【摘要】第3課時(shí)一次函數(shù)與二元一次方程(組)1.一次函數(shù)與二元一次方程(組)的關(guān)系探究:如圖1,在同一平面直角坐標(biāo)系中作出一次函數(shù)y1、y2的圖象l1、l2,設(shè)y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,則兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)________.方程組圖11122ykxbyk
2024-12-05 00:55
【摘要】滬科版八年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)一次函數(shù)與二元一次方程組狀元成才路新課導(dǎo)入前面研究了一個(gè)二元一次方程和相應(yīng)的一個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系,現(xiàn)在來(lái)研究?jī)蓚€(gè)二元一次方程組成的方程組和相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系.狀元成才路狀元成才路新課推進(jìn)例1(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)直線l1:
2025-03-14 11:48
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):一次函數(shù)與一元一次方程一次函數(shù)與一元一次不等式進(jìn)一步揭示”數(shù)”和”形”之間的關(guān)系.研究探索對(duì)于方程3x+5y=8如何用x表示y?對(duì)于直線上每個(gè)點(diǎn)(x,y),則x、y是不是方程的解?y=.是不是任意的二元一次方程都能進(jìn)行
2024-11-30 20:01
【摘要】新人教版八年級(jí)上冊(cè)§一次函數(shù)與二元一次方程組1.二元一次方程3x+5y=8可以轉(zhuǎn)化成y=.思考:是不是任意的二元一次方程都能進(jìn)行這樣的轉(zhuǎn)化呢?問(wèn)題:12345-1-3-
2024-11-10 18:34
【摘要】一次函數(shù)與二元一次方程滬科版八年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)一次函數(shù)與二元一次方程狀元成才路新課導(dǎo)入3x+y=1是什么?3x+y=1二元一次方程y=-3x+1一次函數(shù)這是怎么回事呢?狀元成才路狀元成才路方程x+y=5可以轉(zhuǎn)化為y=5-x思考:是不是任意
2025-03-15 03:17
【摘要】人教版·數(shù)學(xué)·八年級(jí)(上)八年級(jí)數(shù)學(xué)第十四章函數(shù)(組)與不等式一次函數(shù)與二元一次方程組一次函數(shù)這是怎么回事?二元一次方程y-3x=1y=3x+1y=3x+1這是什么?八年級(jí)數(shù)學(xué)第十四章函數(shù)(組)與不等式一次函數(shù)與二元一次方程
2025-08-04 17:31
【摘要】二元一次方程組及其解法第1課時(shí)二元一次方程組滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路新課導(dǎo)入在一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原上,一頭老牛和一匹小馬馱著包裹吃力地行走著,老牛喘著氣吃力地說(shuō):“累死我了”,小馬說(shuō):“你還累,這么大的個(gè),才比我多馱2個(gè).”老牛氣不過(guò)地說(shuō):“哼,我從你背上拿來(lái)一個(gè),我的包裹就是你的2倍!”,小馬天真而不信
2025-03-15 02:03
【摘要】二元一次方程與一次函數(shù)(1)方程x+y=5的解有多少個(gè)?寫(xiě)出其中的幾個(gè)?(2)在直角坐標(biāo)系中分別描出以這些解為坐標(biāo)的點(diǎn),它們?cè)谝淮魏瘮?shù)y=5-x的圖象上嗎?(3)在一次函數(shù)y=5-x的圖象上任取一點(diǎn),他的坐標(biāo)適合方程x+y=5嗎?(4)以方程x+y=5的解為坐標(biāo)的所有
2024-11-10 15:31
【摘要】一次函數(shù)與二元一次方程y=5-x是什么?是一次函數(shù)是二元一次方程小英小剛?cè)魞蓚€(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱(chēng)y是x的一次函數(shù)含有兩個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)都是1次的方程叫做二元一次方程。(1)畫(huà)出一次函數(shù)y=5-x的圖象。(2
2025-08-04 17:33
【摘要】初二數(shù)學(xué)備課組x+y=3這是什么?一次函數(shù)這是怎么回事?二元一次方程1、理解一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系,會(huì)用圖象法解二元一次方程組;2.學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待方程組的方法,進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的思想方法;3.經(jīng)歷圖象法解方程組的探究過(guò)程,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待數(shù)學(xué)問(wèn)題的辯證思想。探究一二元一次
【摘要】二元一次方程與一次函數(shù)(1)龍坡中學(xué)屈再良師生互動(dòng)問(wèn)題1:一次函數(shù)家族召開(kāi)大食會(huì),假如你是門(mén)衛(wèi),下面哪些是不能給進(jìn)去的?2、xy2?23??xy3、1、4、5、
2025-07-27 21:29
【摘要】第一篇:一次函數(shù)與二元一次方程組教學(xué)反思 相對(duì)前面兩課內(nèi)容來(lái)說(shuō),這一課的內(nèi)容較為容易理解,再加上有前面兩課的基礎(chǔ),學(xué)生應(yīng)該好學(xué)習(xí)些。因此,這一課我在以下兩個(gè)方面要求學(xué)生做好,圖形解方程組的畫(huà)圖規(guī)范,...
2024-10-21 05:28
【摘要】1、方程組有個(gè)解;2、方程組有個(gè)解;3、方程組有個(gè)解;?????
【摘要】北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》課首八年級(jí)《數(shù)學(xué)(上)》張晶晶謝貴二元一次方程與一次函數(shù)在一次函數(shù)y=3-x的圖象上點(diǎn)(s,t)x=sy=t方程x+y=3的解以方程x+y=3的解為坐標(biāo)的所
2024-11-25 01:54
2024-12-12 16:15