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太陽能教案示例(參考版)

2024-12-04 20:37本頁面
  

【正文】 太陽能教案示例 (一)教學(xué)目的 1.了解太陽能的優(yōu)點(diǎn). 2.知道直接利用太陽能的兩條途徑. (二)教具 有關(guān)掛圖、錄像資料等. (三)教學(xué)過程 1.引入新課 教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢? 學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)利用的新能源有核能、太陽能、地?zé)崮?、潮汐能等等? 教師:回答得很好,前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了核能的開發(fā)和利用,用鈾做燃料的反應(yīng)堆雖然能大大減少能源的消耗,但是鈾的儲(chǔ)量也是有限的,而且使用時(shí)要產(chǎn)生 放射性污染;輕核的 聚變 雖然比 裂變 干凈,還能釋放更多的能量,但是至今還沒有真正解決和平利用的問題,所以還要開辟新能源.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)太陽不但一直間接地向人類提供生存和發(fā)展的能量,而且還是可能為人類長期地直接提
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