【正文】 )更多精彩幼兒園新教師個(gè)人總結(jié)幼兒園新教師成長計(jì)劃幼兒園新教師工作體會幼兒園新教師工作心得幼兒園新教師成長計(jì)劃范文。我相信自己會努力把工作做好。(知識永遠(yuǎn)都沒有止境的、不僅是課本上得理論知識、更重要的事隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)生活上工作上的知識，吸取有經(jīng)驗(yàn)老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學(xué)道路做鋪墊)熱愛教育事業(yè)、相信自己。這時(shí)、我們就應(yīng)該切合實(shí)際與孩子說明，讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術(shù)作品)不斷提高自身的素質(zhì)。在看似簡單的科目中卻經(jīng)常蘊(yùn)藏著各種易犯的錯(cuò)誤，我們應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)孩子。在教學(xué)方面：樹立正確的教育理念。我無法忘記、無法形容。就是這番話告誡著我：工作就是不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、日新月異的社會需要我們?nèi)ジ母飫?chuàng)新。下半年里、我不再像是初入社會的那般稚嫩、反而不斷從工作中歷練自己，嘗試做各種自己不敢嘗試的工作、剛開始我很害怕、很擔(dān)憂，但是有一個(gè)同事對我說：無論什么工作、什么任務(wù)、如果連自己都懷疑自己，那有誰還會認(rèn)可你。在這半年的工作中、我不僅是在工作，更是在工作中學(xué)習(xí)。一年下來的終點(diǎn)站、在這去舊迎新的末端。如，在欣賞〈秋日私語〉活動中先讓幼兒想象你看見了什么，你想怎樣表達(dá)自己的感覺?帶幼兒玩小樹葉，觀察葉子飄落的樣子，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，這樣，邊聽音樂，邊歌邊舞，孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著，氣氛非常活躍，幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，音高、節(jié)奏、速度、力度，音樂素質(zhì)和能力得到了提高。2)、激發(fā)創(chuàng)造動機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)。1)、在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿?、?chuàng)造的機(jī)會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。四、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展環(huán)境有著教育人的作用，在強(qiáng)化環(huán)境的教育作用時(shí)，我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)，聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等，并定時(shí)更換材料，引導(dǎo)幼兒增加玩法，美化材料，提高練習(xí)難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣。再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，如“我是能干的值日生”、有時(shí)也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。從不會扣扣子的到喜歡鋪?zhàn)啦?，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應(yīng)該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應(yīng)該讓他們自己想。走失了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦?手受傷了，流鼻血了怎么辦?等，逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識，提高自救自我保護(hù)的能力。并且，在實(shí)施教育的過程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項(xiàng)活動中。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三浴”實(shí)驗(yàn)，利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉。為了更好地吸取經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作更上一個(gè)臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：一、保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。孩子在我們設(shè)計(jì)的在每個(gè)游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個(gè)班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍。幼教部將于5月份深入基層幼兒園對上述幾項(xiàng)工作開展落實(shí)情況進(jìn)行檢查并現(xiàn)場聽課，檢查情況將如實(shí)在全市通報(bào)。請主管領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查指導(dǎo)教師備寫活動設(shè)計(jì)和開展主題活動情況。所以，誠懇希望全市城鄉(xiāng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)關(guān)注重視幼兒教育，在中國“幼兒教育小學(xué)化”的大氣候下，能勇于抵制錯(cuò)誤的幼兒教育思潮，能敢于堅(jiān)守自己幼兒園的教育本色，能堅(jiān)持對家長進(jìn)行科學(xué)幼教觀念的引導(dǎo)與糾正。