語文園地教案(參考版)
2024-10-13 08:55本頁面
【正文】 回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。青箬笠,綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。深林人不知，明月來相照。交流平臺(tái)版塊是通過交流利用關(guān)鍵句歸納段意；詞句段運(yùn)用分別安排了仿寫片段以及學(xué)會(huì)用新的修改符號(hào)補(bǔ)充修改片段；日積月累部分學(xué)習(xí)唐代大詩人韋應(yīng)物的詩《滁州西澗》，表達(dá)作者憂傷的情懷。不足之處：由于是練習(xí)，學(xué)習(xí)起來比較枯燥，多多給予鼓勵(lì)，使之產(chǎn)生興趣，以及學(xué)習(xí)的自信。板書內(nèi)容【板書設(shè)計(jì)】語文園地利用關(guān)鍵句概括段意關(guān)鍵句與段意有關(guān)，位置不固定學(xué)寫觀察記錄主動(dòng)思考、提出問題修改符號(hào)：對(duì)調(diào)符號(hào)移動(dòng)符號(hào)《滁州西澗》唐韋應(yīng)物教學(xué)反思成功之處：本堂課的設(shè)計(jì)內(nèi)容較為豐富，先交流了如何找關(guān)鍵句及關(guān)鍵句在歸納段意中的作用，學(xué)習(xí)了寫觀察記錄，認(rèn)識(shí)了對(duì)調(diào)和移動(dòng)符號(hào)，并學(xué)會(huì)用所學(xué)修改符號(hào)修改片段，學(xué)習(xí)了古詩《滁州西澗》。在理解和會(huì)讀的基礎(chǔ)上，反復(fù)朗讀，熟讀成誦。春潮/帶雨//晚來急，野渡/無人//舟自橫。詩風(fēng)恬淡高遠(yuǎn)，以善于寫景和描寫隱逸生活著稱。散文僅存一篇。漢族，長安(今陜西西安)人。春潮伴著夜雨急急地涌來，渡口無人船只隨波浪橫漂。，教師小結(jié)。幽草：幽谷里的小草。（板書：《滁州西澗》）4.（課件出示11）詞語解釋滁州：在今安徽滁州以西。首二句寫春景、愛幽草而輕黃鸝，以喻樂守節(jié)，而嫉高媚；后二句寫帶雨春潮之急
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