【摘要】第一篇:孔坊中心幼兒園文明班級評比方案 孔坊中心幼兒園文明班級評比方案 為了提高我園保教人員的保教能力,保證各項工作的出色完成,進一步加強班集體建設,規(guī)范班級管理,為創(chuàng)設一個干凈整潔文明和諧的幼兒...
2024-10-13 10:53
【摘要】幼兒園文明班級評比方案為了促進“園風、教風和班風”建設,促進幼兒園教育質量的發(fā)展,進一步加強班集體建設,規(guī)范班級管理,為廣大師幼創(chuàng)設一個干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境,形成比學趕幫積極的氛圍,特制定本方案。(一)班集體組織建設(10分)1、班級組織(5分):班級教師之間經(jīng)常交流溝通,相互協(xié)助,老師與保育員配合默契,關系和諧。2、師幼關系(5分):老師與本班幼兒之間建立良好的師生關系,
2025-06-09 23:57
【摘要】第一篇:幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設評比方案 ***幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動方案 為進一步貫徹落實新《規(guī)程》和《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,促進我園區(qū)角活動的有效開展,提高我園教師的環(huán)境創(chuàng)設能力,...
2024-10-26 00:22
【摘要】2020年中心小學“文明班級”評比方案 一、指導思想 為了進一步完善學校的德育工作評比體系,培養(yǎng)學生自我教育、自我約束的能力,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成優(yōu)良的校風、學風和班風,調動班主任的工作積極性...
2024-10-19 14:16
【摘要】第一篇:文明班級評比方案 文明班級評比方案 加強校園精神文明教育,提高學生文明素質,是學生教育的重要工作。班級是學生學習、生活最重要的集體,建立良好的文明的班風,是學生精神文明建設的基礎工作,為了...
2024-10-21 09:51
【摘要】......鳳鳴幼兒園月優(yōu)秀班級評比方案金太陽藝術幼兒園月優(yōu)秀班級評比目的:通過評比,全面了解和檢驗班級各項工作開展情況,促進班級之間的相互交流,以便今后更好地開展班級工作,提高教師班級管理能力。考核領導小組:組長:李
2025-04-30 03:52
【摘要】第一篇:文明班級評比方案 文明班級評比方案 舒蘭市第六中學 2012年2月 舒蘭市第六中學文明班級評比方案 為強化學校內部管理,進一步促進良好的學風、班風、校風的形成,調動教師工作的積極性和...
2024-10-17 17:23
【摘要】鳳鳴幼兒園月優(yōu)秀班級評比方案金太陽藝術幼兒園月優(yōu)秀班級評比目的:通過評比,全面了解和檢驗班級各項工作開展情況,促進班級之間的相互交流,以便今后更好地開展班級工作,提高教師班級管理能力??己祟I導小組:組長:李瓊副組長:羅曉麗(教學教師儀表資料)賴慧珍(衛(wèi)生安全)成員:韋曉敏、燕霞、羅江巧評比時間:下月初評比出上月優(yōu)秀班級檢查方式:根據(jù)《班級管理評比細則》量化
2025-06-10 01:28
【摘要】灑鎮(zhèn)中心學校文明班級評比方案為了促進校紀校風的好轉,穩(wěn)步提高我校的教育教學和常規(guī)管理水平,實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人的目標,努力實現(xiàn)我校新跨越、新發(fā)展,經(jīng)學校研究決定,在全校各年級中實施陵口中學文明班級(集體)評比,特制訂本評比方案,具體如下:一、文明班級評比辦法:文明班級評比,每月評比一次,評比項
2024-10-31 10:59
【摘要】第一篇:文明班級、文明寢室評比方案(精) 株洲世紀星實驗學校文明班級、文明辦公室、文明寢室評比方案 一、指導思想 為了切實加強校園文明建設,創(chuàng)建一個整潔、寧靜、和諧、輕松的學習環(huán)境。決定開展一次...
2024-10-28 19:23
【摘要】第一篇:小學文明班級評比方案 魯布革中心完小文明班級評選方案 一、指導思想 班級是學校的基本單位,班主任工作的水平直接關系到校紀校風,關系學校教育教學質量的提高,關系到開創(chuàng)一代新風,培養(yǎng)德智體美...
2024-10-28 18:18
【摘要】紅星中心幼兒園教師觀察記錄評比方案一、指導思想:基于《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》的背景下,教師的觀察尤為重要,是幼兒教師必備的專業(yè)素養(yǎng),也是走進兒童世界的一把鑰匙。游戲是幼兒的基本活動,區(qū)域游戲是我園實施素質教育教學的重要途徑,如何優(yōu)化區(qū)域游戲,教師的觀察是有效開展的基礎,為了進一步優(yōu)化區(qū)域活動促進孩子全面和諧地發(fā)展,我園針對班級區(qū)域活動開展教師個案觀
2024-11-10 09:13
【摘要】第一篇:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比方案 金湖娃幼兒園 2015—2016年度第一學期班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動方案 《幼兒園教育指導綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的...
2024-10-12 13:29
【摘要】文明班級先進班集體評比方案 為了充分調動全體學生民主參與學校管理、民主治校,大力增強全體學生的集體榮譽感,促進學生的自主教育,養(yǎng)成教育,將《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的要求落到實處,...
2024-12-06 23:45
【摘要】湖源中心小學文明班級評比方案一、?指導思想:為了全面提升我校的校紀校風,養(yǎng)成學生良好的行為習慣,使學生具備良好的文明素質,自覺遵守良好的日常行為規(guī)范,加強班級管理,改善學校面貌,營造良好的學習環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、紀律習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣和勞動習慣,促進學校的校風、班風和教育教學質
2025-06-02 22:00