學(xué)校學(xué)法用法工作總結(jié)(參考版)
2024-10-13 10:41本頁(yè)面
【正文】 第五篇：學(xué)法用法個(gè)人工作總結(jié)我鎮(zhèn)200*年普法依法治理工作在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,圍繞社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)展各項(xiàng)工作,：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,完善了矛盾調(diào)處中心建設(shè),制定和健全了矛盾糾紛排岔調(diào)處制、黨委中心組學(xué)習(xí)學(xué)法制度、干部職工學(xué)習(xí)學(xué)法制度、,及時(shí)制定了《法制宣傳教育和普法依法治理工作意見(jiàn)》,10月份又研究制定了《全民法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》,使學(xué)法用法工作有安排,有措施,（社區(qū)）各單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)落實(shí)責(zé)任,政府機(jī)關(guān)各辦所及職能部門(mén)制定出依法行政、公正執(zhí)法、爭(zhēng)創(chuàng)平安辦所計(jì)劃,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),“四五”普法工作中全民學(xué)法的經(jīng)驗(yàn),召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推廣會(huì),把后壩、,有4個(gè)村（社區(qū)）、“”禁毒日、“”法治宣傳日、,宣傳活動(dòng)中散發(fā)宣傳資料2萬(wàn)多份,上街設(shè)點(diǎn)咨詢4次,接受群眾咨詢80多次,落實(shí)了師資、教材、課時(shí)、計(jì)劃,并組織法制副校長(zhǎng)、關(guān)工委負(fù)責(zé)人等到校上法制課4次,“一日助貧”和向受災(zāi)戶送溫暖活動(dòng),機(jī)關(guān)職工、村社區(qū)干部、單位職工等140多人次參與,、,、財(cái)務(wù)、村務(wù),將依法治村（社區(qū)）、治企、禁毒、非法生產(chǎn)煙花爆竹、乙腦防治、,清理整頓教育、衛(wèi)生、城建、,成功71件,調(diào)處率100%,成功率96%.四、,綜治辦、司法所等寫(xiě)出“四五”普法調(diào)研文章2篇,上報(bào)信息8篇,做到了消息靈通、報(bào)告及時(shí).。基于此，自學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起動(dòng)刀傷人事件，未出現(xiàn)吸毒現(xiàn)象與嚴(yán)重賭博現(xiàn)象；未發(fā)生一起嚴(yán)重安全事故。課外多花一點(diǎn)時(shí)間與差生談心、談學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們查漏補(bǔ)缺和掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促使后進(jìn)生不斷進(jìn)步，趕上先進(jìn)的行列。積極做好后進(jìn)生的幫教工作。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，保證學(xué)校綜治工作的順利開(kāi)展。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校校長(zhǎng)與各班主任簽訂社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書(shū)，明確各自的責(zé)任。五、依法教育學(xué)生，促進(jìn)文明校風(fēng)的形成。學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持把組織的溫暖送到教職工心里。學(xué)校教職工積極參與學(xué)校重大決策，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的呼聲、建議和存在問(wèn)題，積極協(xié)助學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作。四、維護(hù)職能，為教職工辦好事、做實(shí)事學(xué)校把表達(dá)和維護(hù)教職工的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三、深化校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“教師管理學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師，教師監(jiān)督校長(zhǎng)”的雙向民主管理制度。二、加強(qiáng)思想理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。學(xué)校校長(zhǎng)為普法、學(xué)法、依法治理第一責(zé)任人，對(duì)普法、學(xué)法、依法治校負(fù)總責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校普法和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，建立多層次的依法治理管理網(wǎng)絡(luò)。為了扎實(shí)地在師生中開(kāi)展普法教育，樹(shù)立守法的群體意識(shí)，形成學(xué)法、用法、依法治校的自覺(jué)行動(dòng)，城南中學(xué)從以下幾方面開(kāi)展工作：強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)群體學(xué)法、用法、依法治校的意識(shí)?！被诖?，重慶市大足城南中學(xué)校在打造一流教學(xué)業(yè)績(jī)的同時(shí)，大力加強(qiáng)普法教育和依法治校、依法治教建設(shè)。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。作為每一個(gè)教師，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未
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