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學(xué)習(xí)觀與領(lǐng)導(dǎo)力(參考版)

2024-10-13 10:32本頁(yè)面
  

【正文】 要想成為一名合格的管理者,必須在決策、管理、執(zhí)行等方面從不同層面、不同角度認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而把領(lǐng)導(dǎo)力變成一門藝術(shù)。企業(yè)的業(yè)績(jī),是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī),不是個(gè)人的努力,和蠻干,而是團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)合作之結(jié)果。在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中,每個(gè)人首先要做好的自己的事情,同時(shí)還要盡可能協(xié)助同伴。對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者而言,要讓員工知道團(tuán)隊(duì)利益必然要高過(guò)個(gè)人。如果能讓員工充分理解管理者對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展方向的思路,讓與自己一同工作的所有人擁有相同的努力目標(biāo)。一些人錯(cuò)誤地認(rèn)為,企業(yè)管理者的工作就是將百分之百的精力放在對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)營(yíng)和人員的管理和控制上。對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者而言,就是怎樣建立一支一流的團(tuán)隊(duì),利用眾人之智而實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏,我們一方面充分滿足員工建功立業(yè)的追求,另一方面也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的一種必然選擇。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們不僅需要有才華橫溢的人,還要有能夠統(tǒng)籌運(yùn)營(yíng)的組織導(dǎo)者。以上純屬個(gè)人觀點(diǎn),有很多還不成熟,如果有錯(cuò)誤的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。學(xué)生工作多而雜,學(xué)生性格各不相同,學(xué)生感興趣的地方差別很大,如果單單靠學(xué)校規(guī)章制度來(lái)管理學(xué)生,單單靠課堂講課來(lái)教育學(xué)生,我想是完全不夠的。他心情不好,你就聽他述說(shuō);他有事情不會(huì)處理,你就幫他分析事情的關(guān)鍵所在;他遇到感情問(wèn)題,你就幫他開導(dǎo)……讓學(xué)生相信你是真的關(guān)心他(她),并信任你說(shuō)的話,認(rèn)可你做的事,這樣以后你做事就事半功倍了。(二)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生解決實(shí)際困難輔導(dǎo)員,作為學(xué)生在學(xué)校接觸最多的老師,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著其他老師不可替代的作用。不僅可以很好的打理自己的生活,而且可以很好的跟學(xué)生溝通,并將自己掌握的生活常識(shí)跟學(xué)生交流,幫學(xué)生解決生活的困難。、體育和健康等學(xué)生感興趣的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,才能更好的與學(xué)生交流。所以要求輔導(dǎo)員要主動(dòng)關(guān)注國(guó)家時(shí)事要聞,然后進(jìn)行歸納總結(jié),并與國(guó)家的思想、方針和政策相結(jié)合,才能更好的引導(dǎo)學(xué)生。(一)主動(dòng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人魅力,要主動(dòng)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策;主動(dòng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;主動(dòng)學(xué)習(xí)十八大、十八屆四中全會(huì)精神等,提高自己的思想水平和理論水平,使自己的思想與黨和國(guó)家保持高度一致。但學(xué)生工作很難出現(xiàn)利益磋商和共建愿景,因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生沒有利益關(guān)系,也很難有共同的目標(biāo)。我想出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,有學(xué)生成績(jī)較低,素質(zhì)水平相對(duì)不高的原因,但更重要的可能是我們還沒有很好的掌握如何正確的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生自覺自愿的從事實(shí)踐活動(dòng)。為什么是追隨者而不是被管理者呢?因?yàn)楸还芾碚呶幢厥亲栽父愕?,而追隨者是被你的個(gè)人魅力、為人處世或?qū)W識(shí)見聞等所感染,自愿追隨你做事,所以從事的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自然就是出于本意的,不用他人加以強(qiáng)調(diào)。那么什么是領(lǐng)導(dǎo)呢?劉明輝教授指出:所謂的領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)、引導(dǎo)追隨者為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而自覺自愿進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。其實(shí)這是錯(cuò)誤的,每個(gè)人在某個(gè)工作崗位上有其需要領(lǐng)導(dǎo)的地方,需要其執(zhí)行的事情。其中劉明輝教授所講的《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》讓印象深刻,久久不能忘懷。本次培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)多月,內(nèi)容豐富多樣,有“用辯證法看待、分析問(wèn)題”、“一帶一路總之,該書既有全面系統(tǒng)的理論體系又能突出當(dāng)前工作的重點(diǎn)難點(diǎn),既有新穎簡(jiǎn)約的理論觀點(diǎn)又有實(shí)用管用的操作方法,既講透“怎么看”又說(shuō)清“怎么辦”,非常適合廣大領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀和使用。好干部的成長(zhǎng)過(guò)程在很大程度上就是自身領(lǐng)導(dǎo)力提升的過(guò)程。第四個(gè)是器識(shí)。第三個(gè)就是膽識(shí)。中國(guó)現(xiàn)在需要回歸常識(shí)。常識(shí)不是書面的知識(shí),是社會(huì)知識(shí),企業(yè)的、營(yíng)銷的、市場(chǎng)的。而“決”就要快。“策”是虛的,而“決”一定是實(shí)的。很多外國(guó)的、外地的好的主意,還有自己的主意,可以為我們的發(fā)展提供很好的啟示,直接拿來(lái)做選擇,也可以選自己的。決策的“策”(出主意)不是領(lǐng)導(dǎo)者的專利,下級(jí)、朋友、愛人、老百姓、專家都可以給你出主意。決策要“策”與“決”分開。魄力是意志力,與個(gè)性、品德、經(jīng)歷都有關(guān)。能力跟智商有關(guān),是自己的。傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力主要靠權(quán)力,是硬權(quán)力,而新領(lǐng)導(dǎo)力增加了后面三項(xiàng)的軟權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)力一
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