【正文】
。,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng)),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。(也可以聽音樂(lè)等,做自己有興趣的事),如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序),將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。、解決問(wèn)題。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題),按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容),確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。二、具體措施:、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。,提高身體素質(zhì)。此計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。本網(wǎng)為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃,希望能給家長(zhǎng)們一些啟示,讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的假期。“最關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。”有這樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)?!半m然他們不說(shuō),我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。專家建議家長(zhǎng),為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。把握假期前幾天許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。計(jì)劃實(shí)施過(guò)程要邊總結(jié),邊計(jì)劃,計(jì)劃實(shí)施的階段中可隨時(shí)微調(diào),但是一定雷打不動(dòng),咬定青山不放松!成功只屬于有心人,激勵(lì)自己:天生我材必有用!第四篇:如何制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。一方面有艱辛的努力,另一方面不能過(guò)度勞累。制定好自己的暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,明確起床、三餐、學(xué)習(xí),活動(dòng)、休息、洗漱、睡眠的時(shí)間,讓這些時(shí)間基本固定,生物鐘相當(dāng)重要,保持良好的生活規(guī)律是身體健康的保證,更學(xué)習(xí)做事效率高的保證。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。幾點(diǎn)建議必須強(qiáng)調(diào)的是,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。具體要求列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,關(guān)鍵抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。學(xué)習(xí)也是一樣。明確目標(biāo)列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括:綜合的復(fù)習(xí)計(jì)劃、綜合的預(yù)習(xí)計(jì)劃、單科強(qiáng)化計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。暑假制定一個(gè)周密的知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。暑假兩個(gè)月,相對(duì)較長(zhǎng),可以先制定玩的計(jì)劃,比如旅游的時(shí)間、路線、地點(diǎn)、同伴、前期準(zhǔn)備、過(guò)程記錄等,也有的同學(xué)有強(qiáng)化自己的某些技能,比如球類、棋類、體操、武術(shù)、跆拳道、戲曲、鋼琴、書法、畫畫、養(yǎng)殖等等,因?yàn)檫@些技能終身受益,所以學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間應(yīng)該為此讓路。t enough relaxation must be in accordance with the plan to implement, otherwise you will fall behind othe