簡(jiǎn)筆畫(huà)總結(jié)(參考版)
2024-10-12 02:50本頁(yè)面
【正文】 ?？茖W(xué)地評(píng)價(jià)每位學(xué)生的作品。輔導(dǎo)兒童繪畫(huà)是一項(xiàng)艱難的工作，這一步訓(xùn)練雖說(shuō)容易，但往往做起來(lái)是很困難的。對(duì)于每一份作業(yè)，盡管顯得稚嫩甚至滑稽，但卻凝聚了每個(gè)孩子認(rèn)真的努力和真摯的情感，因此，定期對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)點(diǎn)是必不可少的。四、展示兒童作品引導(dǎo)兒童追求成功。如果蔬類(lèi)的學(xué)習(xí)，我就提供給孩子一些水果蔬菜。通過(guò)指導(dǎo)對(duì)實(shí)體物的觀察體驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。于是我給每個(gè)學(xué)生發(fā)一兩根實(shí)物小草，指導(dǎo)學(xué)生邊觀察，邊用筆將小草描繪出來(lái)。二、實(shí)物觀察啟發(fā)兒童感知自然常規(guī)的教學(xué)方法。根據(jù)兒童易將美感與情緒體驗(yàn)相聯(lián)系。教學(xué)中可引導(dǎo)兒童通過(guò)對(duì)照實(shí)際物體欣賞簡(jiǎn)筆畫(huà)，認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)的歸納與概括。附獲獎(jiǎng)名單： 第一名：孫偉功第二名：馬艷茹、柳莉莉第三名：黃嬌、王甫、阿萊、張國(guó)敬喀拉哈巴克鄉(xiāng)綜合教研組年5月11日2017第五篇：簡(jiǎn)筆畫(huà)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)筆畫(huà)活動(dòng)總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)了，望著五年級(jí)小朋友這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步我感到非常的開(kāi)心。這次比賽極大地鼓舞和鞭策了教師努力苦練基本功，提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性。本次大賽要求評(píng)委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)評(píng)委們的嚴(yán)格評(píng)判，最后評(píng)出優(yōu)秀簡(jiǎn)筆畫(huà)三幅。整個(gè)賽場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，老師們精心投入地畫(huà)著，一幅幅簡(jiǎn)筆畫(huà)躍然黑板上，栩栩如生。所有參賽教師在賽前都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，在30分鐘時(shí)間里畫(huà)完現(xiàn)場(chǎng)命題的簡(jiǎn)筆畫(huà)。下面就對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)。本次基本功比賽要求本組青年教師參加，掀起了一次基本功訓(xùn)練的高潮，推動(dòng)了我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?？涂肃l(xiāng)中心校綜合教研組 2017年5月11日喀拉哈巴克鄉(xiāng)中心校青年教師簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽總結(jié)為了提高全體教師的素質(zhì)，加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練，綜合教研組2017年5月11日，舉行了教師簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽。教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)在教學(xué)中的應(yīng)用（主題畫(huà)）。參賽教師將名字寫(xiě)在紙張的右上角，便于裝訂。簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽根據(jù)命題現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，題目在比賽前下發(fā)。比賽紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶筆、鉛筆、橡皮。三、比賽時(shí)間：2017年5月11日（周四）下午具體時(shí)間為5：00—5：30，簡(jiǎn)筆畫(huà)30分鐘。二、評(píng)委組成：為了保證比賽的公平、公正，評(píng)委由校領(lǐng)導(dǎo)、資深老教師和美術(shù)教師組成。一學(xué)期下來(lái)總結(jié)自己的工作，我發(fā)現(xiàn)在工作當(dāng)中還存在一些問(wèn)題，特別是在所學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上和教學(xué)評(píng)價(jià)方式這些方面，在以后的教學(xué)工作當(dāng)中我要多學(xué)習(xí)，更具美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢的進(jìn)行美術(shù)教育，使學(xué)生掌握更多的美術(shù)知識(shí)。我抓住學(xué)生的這點(diǎn)特征，通過(guò)讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好，從而激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望。在教學(xué)當(dāng)中我經(jīng)常
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