【摘要】第5章地球上的生物艷麗多姿的生物生活和居住的地方有陸地、空氣中和水中,我們把它們生活和居住的地方稱為:棲息地或生境陸生生物陸地為陸生生物提供了充足的食物,也提供了復(fù)雜的環(huán)境條件,造就了陸生生物形態(tài)和生活習(xí)性的多樣性。陸生植物陸生生物陸生動物陸生植物?土壤:地球表面的疏松層,能為植物的生長提
2024-12-05 01:22
【摘要】二內(nèi)能1、了解內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能與溫度有關(guān)。2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。3、知道熱量的概念和單位。4、知道做功可以改變物體的內(nèi)能。玩具回力汽車運動,其動能是從彈性勢能轉(zhuǎn)化而來的,而真正的汽車開動時它的動能從何而來?運動的物體具有動能,那么處于熱運動的分子是否具有動能呢?
2024-11-23 10:53
【摘要】知識回憶(一)而具有的能量,叫動能。勢能分為和。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,叫;物體由于被舉高而具有的能量叫。我們把動能和勢能統(tǒng)稱為。:⑴在水平路面上勻速行駛的列車⑵靜止在空中的直升機⑶空中下落的雨滴⑷壓縮后撤去外力并正在
2024-12-12 07:22
【摘要】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小第一節(jié)地球的形狀和大小天圓地方思考:1.你認為我們的地球是什么形狀的?2.地面是球面還是平面?作出假設(shè):獲取事實與證據(jù):提出問題:地面是球面還是平面?地面可能是球面
【摘要】第5章內(nèi)能學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法,簡單地說,就是學(xué)生為掌握知識所采用的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法.要采用積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)方式.在學(xué)習(xí)活動中,不應(yīng)該只限于接受、記憶、模仿和練習(xí),有條件時,要動手實踐、合作交流、閱讀自學(xué)、自主探索,建立完全屬于自己的高效的學(xué)習(xí)方法.說明:1.本章講述有關(guān)熱的知識,這是物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一.熱學(xué)知識是人們長期探索自
2024-12-12 09:03
【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期七年級科學(xué)(華師大版)同步檢測——SMJ(八)(上冊第五章地球上的生物)班級學(xué)號姓名得分一、選擇題(下列各題中只有一個答案符合題意,每題2分,共40分)1.植物具有艷麗的花是適應(yīng)一種什么環(huán)境?()
2024-12-06 23:29
【摘要】第4節(jié)生物的分類第6章生物的主要類群討論:?家里的書柜、抽屜你是怎樣整理的??你知道超市的貨物怎樣整理的嗎??你認為你能一一認識每一種生物嗎?該怎樣來認識它們?分類的方法和意義:?分類是將大量事物條理化的研究方法。?在分類時要有明確的分類目的;?若目的是應(yīng)用,可以根據(jù)用途來制定分類標準;若目的是認知,
【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期七年級科學(xué)(華師大版)同步檢測——SMJ(十一)(上冊第八章地球上的生物圈)班級學(xué)號姓名得分一、選擇題(下列各題中只有一個答案符合題意,每題2分,共40分)1.有一位生物學(xué)家,正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷移行動,
【摘要】第一節(jié)生物的基本特征假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同生活的家園。
2024-11-22 21:19
【摘要】上一半,下一半中間有線看不見中間熱,兩頭冷一天一夜轉(zhuǎn)一圈第三章地球美麗的地球???第一節(jié)地球的形狀和大小古人站在蒼茫大地上舉目四望希望可以看清大地的真正模樣目光盡處是那遙遠的地平線他們于是認為天圓地方一地球
2024-12-12 09:14
【摘要】比一比:看誰說的生物多!燕子仙人掌柳樹貓頭鷹小鳥蒲公英小狗鯽魚大象
2024-12-12 10:45
【摘要】想一想當(dāng)你到一個陌生的城市去旅游,在沒有導(dǎo)游的情況下你最渴望得到的是什么?櫟社中學(xué)盧洋橋【板書】是用符號和注記表示地理事物,并按一定比例縮小,表示出方位的圖紙。議一議你所知道的地圖種類有那些?、工業(yè)地圖、交通地圖、旅游地圖、軍事地區(qū)、衛(wèi)星云圖等比一比:我給地
【摘要】地球上的水第二節(jié)地球上的水水的分類:固態(tài)水、液態(tài)水、氣態(tài)水:咸水、淡水:海洋水、陸地水、大氣水平均鹽度為35‰海洋水陸地水河水湖泊水地下水冰川是人們生產(chǎn)、生活用水的主要來源
2024-11-10 19:09
【摘要】自然力量地震、火山板塊運動氣溫變化水植物人為力量風(fēng)內(nèi)部力量外部力量劇烈變化緩慢變化人類是什么力量使巨大的巖石分崩離析的呢?思考:在自然界你見過幾種巖石的形態(tài)?地表或接近地表的巖石受物理、化學(xué)、生物等作用而逐漸崩解、疏松或改變化學(xué)成分,變成巖屑和砂土,這
【摘要】5.1化學(xué)式(第一課時)1.能描述化學(xué)式所表示的意義。會區(qū)分化學(xué)式或元素符號前的數(shù)字與元素符號右下角的數(shù)字所表示的意義。2.初步認識化合價的含義;會查閱“常見元素的化合價”表并進行規(guī)律性記憶。3.通過活動尋找化合物中各元素正化合價總數(shù)和負化合價總數(shù)之間的關(guān)系,并利用得到的規(guī)律,計算元素的化合價。1.寫出下列元素符號:氫、氧、氮
2025-03-27 02:10