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山東省棗莊市20xx屆高三化學(xué)1月月考試卷含解析(參考版)

2024-12-04 19:38本頁(yè)面
  

【正文】 2 可得: CH3OH( 1) +O2( g) =CO( g) +2H2O( l) △H= ﹣( +2c﹣ ) kJ?mol﹣ 1 故答案為:﹣( +2c﹣ ); ( 4)由質(zhì)子的定向移動(dòng)可知左側(cè)電極為燃料電池的負(fù)極,右側(cè)電極為燃料電池的正極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),甲醇在負(fù)極放電,正極反應(yīng)還原反應(yīng),氧氣在正極獲得電子,與通過(guò)質(zhì)子交換膜的氫離子結(jié)合生成水, ① 該電池工作時(shí), b口通入的物質(zhì)為甲醇, c口通入的物質(zhì)為氧氣, 故答案為:甲醇;氧氣; ② 該電池正極的電極反應(yīng)式為: O2+4e﹣ +4H+=2H2O, 故答案為: O2+4e﹣ +4H+=2H2O. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查平衡常數(shù)、平衡狀態(tài)判斷、化學(xué) 平衡移動(dòng)及圖象、熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、原電池等,難度中等,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用能力. 9.據(jù)報(bào)道,有一種叫 Thibacillus Ferroxidans的細(xì)菌在氧氣存在下的酸性溶液中,能將黃銅礦( CuFeS2)氧化成硫酸鹽.發(fā)生的反應(yīng)為: 4CuFeS2+2H2SO4+17O2=4CuSO4+2Fe2( SO4) 3+2H2O ( 1) CuFeS2中 Fe的化合價(jià)為 +2,上述反應(yīng)中被氧化的元素是 Fe和 CuFeS2中的 S . ( 2)工業(yè)生產(chǎn)中利用上述反應(yīng)后的溶液,按如圖甲流程可制備膽礬( CuSO4?5H2O): ① 分析表格(其中 KSP是相應(yīng)金屬氫氧化物的沉淀溶解平衡常數(shù)): Ksp 氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的 pH 氫氧化物沉淀完全時(shí)的 pH Fe3+ 10 ﹣ 39 Cu2+ 10 ﹣ 20 步驟一應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的 pH范圍是 ≤pH < .請(qǐng)運(yùn)用沉淀溶解平衡的有關(guān)理論解釋加入 CuO能除去 CuSO4溶液中 Fe3+的原因 加入 CuO與 H+反應(yīng)使 c( H+)減小, c( OH﹣ )增大,使溶液中 c( Fe3+) ?c3( OH﹣ )> Ksp,導(dǎo)致 Fe3+生成沉淀而除去 . ② 步驟三 中的具體操作方法是 蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶 . ( 3)有人提出可以利用圖乙的裝置從溶液 B中提煉金屬銅.該過(guò)程中圖乙電極的反應(yīng)式是 4OH﹣ ﹣ 4e﹣ =O2↑+2H 2O ,總反應(yīng)的方程式是 2CuSO4+2H2O 2Cu+2H2SO4+O2↑ . 【考點(diǎn)】物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用;性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì). 【分析】( 1)在氧化還原反應(yīng)中,化合價(jià)升高的元素在反應(yīng)中被氧化; ( 2) ① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的結(jié)合相應(yīng)金屬氫氧化物的沉淀溶解平衡常數(shù)進(jìn)行解答;運(yùn)用沉淀溶解平衡移動(dòng)的原理進(jìn)行解答; ② 溶解度受溫度影響較大的物質(zhì) 從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液; ( 3)溶液 B為硫酸銅,從溶液 B中提煉金屬銅,實(shí)質(zhì)是 2CuSO4+2H2O 2Cu+2H2SO4+O2↑ . 【解答】解:( 1)在 4CuFeS2+2H2SO4+17O2=4CuSO4+2Fe2( SO4) 3+2H2O反應(yīng)中, CuFeS2中 Fe從+2價(jià)變?yōu)楫a(chǎn)物中的 +3價(jià),硫從﹣ 2價(jià)變?yōu)楫a(chǎn)物中的 +6價(jià), Fe和 CuFeS2中的 S化合價(jià)升高,在反應(yīng)中被氧化, 故答案為: Fe和 CuFeS2中的 S; ( 2) ① 該實(shí)驗(yàn)的目的是制備膽礬( CuSO4?5H2O),需除去雜質(zhì)三價(jià)鐵離子,所以調(diào) 節(jié)溶液的pH使三價(jià)鐵離子變成氫氧化鐵沉淀且沉淀完全,而銅離子不能沉淀,所以步驟一應(yīng)調(diào)節(jié)溶液的 pH范圍是 ≤pH < ,加入 CuO, CuO與 H+反應(yīng)使 c( H+)減小, c( OH﹣ )增大,使溶液中 c( Fe3+) ?c3( OH﹣ )> Ksp,導(dǎo)致 Fe3+生成沉淀而除去, 故答案為: ≤pH < ;加入 CuO與 H+反應(yīng)使 c( H+)減小, c( OH﹣ )增大,使溶液中 c( Fe3+) ?c3( OH﹣ )> Ksp,導(dǎo)致 Fe3+生成沉淀而除去; ②CuSO 4溶解度受溫度影響較大,將硫酸銅溶液蒸發(fā)濃縮后,將熱的硫酸銅溶液靜置并 慢慢降溫,得到硫酸銅晶體, 故答案為:蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶; ( 3) CuSO4溶液中銅離子的放電能力大于氫離子的放電能力,所以銅離子先放電;氫氧根離子的放電能力大于硫酸根離子的放電能力,氫氧根離子先放電,陽(yáng)極上失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),所以該過(guò)程中右邊電極氫氧根離子在陽(yáng)極上失電子生成氧氣 4OH﹣ ﹣ 4e﹣ =O2↑+2H 2O;陰極上得電子,反應(yīng)還原反應(yīng),所以銅離子的陰極上得電子生成銅 Cu2++2e﹣ =Cu,總的反應(yīng)為:2CuSO4+2H2O 2Cu+2H2SO4+O2↑ , 故答案為: 2CuSO4+2H2O 2Cu+2H2SO4+O2↑ . 