音樂高考訓(xùn)練計劃(參考版)
2024-10-11 19:43本頁面
【正文】 以上訓(xùn)練除上課時間外，并每天安排中午時間進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)練學(xué)習(xí)，充分安排好他們的時間，提高訓(xùn)練和學(xué)習(xí)水平，加強管理，充分挖掘他們的藝術(shù)潛質(zhì)，充分發(fā)揮他們的才能，為他們以后的學(xué)習(xí)更上一層樓打下基礎(chǔ)。模擬特長生匯報考試五、教學(xué)措施：落實好上課時間，要求學(xué)生保證完成老師布置的作業(yè)。器樂（鋼琴）：能脫譜演奏完整曲子，正確表達(dá)情緒。③、視唱：能準(zhǔn)確試唱簡單的C大調(diào)旋律。第三階段 準(zhǔn)備考試階段最終要求：①、模唱：能準(zhǔn)確唱出 四小節(jié)旋律。舞蹈教學(xué)：基本功訓(xùn)練、有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生選擇合適、符合自身的考試舞蹈 a、抓好學(xué)生的壓腿、踢腿、拱橋等，舞蹈基本功訓(xùn)練，同時要做好保護學(xué)生不容易受傷。④歌曲訓(xùn)練：歌曲藝術(shù)處理,培養(yǎng)學(xué)生的獨唱能力。②歌唱的正確呼吸方式有:胸式、腹式、胸腹聯(lián)合式；快吸慢吸、快吐慢吐等等。樂理學(xué)習(xí)：李重光《音樂理論基礎(chǔ)》系統(tǒng)地講解樂理知識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的音樂理論。節(jié)奏：節(jié)奏模打四小節(jié)。視唱：以級進(jìn)、小調(diào)為主的C大調(diào)旋律。第三階段：模擬考試四、教學(xué)計劃如下：第一階段 精選學(xué)生階段模唱：音階 單音 音程。三、輔導(dǎo)內(nèi)容第一階段：視唱、練耳、單聲部試唱、聲樂。）妥否？請領(lǐng)導(dǎo)批示！石巖公學(xué)體育中心石巖公學(xué)高中部高三年級2008115第五篇：初中音樂特長生訓(xùn)練計劃音樂特長生訓(xùn)練計劃一、選擇學(xué)生對報名學(xué)生進(jìn)行一次摸底測試，再結(jié)合文化課成績，初步確定學(xué)生名單。方法與手段：素質(zhì)訓(xùn)練以重復(fù)法為主，專項與非專項技術(shù)地訓(xùn)練以完整法為主，手段是一般性積極練習(xí)?；謴?fù)：注意負(fù)荷節(jié)奏，以各種積極的與自然的恢復(fù)措施相結(jié)合。二、具體措施技術(shù)提高期以技術(shù)素質(zhì)為主，保持較大的負(fù)荷、較大的運動量。訓(xùn)練措施：一、總要求嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格要求，不得有遲到、早退、缺訓(xùn)等現(xiàn)象。爭取在2008年體育高考術(shù)科考試中取得更好成績。.doc石巖公學(xué)高三體育特長生強化訓(xùn)練計劃及加班申請2008年體育高考術(shù)科考試距今只有一個多月的時間了，寒假又即將到來，時間非 常緊迫，就目前訓(xùn)練情況來看，訓(xùn)練時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了保證訓(xùn)練的連續(xù)性，在短期內(nèi)盡快提高我校體育高考生的體育術(shù)科成績，特制定計劃如下：訓(xùn)練目標(biāo)：通過強化訓(xùn)練，全面提高考生的身體素質(zhì)。密切關(guān)注廣東省的聯(lián)考時間。有難題可啟示或引導(dǎo)一下。引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)音樂理論，多做練習(xí)。練耳部分要注重單音、音程、和弦、旋律、模唱節(jié)奏旋律的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生能自覺進(jìn)行聽覺訓(xùn)練。要求學(xué)生養(yǎng)成正確的歌唱習(xí)慣。音程與音階：音程比較、音程聽辯、音階（自定級別自然大小調(diào)）和弦：和弦聽辯、和弦進(jìn)行、音束和弦（和聲音程聽寫）節(jié)奏：拍號聽辯、節(jié)奏聽寫、基本節(jié)奏型聽寫、節(jié)奏模仿音高和旋律旋律聽寫音程與音階：練習(xí)時放慢速度跟唱相關(guān)視唱：五線譜控制在2升2降之內(nèi)（二）、后3周音程比較、音程聽辯（自定級別大小音程和純音程）音階（自定級別自然、和聲、旋律小調(diào)）、和弦：練習(xí)時放慢速度跟唱和弦聽辯（自定級別大小3和弦）節(jié)奏：練習(xí)時放慢速度跟唱、拍號聽辯、基本節(jié)奏型、基本節(jié)奏型聽寫 音高和旋律：將答案在練習(xí)本上抄寫、旋律聽寫相關(guān)視唱：五線譜3升3降之內(nèi)、所有往屆高考卷重點難點：7度；大小3和弦；基本節(jié)奏型聽寫；旋律聽寫（三）總復(fù)習(xí)做相關(guān)的模擬題和歷
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