【正文】 ③ 愛，有時需要等待，因為愛心在路上。 （ 60分） 參考立意： ① 忍耐有時很疼，但結(jié)果會很甜蜜。第二，約定。因為不了解而誤解，誤解而心生間隙。） 14. C（ A項成分殘缺，應(yīng)在 “ 為 ” 后添加動詞 “ 賦予 ” ； B項句式雜糅，改為 “ 由于資金不足 ” 或者 “ 由于資金的限制 ” ； D項 “ 將對 ?? 起到了 ” 前后矛盾） （ ①② 銜接緊密， ④ 承題于首句， ② 起下； ③⑤⑥① 是對 “ 至理 ” 的解釋。 C項，茹毛飲血，指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸，一般用于形容原始野蠻的生活方式。 （每點２分） （ A 項，權(quán)宜之計，指為了應(yīng)付某種情況而暫時采取的辦法。 ③ 這種 “ 敬意 ” 源于：瘧疾這個肆意摧殘人類生命健康的惡魔，被一位中國的女性科學(xué)家制服了。（每點 2分必須先概括再聯(lián)系原文分析，答出三點即可） （ 4） ①“ 各種膚色的人表達(dá)敬意 ” 的原因是每年在全世界，尤其在發(fā)展中國家，屠呦呦研發(fā)的青蒿素挽救了數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命。 ③ 研究操作的實踐能力：從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中 醫(yī)，搜集建院以來的有關(guān)群眾來信，進行大量實驗。選擇了當(dāng)時一般人缺乏興趣的生藥學(xué)專業(yè)，后來就職于中國中醫(yī)研究院。（ 1分）。 E強加因果） （ 2）改進提取藥物的方法（ 2分）。 D 項 “ 描寫細(xì)膩 ” 有誤，記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程，是平實的語言，沒有細(xì)膩的描寫； “ 穿插一些富有文學(xué)色彩的描寫 ” 有誤。去季匋民家，葉三不需通報， “ 由一個小六角門進去，走過一條碎石鋪成的冰花曲徑，隔窗看見季匋民，就 提著或捧著他的鮮果走進去 ” ，季匋民和葉三都重情重義，活的真誠而實在。季匋民的生活有名士風(fēng)范，也有普通老百姓生活的質(zhì)樸的性格。他一邊畫畫，一邊喝酒；喝酒不就菜，就水果。 生活美： ① 季匋民甘于平淡的生活，很少到親戚家應(yīng)酬。兒子對父親的孝道顯示出來的人情美可捧可掬。 ② 兒子遵照葉三的遺囑，將畫放進父親的棺材一起埋了。 人情美： ① 兒子們由心里不安到最終依了葉三，裝裱了季匋民送給父親的畫，還按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，為父親打了一口壽材。 （ 6分：每點 2分，意思對即可） （ 4）風(fēng)物美：寫葉三一年四季賣的果子，或繪其形，或描其色，或?qū)懫湮叮瑢⒉煌瑫r令的果子展示在讀 者的面前，描摹色彩的詞匯恰到好處，使人眼前浮現(xiàn)出瓜果上市時的新鮮模樣。 ③ 善于鑒人。他愛畫出于本心，出于天然的興趣。 ② 善于鑒賞畫作。 （每答出１點給三分；觀點１分，分析２分，意思對即可） （ 3） ① 善于鑒賞（挑選）天然果子。季匋民活著的時候，葉三 “ 為了季四太爺一個人，我也得賣果子 ” ，搜羅到最好的水果，總是首先給季匋民送去；季匋民死后，葉三不再賣鮮果，但還到處搜羅鮮果，到季匋民墳上供奉。葉三給季匋民 送果子是因為愛他的畫；珍惜畫作， “ 有時季匋民畫了一張畫，不滿意，將它揉成團丟掉了，葉三撿起來，過些日子送給季匋民看 ” ；從季匋民的畫里看出來 “ 有風(fēng) ”“ 小老鼠 ” ，真正懂畫，不像那些賣弄高雅的名士。D 項，結(jié)論牽強，說明葉三懂畫而且珍惜他和季匋民之間的友誼。（１分）（整體答得符合邏輯，再給１分） 10.（ 1）眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫 （２）地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連 （ 3）其間旦暮聞何物 杜鵑啼血猿哀鳴 （每空 1分） 11.（ 1）答 A給３分，答 C給２分，答 B給１分；答 D、 E不給分。 8．對百姓疾苦的同情與憂慮，病中的感傷，客中的孤獨，思?xì)w的痛苦，老之將至的無奈。又過了幾個月，曾鞏也去世了，終年六十五歲。任命他為中書舍人。曾鞏負(fù)有才名，長期在各地任地方官，世上不少人認(rèn)為他命運不濟，時運不佳 。后來的官員也不再用這個辦法獲取收入。福州沒有公田（ 職田 是國家掌握的公田，不屬官吏私人所有，只以收獲物或部分收獲物充作俸祿的一部分），每年用賣園圃的蔬菜來增加薪俸，常年收入達(dá)三四十萬。曾鞏讓僧徒們共同推舉 選擇主守，將推選出來的人記錄在冊，按次序遞補。曾鞏用計策招致他們，接著自己前來歸順的有二百人。任福州知州。其他地方的官吏借此機會橫征暴斂，百姓難以忍受。