學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)公約(參考版)
2024-10-12 17:31本頁(yè)面
【正文】 。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)組員的學(xué)習(xí)榜樣。1將未完成作業(yè)或未帶作業(yè)的學(xué)生名單報(bào)班主任助理。對(duì)于組員提出的問(wèn)題，如有能力解決，不得推辭。對(duì)于質(zhì)量差的作業(yè)，給予提醒，多次無(wú)效后，可報(bào)任課教師，經(jīng)教師審核不合格，可責(zé)令重寫(xiě)。下午放學(xué)前將每天本組的作業(yè)檢查情況向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)。組長(zhǎng)有輔導(dǎo)組員學(xué)習(xí)，督促組員作業(yè)的權(quán)利和義務(wù)。積極按要求檢查組員的作業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)無(wú)疏漏。② 保質(zhì)完成：正確、整潔、規(guī)范。第五篇：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)[學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)]明確作業(yè)檢查要求：① 按時(shí)完成：課間及課堂上未完成作業(yè)要求當(dāng)天完成。小組長(zhǎng)帶頭幫助學(xué)困生，中等生幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，在組內(nèi)結(jié)成兩對(duì)互幫小組。帶動(dòng)其他組員建立互相信任、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系。小組長(zhǎng)在課堂上要清楚的知道小組成員對(duì)知識(shí)的掌握程度，在學(xué)生板演、回答提問(wèn)、交流發(fā)言方面，小組長(zhǎng)一定作好調(diào)控，要有針對(duì)性，不要只讓優(yōu)生參與。當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較大，需要分工協(xié)作的時(shí)候要做好合理分工。及時(shí)與老師聯(lián)系，及時(shí)向老師正確的反饋小組成員對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)掌握情況，在組內(nèi)解決不了的事情可以請(qǐng)老
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