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正文內(nèi)容

學校辦學條件評估自查報告[最終版](參考版)

2024-10-13 10:36本頁面
  

【正文】 綜上所述,我校在教育教學工作中有取得了一定的成績,但也還有一定的不足,我們決心繼續(xù)努力,使我校的教育教學工作再上一個新的臺階。繼續(xù)深化“孝德工程”建設(shè),讓學生走出去,讓社會與家長走進來,真正把“和諧校園”建設(shè)與“和諧社會”建設(shè)緊密的聯(lián)系起來。進一步發(fā)揮教育設(shè)備作用,改善師生工作和學習條件。九、存在問題與對策建議從我?,F(xiàn)實情況和進一步發(fā)展的角度出發(fā),我們對我校辦學過程中尚存的薄弱環(huán)節(jié)和應(yīng)當采取的改進措施提出以下建議:進一步加強理論學習,加大改革力度,真正實現(xiàn)以傳授知識為本向促進學生發(fā)展為本的方向轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)以被動式接受性學習為主向自主式探究性學習為主的方向轉(zhuǎn)變,創(chuàng)造新的成績。通過課外活動,學生真正動了起來,在玩中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神,強化學生的主體意識。我們認真上好音樂和美術(shù)課,多次參加鎮(zhèn)、市的文藝和美術(shù)作品比賽,并取得良好的成績。每天“兩操”,積極教育學生養(yǎng)成良好的讀寫姿勢,學生近視率低于10%。我們認真上好體育課,學生達標率達到90%以上。在市、鎮(zhèn)組織的各學科質(zhì)量檢測中,我校語文、數(shù)學、英語的成績在全鎮(zhèn)第3名,%,及格率達到100%。同時,我們認真做好學生的操行評定工作,讓學生在快樂中得到更好的教育和發(fā)展。學生的心理素質(zhì)得到發(fā)展。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初見成效,“姜家小學校園網(wǎng)”已經(jīng)開通,并正在緊張建設(shè)中,詳情請登錄:七、教育質(zhì)量德育建設(shè)成績顯著。學校共有微機36臺,達到學生1人1臺。學校的儀器設(shè)備符合教學要求,符合國頒二類標準,種類比較齊全。我們還與教師、家長、學生簽訂了安全責任書,每學期對學生進行三次安全教育,無傷害、無重大事故。并且,我們還制定了各項電教管理制度,對電教器材能定期保養(yǎng)維護,有使用記錄。每學期勘察鑒定一次,對校產(chǎn)能及時維修保養(yǎng)。收費前開好家長會,邀請社會督學團逐項審核。我們還嚴格執(zhí)行收費標準,按卡收費。②我們認真做好檔案管理工作,教育、教學、財務(wù)管理等各種檔案資料準確、完整、檔案種類齊全、分類正確,并有專人負責。學校定期檢查并督導規(guī)章制度的執(zhí)行情況,記錄存檔,并和教師的考評掛鉤。學校對各項工作計劃定期和不定期進行檢查和督導,并記錄存檔。通過多種途徑,依賴多種形式,形成了以德育大綱為依據(jù),以學校教育為主體,以家庭教育為基礎(chǔ),以社會教育為導向的新格局;實現(xiàn)了家庭教育,社會教育與學校教育的整體結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào),取得了教育教學最佳效果。我們重視家庭教育與學校教育的結(jié)合,建立了家長委員會,成立了家長學校,定期舉辦專題講座,舉行家校同樂會,開設(shè)了家長信箱,開通了校長熱線,建立了家校聯(lián)系冊,實施家校一卡通,努力營造家校暢通工程,使家庭教育與學校教育同步。學校還進行了“德育要回歸生活”的課題研究,讓學生在生活中自然而然的受到良好的品德教育;我?!靶⒌鹿こ獭钡谝浑A段建設(shè)以“孝敬父母、回報長輩”為主題,開展了“十個一”活動(即:給父母做一張生日賀卡、給父母寫一封信、給父母打一個問候電話,為父母唱一首歌、給父母洗一次腳、為父母梳一次頭、給父母做一頓飯,對父母說一句感謝的話,與父母談一次心,承包一件家務(wù)勞動),得到家長的廣泛好評,特別是部分從未體驗過子女類似孝敬行為的家長感觸尤其深刻。結(jié)合重大節(jié)日,進行了四次全校性的德育活動。學校采取調(diào)查問卷、走訪座談等多種形式,對教職工在孝敬父母、鄰里相處等方面的情況進行評議,使教職工在社會上率先垂范,為學生做出表率,為家庭負起責任,為社會做出榜樣,為學校爭得榮譽。讓家長及時了解學校的變化,了解教師,了解自己的孩子在學校各方面的表現(xiàn)。學校狠抓德育管理,積極開展師德教育,以《萊州市教職工行為“十不準”》和《萊州市教職工“六禁止”》為依據(jù),要求全體教師簽訂了《自律守則》和《師德承諾》。成立了由校長、教導主任、少先隊等組成的德育領(lǐng)導小組,全面負責學校的德育工作。學生家長評教師:使學生家長參與到學校的各項活動中來,對教師的上課、作業(yè)批改、施教態(tài)度、職業(yè)道德等方面進行評價,并提出合理化建議,加強教師與學生家長之間的相互溝通。我校著重開展了以下三項評選活動:科任教師評班級:學校組織科任教師采取無記名投票的方式,對班級的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、學習習慣、作業(yè)等各方面的情況進行全面評價,每月進行一次,促進了班風建設(shè)。并積極爭取機會安排教師參加各種培訓學習,例如:信息技術(shù)培訓,英語教師培訓,班主任培訓,新課標培訓等,想方設(shè)法提高教師的各方面素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)階段的教育需要。