(新版)幼兒園大班教師述職(參考版)
2024-10-10 14:38本頁(yè)面
【正文】 謝謝!最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，全家快樂(lè)!幼兒園大班教師隨筆幼兒園大班教師總結(jié)XX年幼兒園大班教師評(píng)語(yǔ)幼兒園大班教師寄語(yǔ)幼兒園大班教師論文第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)。周一到周五禁止請(qǐng)假。接走的孩子跟老師打聲招呼，這既是禮貌，又能讓老師心中有個(gè)底，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)重復(fù)來(lái)接的現(xiàn)象。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，過(guò)遲，孩子也等急了。每天我都會(huì)在這段時(shí)間教讀拼音，希望孩子們盡早趕上。接送時(shí)間的說(shuō)明每天接送在操場(chǎng)，早上最早7：15—8：00，不要太晚。是老師了解孩子在家做作業(yè)情況反饋的重要渠道。其實(shí)這也是一種好方法，孩子的進(jìn)步也會(huì)很大。根據(jù)自己孩子的情況家長(zhǎng)自行為孩子安排。其次是每天一練。我們的孩子很小，還不太會(huì)撒謊，你可以讓他根據(jù)自己的表現(xiàn)畫(huà)五角星，不好不畫(huà)星，還可以畫(huà)一顆，很好畫(huà)二顆，非常好畫(huà)三顆。再者，是自我評(píng)價(jià)。還有計(jì)算能力的培養(yǎng)等等，幼兒在園這一期間，我園大班教師將努力優(yōu)質(zhì)的完成教學(xué)任務(wù)家園聯(lián)系說(shuō)明首先：我們要求孩子在把當(dāng)天的家庭作業(yè)抄下去，完成作業(yè)后，家長(zhǎng)簽名，有意見(jiàn)的家長(zhǎng)寫(xiě)上意見(jiàn)。當(dāng)然幫的方法很多，比如注重生活中識(shí)字，如食品包裝袋上，標(biāo)語(yǔ)牌上，電視廣告上適時(shí)引導(dǎo)，拓寬孩子的識(shí)字渠道，激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。另外，整冊(cè)教材的識(shí)字量要求400個(gè)，難度是很大的，我們會(huì)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。俗話說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”。因此，這段時(shí)間麻煩家長(zhǎng)在家多多輔導(dǎo)孩子的拼音，每天花半小時(shí)給孩子檢測(cè)我們發(fā)回去的作業(yè)。就教材而言：前半學(xué)期重點(diǎn)是拼音，但學(xué)拼音的同時(shí)就已經(jīng)穿插了生字的認(rèn)識(shí)，而且數(shù)量不少。二、家校合作事項(xiàng)須知第一冊(cè)學(xué)情分析一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子年齡小，幼小銜接跨度大，從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒階段一下跨入學(xué)業(yè)壓力很重的小學(xué)階段，有部分適應(yīng)能力較弱的孩子一下子恐怕難以適應(yīng)。將來(lái)，隨著年級(jí)的升高，還要幫助他們學(xué)會(huì)怎樣，怎樣劃批注，怎樣驗(yàn)算和檢查作業(yè)等自學(xué)自查方法。手離筆尖一寸。久而久之，孩子會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，這不僅能豐富學(xué)生的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生以后的寫(xiě)作大有幫助，就目前的識(shí)字也起到了推波助瀾的良效!學(xué)習(xí)方法的儲(chǔ)備一方面要糾正在幼兒階段養(yǎng)成的不正確的學(xué)習(xí)方法，諸如：錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法和坐姿不正確，用手指數(shù)數(shù)等。說(shuō)到這兒，我補(bǔ)充一點(diǎn)：最近發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生上課精神不佳，老打瞌睡。學(xué)校里的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣交給我們老師來(lái)督促養(yǎng)成，而家里的習(xí)慣就得靠各位家長(zhǎng)的配合了。下課時(shí)要準(zhǔn)備好下一節(jié)課用的課本等學(xué)習(xí)用具。保護(hù)視力，愛(ài)惜書(shū)籍簿本和學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。如學(xué)習(xí)用品要準(zhǔn)備好，帶齊全。”家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)您多一份細(xì)心與耐心，你的孩子定會(huì)一天比一天好，定會(huì)非常出色!為幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的儲(chǔ)備學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。在評(píng)價(jià)孩子學(xué)習(xí)成果時(shí)，要以期待的親切眼光鼓勵(lì)他們：“我相信你能改正粗心的毛病。第二天要上什么課，前一天晚上就要做好準(zhǔn)備要帶什么學(xué)具。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們回家在這方面也多多加強(qiáng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1