督導(dǎo)迎檢工作匯報(bào)5篇(參考版)
2024-10-12 04:35本頁(yè)面
【正文】 校園文化氛圍不濃，房屋內(nèi)外粉刷、門窗油漆、標(biāo)語(yǔ)更新等工作仍不到位。由于和相關(guān)村委會(huì)銜接工作滯后，沒(méi)有達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)危房、危墻拆除不到位。目前各校各類儀器、器材類別少，數(shù)量不足，達(dá)不到配置標(biāo)準(zhǔn)。各校宣傳工作不到位，沒(méi)有按照教育辦制定的兩基宣傳工作實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)宣傳工作要求，條幅、橫幅數(shù)量不足，宣傳牌、展板制作不到位。二、存在問(wèn)題功能室建設(shè)相對(duì)滯后。⑥積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、有關(guān)村委會(huì)聯(lián)系，開展校舍安全排查。各校組織師生清理校內(nèi)外雜草，清運(yùn)垃圾、整修花園、修剪樹木，校園環(huán)境等到了變化。按照縣上“百日會(huì)戰(zhàn)”整改方案要求，對(duì)中心、樊家、西聯(lián)、小徐、丁寨、高豐、合道、高崖等8所完全小學(xué)及城劉、完顏洼等重點(diǎn)學(xué)校的各類功能室建設(shè)進(jìn)行了合理布局，中心小學(xué)功能室建設(shè)進(jìn)展順利、場(chǎng)所已經(jīng)齊備，其它各校正在積極籌備之中。于8月28日如期完成了學(xué)校布局調(diào)整工作，優(yōu)化配置了教育資源，教育布局等到了有效整合。教育辦反復(fù)研究討論，計(jì)劃對(duì)灣口、唐家、代家、坷老四個(gè)學(xué)生人數(shù)在30人以下的學(xué)校（二年制教學(xué)點(diǎn)）予以撤并。儀器和活動(dòng)器材正在采購(gòu)之中。②圖書、儀器及活動(dòng)器材添置，各校按照不同類型學(xué)校的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，積極籌措資金進(jìn)行購(gòu)置。普及程度，今年秋季應(yīng)入學(xué)人，實(shí)際入學(xué)人，其中轉(zhuǎn)出人，轉(zhuǎn)入人，流失人入學(xué)率達(dá)到%，8月28日對(duì)未報(bào)的學(xué)生，各校按教育辦下達(dá)的控輟保學(xué)指標(biāo)任務(wù)和目標(biāo)責(zé)任書的規(guī)定，立即開展勸返工作，積極與鄉(xiāng)村干部協(xié)調(diào)，取得各方大力支持和幫助，先后派出教師名進(jìn)村入戶和家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通交流，勸返回校學(xué)生人，順利完成了控輟保學(xué)工作任務(wù)。以上是我校對(duì)這次檢查工作所作的簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際檢查中多提寶貴意見(jiàn)，幫助改進(jìn)提高我校的工作。(3)在語(yǔ)文教學(xué)中開展師生合作、生生合作、學(xué)生與家長(zhǎng)合作途徑研究；積極開展在語(yǔ)文教學(xué)中提高小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效研究，撰寫論文。：我校高年級(jí)組關(guān)于“小組合作有效性的研究”課題正在有條不紊地進(jìn)行中，在今年4月我們已經(jīng)完成了開題報(bào)告，現(xiàn)在課題研究進(jìn)行到第二階段：研究的實(shí)施階段(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，開展語(yǔ)文教學(xué)中小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力狀況調(diào)查、分析，寫成書面報(bào)告。針對(duì)檢查中出現(xiàn)的上述問(wèn)題，提出以下改進(jìn)意見(jiàn)：①上好寫字課，對(duì)學(xué)生的平時(shí)書寫要求嚴(yán)格，加強(qiáng)規(guī)范性；②禁止學(xué)生使用修正液、改正帶等修改工具，強(qiáng)化學(xué)生書寫的準(zhǔn)確性；③教師的評(píng)價(jià)方式要多元化、人文化，起到激勵(lì)作用；④學(xué)生用筆要求統(tǒng)一：低年級(jí)用鉛筆書寫，中高年級(jí)用圓珠筆書寫。學(xué)生作業(yè)保存良好，整齊、干凈。本學(xué)期也不例外，開學(xué)到現(xiàn)在我們對(duì)每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的各科作業(yè)普查了一次，在檢查中發(fā)現(xiàn)：①學(xué)生大多書寫清楚規(guī)范，個(gè)別學(xué)生書寫不工整，且作業(yè)有使用修正液、改正帶的痕跡；②作業(yè)批改及時(shí)，且教師給予簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，但評(píng)價(jià)方法稍顯單一，如“好、優(yōu)、甲”等。根據(jù)實(shí)驗(yàn)班的班級(jí)設(shè)置要求，我們刨掉了教室前面的講臺(tái)，將學(xué)生的桌凳統(tǒng)一，分成五個(gè)學(xué)習(xí)小組，配備了移動(dòng)黑板，在班內(nèi)精心布置墻壁文化，總之學(xué)校以實(shí)驗(yàn)班為中心，為實(shí)驗(yàn)班的開設(shè)積極創(chuàng)造條件、提供方便，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)班的建設(shè)還在改進(jìn)完善中。我們堅(jiān)信，在市教育局和鎮(zhèn)教辦強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的前景會(huì)更加的燦爛、輝煌。在教辦領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教師連續(xù)數(shù)日不懈努力，今天的礦山鎮(zhèn)中確實(shí)發(fā)生了很大變化，無(wú)論從環(huán)境治理方面還是文化建設(shè)方面無(wú)不處處體現(xiàn)礦山鎮(zhèn)中新面貌，新氣象。在牌匾制作及文化氛圍布置方面，為了降低價(jià)格，節(jié)約資金，校長(zhǎng)本人動(dòng)用了2個(gè)透支卡，巧妙解決資金問(wèn)題。就在迎檢前1天晚上11點(diǎn)（11月10日），孫校長(zhǎng)又找來(lái)武安牌匾制作人王志剛，定下晚上通宵制作粘貼成了綜合實(shí)驗(yàn)樓外的16個(gè)大字。如果說(shuō)校園環(huán)境改善是攻堅(jiān)戰(zhàn)，那么綜合實(shí)驗(yàn)樓的啟用更是難上加難。迎檢前兩周開始搬遷各室理化生實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器室、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、衛(wèi)生室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室。二、上下協(xié)調(diào)趕工期，加班加點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于綜合實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)度，暑假之中，市教育局劉督學(xué)曾到我校視察時(shí)說(shuō)，迎
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