寧夏育才中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第二次月考生物試題word版含答案(參考版)
2024-12-04 20:34本頁面
【正文】 23.(每空 2分，共 10分 ) （ 1）大于 （ 2） 107 106 （ 3）減少 光照停止，導(dǎo)致 光反應(yīng)不能產(chǎn)生 [H]和 ATP，使 C3還原產(chǎn)生 C5的過程受阻，而短時(shí)間內(nèi) C02固定消耗 C5的速率基本不變 (合理即可） 24.(除注明外，每空 1分，共 8分） （ 1）后 （ 2） DNA的復(fù)制 (或染色體的復(fù)制） 不變 （ 3）前期和中 CD （ 4）見下圖（ 3分） 25.(每空 3分，共 15分） （ 1）檢測(cè)培養(yǎng)基是否感染雜菌或是否徹底滅菌 （ 2）稀釋涂布平板法 灼燒 （ 3） 106 少數(shù)菌落可能是由 2個(gè)或多個(gè)細(xì)菌形成 。 寧夏育才中學(xué) 2018屆高三月考 2?生物試題 參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則 21.(每空 1分，共 7分） （ 1）從物質(zhì)濃度高的一側(cè)擴(kuò)散到低的一側(cè) (其他合理答案也得分） （ 2）物質(zhì)的濃度差 （ 3）被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)濃度 載體的數(shù)量 (兩空順序可顛倒） （ 4）呼吸作用 （ 5） — 定的流動(dòng)性 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 22.(每空 5分，共 10分 ) （ 1）實(shí)驗(yàn)思路 :在酶 G量一定且底物濃度合適并使酶活性充分發(fā)揮的反應(yīng)體系中加入精氨酸，同時(shí)不斷提高底物濃度，觀察酶促反應(yīng)速率變化。 （ 3）用上述方法接種、培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì) 4個(gè)培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為 25個(gè)、 31個(gè)、 33個(gè)、 35個(gè)，則可以推測(cè)每毫升自制豆?jié){中含細(xì)菌數(shù)為 個(gè)。 （ 2）為了對(duì)自制豆?jié){中細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，應(yīng)采用的接種方法是
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