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),涉及制備膽礬,依據(jù)流程圖結(jié)合銅及其化合物的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度中等. 10.在濃 CaCl2溶液中通入 NH3和 CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣.如圖甲所示 A﹣ E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題. ( 1)實(shí)驗(yàn)室若用 NH4Cl和熟石灰作試劑來(lái)制取、收集干燥的 NH3,則需選用上述儀器裝置中的 BDE (填裝置序號(hào)).若要制取、收集干燥的 CO2,請(qǐng)選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口 acdh . ( 2)若在 A的分液漏 斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶?jī)?nèi)加 NaOH固體,也能制取氨氣.請(qǐng)解釋裝置 A中能產(chǎn)生氨氣的原因 氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放 出 氫氧化鈉電離出的 OH﹣ 增大了氨水中 OH﹣ 濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出 ( 3)向濃 CaCl2溶液中通入 NH3和 CO2氣制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是 NH3 ,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出,應(yīng)選圖乙 b 裝置回收(填代號(hào)).寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式 CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl . ( 4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案, 判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí) 取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是 . 【考點(diǎn)】常見(jiàn)氣體制備原理及裝置選擇. 【分析】( 1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選取反應(yīng)裝置,根據(jù)氣體的溶解性、密度選擇收集裝置;若要制取、收集干燥的 CO2,應(yīng)選擇 ACE裝置,按照制取、除雜、收集的順序連接實(shí)驗(yàn)裝置; ( 2) NaOH溶于水放出大量的熱,可促進(jìn)氨氣的揮發(fā); ( 3)根據(jù)二氧化碳和氨氣的溶解性判斷先通入的氣體,由反應(yīng)物和生成物寫(xiě)出反應(yīng)方程式; ( 4)碳酸鈣樣品顆粒如果為 納米級(jí),納米級(jí)的顆粒在膠體范圍內(nèi),所以根據(jù)膠體的性質(zhì)確定實(shí)驗(yàn)方案. 【解答】解:( 1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣采用固體、固體加熱型裝置,所以應(yīng)選 B為反應(yīng)裝置;生成物中含有水,氨氣屬于堿性氣體,所以應(yīng)選擇堿性物質(zhì)吸收水蒸氣,故選 D;氨氣極易溶于水,且氨氣的密度小于空氣的密度,所以應(yīng)采用向下排空氣法收集,故選 E;若要制取、收集干燥的 CO2,應(yīng)選擇 ACE裝置,按照制取、除雜、收集的順序連接實(shí)驗(yàn)裝置,因氨氣密度比空氣小,應(yīng)用向上排空氣法收集,則應(yīng)為 acdh, 故答案為: BDE; acdh; ( 2) NaOH溶于水放出大量的熱,可 促進(jìn)氨氣的揮發(fā),另外氨水溶液呈堿性,為弱電解質(zhì),加入氫氧化鈉電離出的 OH﹣ 增大了氨水中 OH﹣ 濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出, 故答案為:氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氫氧化鈉電離出的 OH﹣ 增大了氨水中 OH﹣ 濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出; ( 3)氨氣極易溶于水,二氧化碳不易溶于水,所以應(yīng)先通入氨氣;氨氣極易溶于水,所以尾氣處理應(yīng)采用防止倒吸裝置,用水吸收即可,應(yīng)選擇 b,氨氣溶于水生成氨水,溶液呈堿性,二氧化碳是酸性氣體,能和堿反應(yīng)生成碳酸銨,碳酸銨和氯化鈣發(fā) 生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化銨,反應(yīng)的方程式為 CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH 4Cl, 故答案為: NH3; b; CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl; ( 4)碳酸鈣樣品顆粒如果為納米級(jí),納米級(jí)的顆粒在膠體范圍內(nèi),所以具有膠體的性質(zhì),運(yùn)用膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)判斷;取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是, 故答案為:取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是. 【點(diǎn)評(píng)】本題考 查了氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法,難度中等,注意根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選取反應(yīng)裝置,根據(jù)氣體的溶解性、密度選擇收集裝置. 11.下圖各物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙均是離子化合物,且陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1: 1.甲是發(fā)酵粉的主要成分,乙是一種常用的化肥. B、 D常溫常壓下是氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: ( 1)甲的俗名是 小蘇打 . ( 2
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