學校堅持“領(lǐng)導要懂,骨干要精,全體教師要會”的原則,使全體教師學會了運用多媒體輔助教學,學會了制作教學課件。要求教師根據(jù)自己的教育教學實際和研究課題,有目的,有重點地記寫,不斷提高理論素養(yǎng),并吸收消化運用到教改實踐中,以發(fā)揮教育理論的指導作用;二是抓訓練。一是抓學習。重視了班主任工作,對班主任提出了“學、講、帶、導、行、評”的“六字”方針,為班主任工作指明方向,提高了班主任工作的科學性和實效性,逐步建立起一個團結(jié)務(wù)實、拼搏奉獻的教育集體。學校圍繞上述目標堅持不懈地組織教師認真學習,進一步更新觀念、樹立教書育人、全面育人、全員育人、全程育人的觀念。②專業(yè)培訓目標:適應(yīng)課改需要,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。要求教師一方面要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,另一方面又要適應(yīng)社會主義新時期新形式下教育工作面臨的新挑戰(zhàn),把教書育人工作做到社會上去,做到學生家庭中去。三、教職工管理與提高我校嚴格貫徹上級教育部門開齊開足課程的要求,除開齊開足了國家規(guī)定的所有課程外,還實施了具有我校特色的教育,使素質(zhì)教育落到實處,學生的全面發(fā)展與特長提高得到統(tǒng)一。學校各班級、各科任教師均有計劃、學期計劃。學校制定了各種規(guī)章制度,工作中校領(lǐng)導嚴于律已,以身作則,得到教職工和師生的擁護。對學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案等重大問題進行研究、參與決策。學校黨小組對學校教育實施政治領(lǐng)導,發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用,為學校的教育改革保駕護航。負責向上級政府、教育主管部門、學校教代會和全體教職工報告學校工作。制定學校工作計劃和發(fā)展規(guī)劃,并組織實施。校長全面負責學校行政工作,必須對上級教育部門負責,對國家負責,接受上級教育行政部門的管理和監(jiān)督,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工全面貫徹教育方針,執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議。切實做到不片面追求升學率,由于我們規(guī)范了辦行為,強化了學校的管理,教育教學質(zhì)量高。再就是建立科學的評價標準,堅持面向全體,突出德育為首,注重知識,強調(diào)能力,注意實踐。堅持面向全體,促進學生全面發(fā)展學校以培養(yǎng)學生全面發(fā)展為目標,在注重培養(yǎng)學生基礎(chǔ)素質(zhì)的同時注重培養(yǎng)學生鮮活的個性特征,針對不同學生的不同愛好和興趣,開辟第二課堂,成立了音樂、美術(shù)、電腦、體育、語文、數(shù)學等六個興趣小組,分類指導,有目的有計劃地開展活動和競賽,使學生個性得到張揚,特長和愛好得到發(fā)揮,并且效果較好。三是學校的德育、美術(shù)、音樂、勞技、衛(wèi)生、健康教育、國防教育常抓不懈,注重學生的身體素質(zhì)的全面提高和心理素質(zhì)的教育,以及傳染病的預防與檢測,使學生的身體、心理得到健康的成長。堅持德育為首,五育并舉我們堅持德育為首,五育并舉,一是建立健全的德育隊伍,教職工全員參與,營造學校、家庭、社會全方位,多角度,深層次,細環(huán)節(jié)的德育網(wǎng)絡(luò),注重學生的理想前途教育和養(yǎng)成教育,使學生的學習目的明確,有理想,有進取精神,有較強的法制觀念和自律能力,誠實守信,遵紀守法。一、辦學方向一年來,我校能以“鄧小平理論”、“三個代表”和“社會主義榮辱觀”重要思想為指導,以“三個面向”為宗旨,以培養(yǎng)“四有新人”為目標,全面貫徹教育方針,面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育,堅持德育為主,五育并舉,堅持“一切為了學生的可持續(xù)發(fā)展”,促進學生全面、協(xié)調(diào)和諧發(fā)展,不斷提高學校的整體辦學水平,辦學方向明確,教育行為規(guī)范,教育教學效果碩果累累,辦學特色引人注目。四是搭建平臺,為教師有效地開展教學活動、學生積極地參加教學活動創(chuàng)造條件,努力創(chuàng)建特色。二是從辦學整體功能出發(fā),確定了學生素質(zhì)培養(yǎng)、教師素養(yǎng)提升和學校內(nèi)涵發(fā)展三個層面的目標,著眼于各方面的協(xié)同發(fā)展。麒麟”獲寒假綜合實踐活動二等獎;王嘵?。骸案褚荒陙恚覀?nèi)熒ζ床?,取得了?yōu)異的成績。市一高2017年9月6日第五篇:學校辦學水平督導評估自查報告學校辦學水平督導評估自查報告根據(jù)萊州市人民政府教育督導室《2006年萊州市初中小學幼兒園辦學水平督導評估工作安排意見》,我校對2006—2007的教育教學工作從辦學方向、管理體制與領(lǐng)導班子、教職工管理與提高、教育教學工作、行政常規(guī)管理、辦學條件、教育質(zhì)量和特色活動等八個方面進行了綜合督導評估自查。其原因我校車況良好減少維修費。(、,、);(包括:、)。三、2016年一般公共預算財政撥款決算支出情況說明(一)財政撥款支出決算總體情況2016總收入為(單位指標)、元、。二
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