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(新版)幼兒園大班教師個(gè)人總結(jié)與(新版)幼兒園大班教師述職匯編(參考版)

2024-10-12 01:47本頁面
  

【正文】 以免耽誤園內(nèi)的強(qiáng)化訓(xùn)練。如果您有事不能按時(shí)接或者是換人接送請(qǐng)給我打個(gè)電話。來接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)等待,配合園內(nèi)做好傳染病期間的一些防護(hù)工作。下午4:00以后放學(xué)。因?yàn)樵缟鲜菍W(xué)習(xí)拼音的最佳時(shí)期。我們要用好它,讓它為我們的孩子發(fā)揮出最大的價(jià)值。并能提升孩子的思維力、語言組織能力等,為將來孩子的寫作打下伏筆。最后是心情日記,每天由孩子口述,家長(zhǎng)記錄。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況為您的孩子安排一些活動(dòng),比如口算、聽寫,跳繩、拍球等,范圍很廣。當(dāng)孩子沒做好時(shí),鼓勵(lì)他做好再畫星,第二天做重點(diǎn)檢查,及時(shí)表揚(yáng),這是考察孩子行為習(xí)慣的,對(duì)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣非常有效。別小看這一項(xiàng),是了解孩子家園表現(xiàn)的渠道。為什么要簽名?這里我解釋一下:因?yàn)槲覀兊暮⒆舆€很小,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,可能少了家長(zhǎng)的監(jiān)督,部分孩子就不能完成作業(yè),特別是口頭作業(yè),在一年級(jí)作業(yè)中占的比例很大,如果沒有家長(zhǎng)督促,部分孩子容易蒙混過去,老師也無從查起,效果可想而知,久而久之孩子容易養(yǎng)成一種僥幸心理。教材讀寫分流,寫的要求不高,只有100個(gè)字,孩子應(yīng)該都能掌握的。也請(qǐng)家長(zhǎng)幫一把。拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),我們要給孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才可能讓孩子在日后厚積薄發(fā)。強(qiáng)化鞏固孩子的薄弱拼音。很多孩子拼音還沒學(xué)扎實(shí),字又過不了關(guān)。再加上這套新教材文本很美,可是識(shí)字和課外閱讀量要求很高,比較適合學(xué)前教育到位的孩子學(xué)習(xí)。積極動(dòng)腦思考,質(zhì)疑問難,鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,越學(xué)越聰明。胸離課桌一拳頭。另一方面要按老師的要求執(zhí)筆寫字看書做到三個(gè)一,即:眼離書本一尺。因此,提醒家長(zhǎng)督促您的孩子在八點(diǎn)左右就可上床準(zhǔn)備入睡了,睡覺前家長(zhǎng)可以給孩子講講故事,或者陪著孩子一起讀讀童話、成語、古詩(shī)、科學(xué)知識(shí)等,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。比如良好的課后閱讀習(xí)慣,自覺完成家庭作業(yè)的習(xí)慣,都需要家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的讀書氛圍。學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)工具,保持教室里及個(gè)人衛(wèi)生,回家要養(yǎng)成看書,自覺做完作業(yè)再出去玩的良好習(xí)慣等等,良好的習(xí)慣受益終身,我們作為教育者,作為家長(zhǎng)都有責(zé)任著眼與孩子一生的發(fā)展。不需要家長(zhǎng)的督促就能按時(shí)起床,按時(shí)入園,進(jìn)了教室就打開書本開始晨讀。認(rèn)真做作業(yè),按時(shí)交作業(yè)。要讓孩子入學(xué)后盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!薄拔蚁嘈拍憬裉炜隙〞?huì)有進(jìn)步。先陪著孩子一同整理書包,慢慢地引導(dǎo)他自己的事情自己干,不丟三落四的好習(xí)慣。要鼓勵(lì)他們按時(shí)到校,遵守紀(jì)律,專心聽講,大膽發(fā)言,認(rèn)真做作業(yè),做個(gè)好孩子。讓孩子們明白了小學(xué)生與幼兒園小朋友的區(qū)別。我們就針對(duì)幼兒園與小學(xué)教育的銜接問題做了大幅度的調(diào)整教育。有些小朋友帶玩具在上課玩等。那怎樣做好幼小銜接呢?一、我們先來分析一下小學(xué)一年級(jí)學(xué)生普遍存在的問題:a. 不能長(zhǎng)時(shí)間的坐在座位上b. 寫字怕累,注意力不集中c. 自控能力差,不會(huì)整理書包d. 