期中考前作文學(xué)案(參考版)
2024-12-05 08:55本頁面
【正文】 六、 訓(xùn)練 提升 以《我班的一位任課老師》為題，寫出某一位任課老師的外貌、神態(tài)特征?？?漫畫圖 （課件展示） ， 你知道圖上的人物是誰嗎？ 試用剛才掌握的方法來對人物進行外貌描述 。只要勤練不輟，寫至佳境自然就會妙筆生花，意趣橫生。具體 寫 作時 ， 選取哪一種方法 來 描寫還需視個人喜好和具體需要而定。所以，我們在學(xué)習(xí)寫作時一定要 把握 這點。 第三方面：側(cè)面襯托 以上我們所用的都是直接描寫的手法，抓住了特點讓人感到 貼切逼真，比喻的點綴則讓人遐思無限，各有獨到之處。他有一頭平滑而油亮的黑發(fā)，面包顏色的面孔，水牛般的聲音，貓頭鷹似的眼睛，胡須好像野豬鬃，微笑中帶有惡意的諷刺，四肢一動好像木偶人。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。在人物描寫中， 有 許多善
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