當(dāng)我們?nèi)タ串?dāng)年的猶太民族對幼兒的教育、現(xiàn)觀美國、瑞典、日本、新加坡等國以及香港、臺灣的幼兒教育，我們就會知道為什么我們中國至今沒有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，我們城鄉(xiāng)幼兒園、學(xué)前班目前對孩子的教育是多么弱勢，我們的家長對孩子的苛刻期盼與逼壓給孩子造成了多么大的傷害。幼兒教育是向下扎根的教育。幼兒園的教學(xué)應(yīng)該追求什么？幼兒園的課程應(yīng)該不僅僅關(guān)注腦的教育，更是關(guān)于心靈和身體的教育，是手、腦、心靈的教育。由于講座時(shí)間有限，新教師對教材的熟悉以及教學(xué)實(shí)踐欠缺較嚴(yán)重，《吉林省幼兒園主題活動課程》教材的豐富內(nèi)涵和具體操作指導(dǎo)難以在短時(shí)間內(nèi)完全以講解形式完成，與會領(lǐng)導(dǎo)和教師也難以在有限時(shí)間內(nèi)完全吸收消化。吳敏芳主任做了《吉林省幼兒園主題活動課程》的教材解讀和教學(xué)活動設(shè)計(jì)書寫的講解。吳敏芳主任對發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見結(jié)合自己對三節(jié)活動的點(diǎn)評進(jìn)行了綜述和引導(dǎo)，倡導(dǎo)和歡迎這樣開放坦誠真實(shí)的評課交流。年輕教師們更是覺得很高興看到了精彩的示范引路課，在三名老師身上學(xué)習(xí)到了很多有益的知識和經(jīng)驗(yàn)。孩子們在整節(jié)活動中玩的、練習(xí)的樂此不疲，真實(shí)活潑的教學(xué)活動感染了與會的領(lǐng)導(dǎo)和老師。樂勝鄉(xiāng)中心幼兒園的魯奇進(jìn)老師設(shè)計(jì)開展的學(xué)前班（下學(xué)期）一級主題《漫游地球村》中的體能活動《機(jī)靈的小老鼠》，以故事引趣，以游戲貫穿始終，在開心快樂的游戲活動中對幼兒進(jìn)行了有梯度的平衡能力的訓(xùn)練?；顒忧逦鲿?，歌曲《茉莉花》的婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)，優(yōu)雅沁心的古箏音樂和江南水鄉(xiāng)的畫面交融，中國茶藝的高雅精美......給聽課的教師和領(lǐng)導(dǎo)們真的以宛如“茶”般靜雅幽香之感。幼教部提前依據(jù)教材進(jìn)度為三名教師確定活動主題范圍，并進(jìn)行了活動設(shè)計(jì)和開展的細(xì)致指導(dǎo)，三名教師也全力準(zhǔn)備不負(fù)期望，在本次培訓(xùn)中充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用。因此，為引領(lǐng)全市新教師學(xué)習(xí)《吉林省幼兒園主題活動課程》教材內(nèi)涵，規(guī)范新教師備寫主題教學(xué)活動設(shè)計(jì)和組織開展主題教學(xué)活動；提高全市幼兒園新教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)我市幼兒園課堂教學(xué)整體發(fā)展；幼教部舉辦了這次培訓(xùn)活動。而且實(shí)事求是的說，多年受家長對幼兒教育的錯(cuò)誤認(rèn)識，盲目追求孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識以及很多民辦園違背幼教規(guī)律大量教授小學(xué)知識的沖擊，我們國辦幼兒園對《吉林省幼兒園主題活動課程》的實(shí)施執(zhí)行情況也不到位。太山鎮(zhèn)幼兒園、四棵樹鄉(xiāng)第一幼兒園、四棵樹鄉(xiāng)第二幼兒園、聯(lián)合鄉(xiāng)幼兒園、安廣幼兒園、長虹幼兒園、兩家鎮(zhèn)幼兒園、紅崗子鄉(xiāng)幼兒園、豐收鎮(zhèn)幼兒園分別派出了多名教師參培。通過這半年的工作，我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我深愛著幼兒教育事業(yè)，在今后的工作里我會繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！第三篇：關(guān)于開展全市幼兒園新教師關(guān)于開展全市幼兒園新教師《吉林省幼兒園主題活動課程》培訓(xùn)活動情況通報(bào)3月29日，在教師進(jìn)修學(xué)校幼教部的籌備組織下，全市幼兒園新教師《吉林省幼兒園主題活動課程》培訓(xùn)活動在市長虹小學(xué)四樓多媒體教室召開。我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽，初賽已經(jīng)過了，目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。五、 其他方面我利用不上課的時(shí)間，還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動畫片的更新下載工作，并把電視機(jī)配合u盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師，并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作。四、 家長交流方面家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長和老師之間的有效交流互動，將有助于幼兒更好地成長，實(shí)現(xiàn)家園互動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育，引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號，定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻，不斷擴(kuò)寬知識面，開闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要把課上好，為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?，充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。二、 教學(xué)方面我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，積極參加園里組織的教師間相互聽課活動，并認(rèn)真做好聽課筆記。一、 政治思想方面本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想端正，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理