【正文】 第四，五周，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高—潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品能夠帶回去。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。我對(duì)此話深有感觸。此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中搞笑，也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤(pán)子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班；如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)一這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。第五篇：實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)訓(xùn)，即“實(shí)習(xí)”加“培訓(xùn)”；本源自于IT業(yè)的管理實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐；目前引入到“營(yíng)銷管理”和“商務(wù)管理”專業(yè)。二、教學(xué)要求由具備資格的教師任教，并應(yīng)有足夠的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備和器材等條件。（三）和師資要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按師生比1:25比例配置。各種規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)量具?；Q臺(tái)（每個(gè)學(xué)員一個(gè)工位），刮削桌，800600平板，300300平板，200200平板。要注意學(xué)員不同的身體素質(zhì)和智力，因材施教，逐步增強(qiáng)和發(fā)展學(xué)員的體力和智力，全面關(guān)心學(xué)員成長(zhǎng)。若學(xué)員校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間為2年，學(xué)校則應(yīng)在保證校內(nèi)實(shí)習(xí)課題完成的基礎(chǔ)上制定本校實(shí)施性實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。要求學(xué)員掌握正確的操作姿勢(shì)和方法，扎扎實(shí)實(shí)地、一絲不茍地練好基本功。貫徹講解與示范相結(jié)合、集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。（3）完成常見(jiàn)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)及臥式車(chē)床的裝配與修理。（1）能夠完成本工種中級(jí)技術(shù)等級(jí)工作的技術(shù)操作。具體要求是：綜合素養(yǎng)熟悉國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)和安全用電知識(shí)，了解企業(yè)用工制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)崗敬業(yè)，培養(yǎng)學(xué)員熱愛(ài)本工種，增強(qiáng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和企業(yè)主人翁精神。四、培訓(xùn)時(shí)間總時(shí)間為6周（260學(xué)時(shí)）五、培訓(xùn)地點(diǎn)聊城市輕紡技工學(xué)校六、鑒定單位聊城市勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能鑒定中心七、培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)設(shè)課程及課時(shí)安排鉗工基礎(chǔ)知識(shí)課的主要內(nèi)容及課時(shí)安排 2 3 篇四：鉗工培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃與大綱湖北三峽高級(jí)技工學(xué)校短期培訓(xùn)鉗工培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以提高學(xué)員操作能力為目標(biāo)，以綜合素質(zhì)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排各類培訓(xùn)課程，采取理論與實(shí)踐結(jié)合、校內(nèi)培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)合、綜合素質(zhì)教育與職業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)合的培訓(xùn)形式，使學(xué)員既掌握本工種的操作技術(shù)與技能，又全面提升自身素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。、服從意識(shí)和敬業(yè)精神；養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣。、金屬材料、公差與配合、機(jī)械基礎(chǔ)等相關(guān)專業(yè)理論。一、培訓(xùn)對(duì)象具有初中及以上文化程度，希望從事鉗工工作的社會(huì)從業(yè)人員；二、培訓(xùn)目標(biāo)了解鉗工在機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)中的地位作用和主要工作任務(wù)。七、鉗工實(shí)習(xí)考核辦法篇二：鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃 2013—2014學(xué)第一學(xué)期實(shí)訓(xùn)教學(xué)授課計(jì)劃鉗工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任課教師：周學(xué)時(shí)：6 學(xué)期總學(xué)時(shí)：108 篇三：初級(jí)鉗工培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃 初級(jí)鉗工培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃聊城市輕紡技工學(xué)校機(jī)械教研室制技術(shù)工人是應(yīng)用型技能人才，是推動(dòng)企業(yè)技術(shù)革新、完備制造業(yè)基地、提高企業(yè)和產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。（3）實(shí)習(xí)報(bào)告：占總成績(jī)的10%，每實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生按要求總結(jié)，最后予以評(píng)定。五、鉗工實(shí)習(xí)考核辦法鉗工實(shí)習(xí)主要從三方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查:（1）實(shí)踐操作：占總成績(jī)的60%，它是按工種分?jǐn)?shù)最后評(píng)定，每工種根據(jù)考核件、訓(xùn)練態(tài)度、動(dòng)手能力、文明生產(chǎn)、安全操作等各項(xiàng)由指導(dǎo)人員和檢測(cè)人員給予記分。獨(dú)立操作①劃、鋸、銼、鉆、攻螺紋的操作。②平面鏨削方法。⑥套螺紋：板牙及其安裝，螺桿直徑的計(jì)算，套螺紋的方法。④鉆孔：鉆孔的方法，所用的鉆床、工具和夾具，臺(tái)鉆的安全操作規(guī)程。②鋸削：手鋸的應(yīng)用范圍及使用方法，鋸條的安裝，鋸切的正確姿勢(shì)與操作方法。概論講述 鉗工在機(jī)制制造及設(shè)備維修中的作用；鉗工實(shí)習(xí)的目的要求；鉗工工作的主要內(nèi)容和安排；鉗工安全技術(shù)規(guī)程。了解幾種裝夾方法對(duì)定位精度的影響。檢測(cè)訓(xùn)練熟悉測(cè)量中常用量具和工具，并掌握其使用方法。熟悉并嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。三、鉗工實(shí)習(xí)課程內(nèi)容：基本知識(shí)了解鉗工工作在機(jī)械制造及設(shè)備維修中的作用。鉗工實(shí)習(xí)以實(shí)踐教學(xué)為主，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行獨(dú)立操作，在訓(xùn)練過(guò)程中有機(jī)地將基本工藝?yán)碚?、基本工藝知識(shí)和基本工藝實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，同時(shí)重視學(xué)生工藝實(shí)踐和創(chuàng)新技能的提高。重點(diǎn)：握平面、曲面的銼削方法 項(xiàng)目六、鉆孔鉆孔的基本知識(shí)及設(shè)備；麻花鉆的幾何形狀和各部分的作用以及相互關(guān)系；麻花鉆的鉆孔方法；鉆床的使用安全操作規(guī)程。重點(diǎn)：鋸割方法和常用型材的下料方法；鋸條損壞和拆斷的原因 項(xiàng)目四、鏨削鏨削的基本概念與鏨削的工具的種類；用途和操作要領(lǐng)；平面鏨削、板料鏨削。重點(diǎn)：介紹鉗工安全操作技術(shù)規(guī)程 項(xiàng)目二、劃線劃線的概念；作用和基本步驟；常用劃線工具的正確使用；劃線基準(zhǔn)的選擇；平面劃線和簡(jiǎn)單零件的立體劃線方法。能夠按圖樣要求獨(dú)立加工簡(jiǎn)單零件。2．了解鉗工常用的設(shè)備構(gòu)造，使用方法及安全操作規(guī)程。任務(wù)：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，