【摘要】?了解地球形狀的認識過程,能夠提出有力證據(jù)說明地球是一個球體?會用數(shù)據(jù)說明地球的大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類認識地球形狀的過程調動你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽去記去思考:?認識到地面不是平的的例證還有哪些
2024-12-05 01:13
2024-12-04 07:43
【摘要】地球的形狀和大小七年級地理我國神舟五號飛船發(fā)射升空人造衛(wèi)星拍攝地球的照片東半球半球西地球在太陽系中的位置一,地球的形狀1,地球是個球體.?2,人類對地球形狀的認識過程(1)我國周代的“蓋天說”“天圓如張蓋,地方如棋局”(2)我國東漢時期張衡提出的“渾天說”“天之包地,猶殼之裹
2024-12-12 07:22
【摘要】第一課地球的形狀和大小地球的形狀地球的大小地球的形狀?人類對地球形狀的探索延續(xù)了幾千年地球形狀的認識過程蓋天說渾天說地球形狀的認識過程?公元前五六世紀,古希臘哲學家從球形最完美這一概念出發(fā),認為地球是球形的。到了公元前350年前后,古希臘著名學者亞里士多德,通過長期的觀察,得出了大地是球形的結論。這是
2024-12-12 10:41
2024-12-04 07:44
【摘要】第一課地球的形狀和大小【教學目標】1、了解人們對于地球形狀的認識過程。2、識記地球的真實形狀和大小。3、通過人們對于地球形狀的認識過程,培養(yǎng)勇于探索的精神。【教學重點】地球的形狀和大小【教學用具】地球儀,教學掛圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入:展示地球的衛(wèi)星照片,啟發(fā)學
2024-12-12 23:10
【摘要】第1課地球的形狀和大小同步測試一、選擇題,不能證明地球是球體的說法的是()A站在海邊看輪船迎面駛來,先看到桅桿或煙囪,后見到船身。B電視塔越高,收視范圍越大。C飛機越飛越高,最后看不見而消失。D日食時,月面上的地球陰影為圓形。,正確的是(),地如覆盤
2024-11-19 22:46
【摘要】地球儀?地球模型地球儀,經(jīng)線緯線看仔細;?經(jīng)天緯地辨方向,SNEW是縮寫;?向北變大是北緯,向南變大是南緯;?向東變大是東經(jīng),向西變大自然西;?特征緯線有五條,赤道、極圈和回歸;?半球劃分是難題,二妞六姨分東西;?小小為東大大西,判斷半球金鑰匙。經(jīng)緯網(wǎng)?經(jīng)緯網(wǎng),真奇妙!?你在哪里我知道.
【摘要】(赤道、兩極)稍扁,(赤道、兩極)略鼓的球體。千米千米千米千米平方千米說一說:溫故知新:假想的地球旋轉軸.到南、北兩極點距離相等且與地軸垂直的大圓圈.地軸北端與地球表面的交點.地軸
2025-06-15 18:56
【摘要】上一半,下一半中間有線看不見中間熱,兩頭冷一天一夜轉一圈第三章地球美麗的地球???第一節(jié)地球的形狀和大小古人站在蒼茫大地上舉目四望希望可以看清大地的真正模樣目光盡處是那遙遠的地平線他們于是認為天圓地方一地球
2024-12-12 09:14
【摘要】第一章地球第1節(jié)地球的形狀與大小七年級地理人造衛(wèi)星拍攝地球的照片東半球西半球地球在太陽系中的位置一、地球的形狀1、地球是個球體2、人類對地球形狀的認識過程我國古代的“天圓地方”說“天圓如張蓋,地方如棋局”亞里士多德推測:?根據(jù)月食現(xiàn)象推測地球是個球形,是最早提出地
2025-06-19 20:42
【摘要】地球和地球儀?人類認識地球形狀的過程?地球的大小?地球儀?緯線和緯度?緯度的地理意義?經(jīng)線和經(jīng)度?經(jīng)度的地理意義歡迎同學們走進地理知識殿堂?進多媒體教室要案慢步輕聲?按照教室位置入座?帶齊你的學習用具(特別是眼鏡)?下課后帶走地理知
2024-12-12 07:21
【摘要】地球的自轉?能夠用地球儀演示地球自轉?解釋地球自轉的基本運動規(guī)律?用事實說明地球自轉產(chǎn)生的晝夜交替和時差等地理現(xiàn)象地球的自轉觀察并操作?以窗外光線為太陽,理解晝夜的形成及晝夜交替的情況?撥動你的地球儀,使轉動與屏幕上的一致地球自轉和晝夜現(xiàn)象NS夜晝觀察
2024-12-12 09:13
【摘要】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小*思考與討論1、有哪些現(xiàn)象可以說明大地是球面而不是平面?2、有哪些事實可以證明我們居住的星球是個球體?3、發(fā)生月食時,投射到月面上的地球陰影,它的邊緣為什么呈現(xiàn)弧形?4、在海邊看遠方駛
2024-12-04 00:18