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學校課外活動(參考版)

2024-10-13 10:15本頁面
  

【正文】 課外活動期間,不得出現無故缺輔導教師情況,俱樂部部長切實配合好教師,并做好俱樂部活動與組織的保障工作,發(fā)揮成員的主觀能動性,提高活動效益。五、注意事項及其他課外活動期間,各小組指導教師要記錄好學生缺勤情況。“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。要求:課外體育活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有計劃及時做好活動記錄,有活動圖片,學期末有總結。三、課外活動內容根據我校特色建設情況(省體育傳統(tǒng)學校),結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等組成的校級各個項目俱樂部。體育俱樂部活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。二、目的意義課外體育活動是學校體育教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。課外體育活動實施方案一、指導思想以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。(4)強化培訓,全員參與。(3)因地制宜,制定規(guī)劃。學校高度重視宣傳工作,通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這項活動的重要意義。充分認識開展小學生課外活動的重要性,把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落實到實處,取得實效。班主任:支持、協(xié)助活動課教師的工作,搞好學生的組織管理??萍夹畔⒔M:組織學生開展科技小發(fā)明、小制作活動,根據上級要求搞好各項賽事。藝術組:對全校各班的文化藝術活動和各類競賽活動進行指導。每年舉辦一屆小學生運動會。體育組:認真組織每天的課間操。德育處:加強對學生課間操、大課間活動的督查、評分,加強對大課間活動資料的整理。加強對學校課外活動課題研究的管理和指導。校務值日:加強對學生課間活動和課外活動安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。信息類:信息組開設網頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組,由信息技術老師負責指導培訓并組織比賽??萍碱悾簩W校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。分別由音樂、美術老師負責培訓指導并組織比賽。七、活動內容:文藝類:學校建立學生合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊、葫蘆絲等興趣小組。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。集體活動是指全?;蛉昙壍募谢顒?。(1)大課間活動場地、責任年級安排:三年級責任區(qū):跳繩、游戲活動區(qū)四年級責任區(qū):乒乓、羽毛球活動區(qū)五年級責任區(qū):跳皮筋、毽球活動區(qū)六年級責任區(qū):籃球活動區(qū)(2)下午課外活動場地:操場、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。四、活動時間保證學生的休息和睡眠時間,開齊開足所有課程,每天安排課間操或大課間活動,每天下午第二或第三節(jié)課是文體科技活動時間,周一一年級,周二二年級,以此類推。堅持安全第一的原則。堅持校內校外相結合的原則。堅持自主自愿與積極引導相結合原則。課外活動的開展要面向全體學生,要從學生參與面的大小和人數多少選擇好課外活動的項目。課外活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學生發(fā)展需要,促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。堅持全面性原則。三、實施原則堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。太來鄉(xiāng)中心幼兒園2012年12月28日第五篇:學校課外活動實施方案學校課外活動實施方案小學學生課外活動內容及實施方案一、指導思想為了全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發(fā)展全面推進素質教育的決定》,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術、科技活動,以豐富學生的課余生活,陶冶學生的生活情趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,促進學生的全面發(fā)展,推進我校課外活動的科學化、制度化、規(guī)范化,逐步形成學校文體特色,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。使他們成為各類活動的核心力量。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學,那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學生以后的發(fā)展不利。一、領導重視是關鍵我園重視二課堂工作,一把園長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。大量的活動要學生自己動手、自己檢驗,可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來。充分體現了學生在學習過程中的主體作用,為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。形式生動活潑,內容豐富多彩,便于因材施教??梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。它可把即時信息及時傳遞給學生。實踐證明,經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學相得益彰。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。三、參與程度各班班內分組時考慮學生對體育活動喜愛程度均衡分組,讓愛動的多動,帶動本組成員參加,讓一部分積極行動動起來,一部分被帶動進來,一部分看起來,把學生從迷茫的、消極的課余時間里解放出來,參與到有意義的活動中去。操場為籃球、乒乓球活動區(qū),教學樓前為羽毛球活動區(qū),教學樓后為踢毽活動區(qū),實驗樓后為跳繩活動區(qū)。室外活動在分為四個活動區(qū),操場區(qū)、教學樓前、教學樓后、實驗樓后。學校課外活動工作計劃4一、因地制宜,制定符合我校實際情況的活動內容根據我校實際情況,籃球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、羽毛球、棋類、跑步比較符合我校實際情況,器材豐富,老師3名,場地可以合理利用,規(guī)模和時間可及時調整,值班教師方便觀察,場地緊挨教室,可帶動更多的`學生參與到活動中去,各種因素合理整合能夠開展以上活動。四、獎懲辦法各活動小組任課教師,學校要計算工作量,并將考核成績與工作績效,評優(yōu)、晉職掛鉤?;@球、乒乓球、武術、田徑等體育傳統(tǒng)項目,要儲備人才,做強做大,確保學校在全縣的優(yōu)勢地位,為學生參加上級組織的相關活動打下堅實的基礎。各興趣小組的任科教師,要有學期教學計劃,活動教學教案,學生管理方案,安全措施。星期四:武術、音樂舞蹈。星期二:田徑、美術。為提高各興趣小組的活動水平,學生報名后,一般不得變換興趣小組,可以兼報2—3個興趣小組。三、以“興趣小組”活動為抓手,全面提高素質教育水平根據我?,F有教育資源和教學條件,決定成立:籃球興趣小組,乒乓球興趣小組,棋類興趣小組,田徑興趣小組,美術興趣小組,書法興趣小組,音樂、舞蹈興趣小組,武術興趣及實驗操作興趣小組。副組長:成員:各教研組長及班主任職責:在組長的領導下具體落實此項工作,負責組織開展有關德育、體育方面的活動,負責組織開展學習方面的39。四、時間:每周二,三,四的課外活動五、地點:六、檢查:七、活動老師的坐班安排學校課外活動工作計劃3為了加大學校素質教育推進力度,將課外活動跟課堂教學、學生素質全面發(fā)展以及學生綜合素質評價有機結合起來,促進學生健康成長,現將本學期課外活動安排如下:一、提高思想認識,加強組織領導隨著教育改革的不斷深入,學校教育觀逐漸轉變,全面推進素質教育是學校育人的總方針,而課外活動就成了學校素質教育的形式之一和重要內容,同時也是學校教育教學常規(guī)管理重要內容,是教師教學工作的基本任務。每人只限報名一個小組。七年級共設四個小組籃球小組:指導教師郭慶華聲樂小組:指導教師續(xù)洪瀅3乒乓球小組:指導教師李銳鋒工藝美術小組:指導教師呂紅梅八年級開設四個課外興趣小組籃球小組:指導教師楊遠明聲樂小組:指導教師王麗麗3乒乓球小組:指導教師孫百明工藝美術小組:指導教師呂艷菁九年級開設三個課外興趣小組籃球小組:指導教師楊慶禮聲樂小組:指導教師姚宗花3乒乓球小組:指導教師李正剛另外學校還設:影視欣賞小組:指導教師魯士強書法興趣小組:指導教師李群三、組織形式:以年級為單位,打破班級界線。學校課外活動工作計劃2一、目的:本學期為了貫徹校長室把課外活動時間還給學生,讓學生的生活增添興趣,提高學生的身心發(fā)展,積極打造學生創(chuàng)新實踐的平臺,努力做到把時間還給學生,把健康還給學生,把能力還給學生,讓學生由感性到理性地收到德、智、體、美、勞等各方面的`教育,從而有更大的收獲。,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用?;顒觾热萸袑嵖尚校欣趯W生的健康發(fā)展。五、活動組織,根據學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。四、活動
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