士兵和百姓生活 困難不能養(yǎng)活自己的，就招來吃住在官舍，供應(yīng)給他們飲食衣被等用品，分派醫(yī)生給他們治病。調(diào)任洪州。盜賊聽說了這件事，大多出來自首。有一個名叫葛友的人，名列被追捕者之中，有一天，他到官府自首。章邱有百姓在鄉(xiāng)村里聚眾結(jié)伙，號稱 “ 霸王社 ” ，殺人劫財，搶奪囚禁，沒有一件不能如愿的。曲堤有個姓周的人家的兒子周高橫行驕縱，殘害良民，他的能力能夠影響當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴和豪紳，州縣的官吏都沒有人敢去追究。曾鞏又讓官府借給農(nóng)民種子，讓他們隨秋季的賦稅一起償還，使得農(nóng)事沒有耽誤。曾鞏就張貼告示曉諭所屬的各縣，委婉勸說富人如實申報自己儲存的糧食，共有十五萬石，讓他們將這些糧食比照常平倉的價格稍稍提高一點后賣給百姓。嘉祐二年考中進士，出任越州通判。到了二十歲，名聲已傳播到四方。他從小就機智敏銳，讀書讀幾百字，就能脫口背誦。（俾、推擇、識、以次各 1分，句意 1分。（飲食冠裳之、假、輦、夸徇各 1分，句意 1分。鞏以計羅致之，繼自歸者二百輩。) B 刀 把 ． (b224。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；不要套作，不得抄襲。（ 60分） 一個小朋友拿著兩個蘋果，媽媽問：給媽媽一個好不好？小朋友看著媽媽，把兩個蘋果各咬了一口，此刻，母親的內(nèi)心有種莫名的失落。要求觀點明確，簡明得體。（不超過 80字）（ 5分） 寢室里的矛盾可謂千奇百怪：睡眠時間不同步，有人早睡早起，有人晚睡晚起；有人睡覺打呼嚕，影響別人休息；有人不愛干凈，不搞衛(wèi)生 ?? 任何一個誤會，都有可能引發(fā)寢室矛盾。 “ 耕讀傳家 ” ，讓書籍 “ 走入 ” 每一個家庭，營造讀書的環(huán)境，沁人心脾，其樂無窮。其實，一本真正有用的書的價值比一件名牌衣服的價值不知要大多少倍。一個人的成長，離不開知識的哺育；一個家庭的幸福， ② 。每處不超過 10個字。 ⑥ 世界既完美，我們?nèi)绾文車L創(chuàng)造成功的快慰。 ④ 這話表面看去，不通已極。 ② 但是實含至理。 __________換句話說，世界有缺陷，可能性才大。 D．這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，也將對我國內(nèi)正在實施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措起到了很好的推動作用。 B．由于資金不足的限制，學(xué)校計劃修建的圖書樓和醫(yī)療室只好暫緩施工，對此，師生反映強烈。 D．平時如有什么思考，應(yīng)該及時地把它寫出來，不能只是在口頭上與人交談，如果 述 ．而不作 ． ． ． ，時間一長，先前一些有價值的想法就會忘掉。 B．去年冬天星城長沙連降大雪，沿江風(fēng)光帶形成了罕見的霧凇，江堤上的樹木銀裝素裹， 冰清玉潔 ． ． ． ． ，給星城增添了無窮的魅力。（ 6分） （ 4）文中說 “ 各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意 ” ，結(jié)合全文，聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀銓@句話的理解。 （ 2）屠呦呦獲得突破性進展，最關(guān)鍵的步驟是什么？請簡要分析。 D． 本文在平實的敘述中穿插一些富有文學(xué)色彩的描寫，增強了文章的生動性和感染力；作者重點記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程，描寫細(xì)膩，有很強的說服力 。 C． 在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大的發(fā)現(xiàn)，不可能在短期內(nèi)讓人們看見它們顯著的價值和效益。 B． 瘧疾是摧殘人類生命健康的惡魔，世界上每年有百余萬人被它奪去生命。 （ 1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5分） A． 屠呦呦的名字寄托了父母對她的美好期待。 2021 年的諾貝爾獎雖然有些姍姍來遲，但畢竟是令人慶幸的。由屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣一個例子。在基礎(chǔ) 生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大發(fā)現(xiàn)的價值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見。 屠呦呦，以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫了一部精彩的人生傳奇。這劑新藥對鼠