(xué)們的興趣，照顧更多同學(xué)的喜好，我們還計(jì)劃采購(gòu)10本漂亮的小記事本，每本按3元計(jì)算，需30元。（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算首先，我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購(gòu)需要一定費(fèi)用。全組成員不僅集中地在食堂門口發(fā)放宣傳單，而且還充分利用個(gè)人的影響力。前期準(zhǔn)備隊(duì)經(jīng)過(guò)溝通，從紫荊1樓樓長(zhǎng)辦公廳借得了兩套桌椅，并經(jīng)學(xué)校物業(yè)管理中心和清華大學(xué)團(tuán)委的批準(zhǔn)，獲得了桃李園門口宣傳權(quán)。首先外聯(lián)隊(duì)通過(guò)與清華大學(xué)綠色協(xié)會(huì)等組織的協(xié)商，最終獲得了綠色協(xié)會(huì)的部分物資支持。另外，由于組內(nèi)成員數(shù)量不多，組內(nèi)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)重疊性的特點(diǎn)，即每個(gè)成員可能承擔(dān)多項(xiàng)不同方面的事務(wù)，具體承擔(dān)什么事務(wù)由民主投票決定。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。對(duì)于廢紙回收來(lái)說(shuō)，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)一項(xiàng)重要舉措。我們的目的有三個(gè)：一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神