江蘇省海門(mén)市東灶港初級(jí)中學(xué)20xx屆九年級(jí)物理上學(xué)期期末考試試題新人教版(參考版)
2024-12-05 06:39本頁(yè)面
【正文】 若能吸引，說(shuō)明導(dǎo)線中有電流，否則無(wú)電流。 方法 2 鐵釘一枚 ,鐵屑 （或大頭針）若干。 把軟導(dǎo)線繞在鐵釘 上 ,并靠近小磁針。這一現(xiàn)象說(shuō)明微型電扇將 ▲ 轉(zhuǎn)化為電能，這種現(xiàn)象叫做 ▲ 現(xiàn)象， （ 2） 小明在家 觀察 與空調(diào)相連的 電源線插頭的三個(gè)腳，如圖所示， 發(fā)現(xiàn)插 腳 E是 把空調(diào)的外殼與 ▲ 相連接，而插 腳 E 稍長(zhǎng)些可保證在 ▲ 時(shí) 防止人觸電，保證安全用電． 20． 一臺(tái)電烤箱，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示．電烤箱有“高溫檔”和“低溫檔”兩個(gè)溫度檔位供選擇，對(duì)應(yīng)的電功率分別為 1100W 和 440W，電路圖中 R1和 R2均為電熱絲，電源電壓為 220V，設(shè)電熱絲的電阻值保持不變．電烤箱在“高溫檔”工作 1min 所消耗的電能為 ▲ J；電路中 R1 的阻值為 ▲ Ω ；電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流為 ▲ A和 R2的功率為 ▲ W． 三、作圖 與實(shí)驗(yàn) 題 (本題共 6小題，共 33 分 ) 21．（ 6分）按照題目要求作圖： （ 1） 如圖 甲， 漁民 用 杠桿 和滑輪的組合機(jī)械 起 吊 魚(yú)網(wǎng) ． 請(qǐng)畫(huà)出杠桿 OBA所受 動(dòng)力的 力臂 l1和阻力 F2的示意圖． （ 2） 如圖 乙 ， 用滑輪組拉出陷 在 泥 地 中的汽車(chē) ．請(qǐng) 在圖中畫(huà)出最省力的繩子繞法 ． 第 20 題圖 第 17 題圖 第 16 題圖 甲 乙 第 19 題圖 甲 乙 第 18 題圖 3 6 1 （ 3） 根據(jù)圖 丙 中小磁針 N極的指向，標(biāo)出通電螺線管的 N、 S極和電源的 “ ＋ ” 、 “ － ” 極． 22.（ 4分） 小雪和小紅在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中， 一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置． （ 1）小紅 ▲ 向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為 ,同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為 ，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表： 鉤碼重 G/N 彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度 h/m 有用功 W 有用 /J 總功 W 總 /J 機(jī)械效率 η 2 100% （ 2）小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為 100%，他們意識(shí)到出現(xiàn)了錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助找出原因 ▲ ． (3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為 ▲ ％． (4)若提升的鉤碼重增加到 6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將 ▲ （選填“變大”、“變小”或“不變 ” ） 23．（ 5 分）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了 如圖電路． （ 1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是 ▲ ． （ 2）為粗略判斷接入 a、 b 兩點(diǎn)之間不同導(dǎo)體的電阻的大小，可觀察 ▲ ．具體的判斷方法是 ▲ ． （ 3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1