【摘要】回顧與思考回顧&思考??②再把所得的積相加。?如何進行單項式與多項式乘法的運算?①將單項式分別乘以多項式的各項,?進行單項式與多項式乘法運算時,要注意什么?①不能漏乘:即單項式要乘遍多項式的每一項②去括號時注意符號的確定.(a+b)x=?(a+b)x=ax+bx
2024-12-05 02:02
2024-12-04 14:57
【摘要】《整式的乘法――多項式乘以多項式》導學案第周第課時課型:新授【學習目標】1.理解多項式與多項式相乘的運算法則及其探索過程;2.會進行多項式與多項式的乘法運算.【使用說明與學法指導】P18-P19頁,用紅筆進行勾畫多項式與多項式相乘的運算法則及其探索過程,再針對課前預習二次閱讀教材,并回答
2024-12-13 01:37
【摘要】整式的乘法(三)學習目標1、經歷探索多項式相乘的過程,會進行簡單的單項式與多項式相乘運算。2、理解多項式相乘運算的算理,體會乘法分配律的作用和轉化的思想回顧與思考回顧&思考??②再把所得的積相加。如何進行單項式與多項式乘法的運算?①用單項式分別去乘多項式的
2024-08-16 06:48
【摘要】多項式乘以多項式by-長樂第六中學李建文回顧與小測?冪運算三大法則:?同底數(shù)冪相乘法則,冪的乘方,積的乘方。單項式與單項式相乘法則。?鞏固與小測試單項式乘以多項式的有關概念?單項式乘以多項式法則:單項式乘以多項式就是把單項式乘以多項式的每一項,再把所得
2024-07-29 19:52
【摘要】課型:新授課執(zhí)筆:陳志剛審核:使用時間:學習目標:(1)理解多項式與多項式相乘的法則.(2)運用多項式與多項式相乘的法則進行運算。導學:(1)研讀教材P59-60問題3.(書上與右圖類似)小組討論:如圖,計算此長方形的面積有幾種方法?如何計算?小組討論,你從計算中發(fā)現(xiàn)了什么?由于(m+n)(a+b)和(ma+mb
2024-08-28 09:48
【摘要】多項式乘以多項式及乘法公式副標題題號一二三總分得分?????一、選擇題(本大題共12小題,)(x-1)(x+3)=x2+mx+n,則m+n=( )??????????
2025-03-28 00:21
【摘要】多項式乘以多項式教案實驗學校XX學校執(zhí)教教師XX課程內容《多項式乘以多項式》課程學時1所屬學科數(shù)學教學對象八年級一、教學目標知識與技能目標,用幾何和代數(shù)兩種方法得出多項式與多項式的乘法的法則。,培養(yǎng)學生的思維能力以及分析和解決問題的能力。過程與方法目標1.通過創(chuàng)設情景中的問題的探索,體驗數(shù)學是一個充滿觀察和歸納的過程。
2025-04-20 00:25
【摘要】多項式乘以多項式如果把它們看成四個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____、_____.dacadbcdababccbddabcdabc如果把它看成一個大長方形,那么它的邊長為_____、_____,面積可表示為____
2024-11-15 03:46
【摘要】第二章整式的乘法2.1整式的乘法第2課時多項式乘多項式多項式乘多項式,先用一個多項式的______分別乘另一個多項式的______,再把所得的積相加.即(m+n)(a+b)=______________________.每一項每一項ma+mb+na+nb
2025-06-23 17:11
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)多項式乘多項式小測試:?2計算)3()2(12bcca???、)3(62baa??、3.已知??mdmcdcm????如果將m換成(a+b),你能計算(a+b)(c+d)嗎?計算下圖的面積,并把你的算法與同學交流abcd
2024-12-12 12:20
【摘要】第一章整式的乘除計算:算:(1)(2)222(3)()mnmmnn???22(25)aaab??圖1-1是一個長和寬分別為m,n的長方形紙片,如果它的長和寬分別增加a,b,所得長方形(圖1-2)的面積可以怎樣表示?mmnabn
2024-11-20 23:16
2025-06-15 12:06
【摘要】課題第9章從面積到乘法公式課時分配本課(章節(jié))需1課時本節(jié)課為第1課時為本學期總第課時多項式乘多項式教學目標1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結合教學內容滲透“轉化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.
2024-12-12 02:29
【摘要】多項式除以多項式xxxx315332?x511復習回顧:多項式除以單項式xxx3)153(2??5??x我們可以逐項相除的方法運算,運算過程如下:把多項式每項分別除以單項式xxxx315332????xxx15332?xx332xx315x
2024-08-16 04:45