教師十要十忌自查小結(jié)(參考版)
2024-10-12 09:44本頁面
【正文】 因此，我們必須長期地堅守崗位職責(zé)，發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格，把住道德底線，爭取多做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，以上這些只能說明我做好了一部分，仍然有很多方面做得不夠，還要加強(qiáng)的必要。雖然工作量大，但我總會認(rèn)真去完成。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的言行一致示范行為來教育學(xué)生。一直以來，我從未給學(xué)生上過有償家教，從未給學(xué)生推薦過返款教輔和讀物。在此情況下，我牢記以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。師德的內(nèi)涵是一種崇高的奉獻(xiàn)精神。擠時間多閱讀健康書籍，多收看央視的時政信息節(jié)目，以補(bǔ)充教材教學(xué)材料。熱愛學(xué)生就表現(xiàn)為不體罰，不訓(xùn)斥，不侮辱學(xué)生的人格上。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。第五篇：教師十要十不要自查材料教師十要十不要自查材料永豐小學(xué)張新萍開展“十要十不要”活動以來，我認(rèn)真反思了自已的工作、學(xué)習(xí)、生活方面的情況，對照“十要十不要”進(jìn)行了認(rèn)真自查，并將十要十不要的要求貫徹到實際中。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，和學(xué)生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，并且同學(xué)生家長共同研究，在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達(dá)成一致意見?？偠灾?，老師家訪，會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。交談中盡量做到多鼓勵，少批評。特別是那些有多種缺點且學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，要從愛心出發(fā)，、不要以偏概全，一差皆差。三、家訪要講究藝術(shù)性家訪時的談話最講究技巧，談話是指通過教育者與受教育者之間的親切交談來進(jìn)行。二、家訪應(yīng)有準(zhǔn)備地進(jìn)行。通過家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長的關(guān)鍵。家訪是老師密切與學(xué)生家長聯(lián)系的一種最常用的方法，勤于家訪，善于家訪是帶好班的訣竅之一。要有計劃地進(jìn)行家訪，一分為二地向家長反映學(xué)生情況，與家長密切配合，共同教育學(xué)生。第四篇：學(xué)習(xí)《鄭州市教師“十要十忌”》自查報告學(xué)習(xí)《鄭州市教師“十要十忌”》自查報告近日，
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