碰到以大欺小的事情,不知道如何保護(hù)自己結(jié)合教委精神,根據(jù)以上情況,我園對(duì)大班幼兒的教育活動(dòng)做了相應(yīng)的調(diào)整:為幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度的儲(chǔ)備孩子從幼兒園做游戲?yàn)橹髯優(yōu)槿雽W(xué)后的學(xué)習(xí)為主,這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折。期間有老師們的心血,家長(zhǎng)們的付出,更有孩子們自身的努力。還記得嗎?三年前的今天,你們帶著期盼而又擔(dān)憂的心情,牽引著孩子來到了幼兒園,孩子們的哭鬧聲,那一張張滿是淚痕的笑臉,似乎仍在眼前晃動(dòng)。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:謝謝,真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。 我們想和您說:相信孩子、賞識(shí)孩子。和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給您以下幾點(diǎn)建議:調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。所有的幼兒園老師,加油吧!第四篇:中心幼兒園大班教師寄語中心幼兒園大班教師寄語過了一個(gè)暑期,孩子們上幼兒園大班了,對(duì)孩子來說又開始了正常的集體生活。各位家長(zhǎng),讓我們共同努力把我們的孩子培養(yǎng)成未來的最優(yōu)秀的人材!第三篇:幼兒園大班教師隨筆“日出而作,日落而息” 這似乎是農(nóng)夫的寫照,但經(jīng)歷了這么多年的幼兒園生活,使我深刻的體會(huì)到幼兒園老師的真實(shí)寫照,那便是“日出而作,日落而不息”,作為一名幼兒園老師,讓我知道自己責(zé)任的重大,或許很多人不理解,覺得幼兒園老師有什么呀,整天哄著孩子玩就行了,有必要把自己搞得那么累嗎?試想想說這些話的人,如果把你的孩子交給一個(gè)不負(fù)責(zé)任,一無是處的老師,你高興嗎?你愿意嗎?相信你會(huì)毫不猶豫地告訴我:當(dāng)然不愿意。尊重幼兒家長(zhǎng),耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,讓幼兒在家園共育的良好氛圍中快樂的成長(zhǎng)。工作上要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,帶著新的理念去觀察幼兒、去找孩子的優(yōu)點(diǎn),去愛護(hù)他們,去鼓勵(lì)他們。最后,祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!讓我們走進(jìn)孩子的世界,以“人性化的關(guān)懷”、崇高的愛和責(zé)任感,在這片凝聚愛意和希望的沃土上,辛勤耕耘。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。你們呢?也想念老師嗎? 小朋友,你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲,一定長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。認(rèn)真做好大班教學(xué)工作與小學(xué)教學(xué)銜接工作,堅(jiān)持寓教于樂的原則是我們的作法,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展幼兒各種能力是我們的責(zé)任,大膽創(chuàng)新、實(shí)踐最新的教育理念、全面提高幼兒素質(zhì)是我們的職責(zé)。運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,互相溝通,共同商討教育方法,協(xié)調(diào)教育步驟。讓“東幼大三班”成為孩子們放飛心靈,放飛生命,茁壯成長(zhǎng)的搖籃。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的,準(zhǔn)備好進(jìn)入小學(xué)后,早日戴上紅領(lǐng)巾!同時(shí)我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),度過他們黃金般的童年。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里渡過的最后一個(gè)學(xué)期,在新學(xué)期里,一定要多學(xué)本領(lǐng),快快進(jìn)步!這學(xué)期你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄瓮琰c(diǎn)見到你們。再見了,我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆。每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地
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