【正文】 任務(wù)三 認識深化 （ 3）你認為應(yīng)該從哪些方面評價革命和改革的歷史事件？ 【考點】 英國資產(chǎn)階級革命；戊戌變法；辛亥革命；法國大革命；巴黎公社； 1861年俄國農(nóng)奴制改 革；俄國十月革命；羅斯福新政． 【分析】 （ 1）本題考查資產(chǎn)階級革命或改革及社會主義性質(zhì)的革命． （ 2）本題考查羅斯福新政和辛亥革命． （ 3）本題開放性題． 【解答】 （ 1）美國南北戰(zhàn)爭是資產(chǎn)階級革命．日本明治維新是資產(chǎn)階級改革．俄國 1861 年改革是資產(chǎn)階級改革． 1 18 世紀先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美 國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命都是資產(chǎn)階級革命．巴黎公社和十月革命都屬于社會主義性質(zhì)的革命．據(jù)所學(xué)知，俄國十月革命和巴黎公社都是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級反動統(tǒng)治的無產(chǎn)階級革命斗爭，都是以武裝起義的形式奪取政權(quán) ，打碎了舊的國家機器，建立了無產(chǎn)階級專政，巴黎公社沒有無產(chǎn)階級政黨的正確指導(dǎo)， “十月革命 ”是在以列寧為領(lǐng)導(dǎo)的比較成熟的無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)下進行的．農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折，使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路． 1921 年，蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，開始實行新經(jīng)濟政策．到 1925 年底，蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復(fù)工作基本完成． （ 2）羅斯福實行 “新政 ”采取國家干預(yù)經(jīng)濟的手段，使美國渡過了危機，維護了資本主義民主制度，開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟的先河．最大限定地保護了中小資產(chǎn)階級和下層群眾的利益，使社會秩序逐漸穩(wěn)定．克 服危機，穩(wěn)固統(tǒng)治．實質(zhì)是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，是資本主義制度的自我完善．最終，維護了資產(chǎn)階級的利益．辛亥革命是一次偉大的資產(chǎn)階級革命，取得了豐富的成果，但由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，因此存在局限性．成功的一面在于辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心；失敗的一面在于辛亥革命的果實被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)． （ 3）評價革命和改革的歷史事件應(yīng)該是新制度戰(zhàn)勝舊制度要經(jīng)歷艱難曲折的過程．民主與法制的確立，來之不易，要不斷加強民主與 法制建設(shè)．法律面前，人人平等，要切實保障公民應(yīng)有的權(quán)利等；革命必須要發(fā)動起廣大人民群眾，革命也要符合本國國情，堅持正確的方向，革命能推動社會的進步和發(fā)展．一場改革成功與否，不要看改革者個人的命運如何，而要看這一改革的積極作用是否得以發(fā)揮．改革成功與否取決于是否歷史符合發(fā)展趨勢，是否遵循社會發(fā)展規(guī)律．所有符合歷史發(fā)展趨勢的改革或變法，是推動社會進步的重要推動力量，社會發(fā)展的重要動力．改革和革命是新制度與舊制度的斗爭，阻礙社會進步的落后制度必然被先進制度所取代；改革必須符合本國國情；改革必須立足國情，從實際出發(fā) ，實事求是．改革不能急于求成，要穩(wěn)步推進，循序漸進，改革措施要抓住主要矛盾，核心內(nèi)容．改革措施要有長期性和延續(xù)性，不能朝令夕改．改革必須關(guān)注民生，才能得到人民的支持．改革者必須具有優(yōu)秀的品質(zhì)和創(chuàng)新意識．（言之有理 即可） 故答案為： （ 1）資本主義性質(zhì)的革命： ①②⑥ ??；資本主義性質(zhì)的改革： ④⑤⑧ ⑩ ； 社會主義性質(zhì)的革命： ③⑨ ；俄國（蘇俄）歷史上的改革： ④⑦ ． （ 2）問題 1：羅斯福實行 “新政 ”采取國家干預(yù)經(jīng)濟的手段，使美國渡過了危機，維護了資本主義民主制度，開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟的先河．最大限定地保護了 中小資產(chǎn)階級和下層群眾的利益，使社會秩序逐漸穩(wěn)定．克服危機，穩(wěn)固統(tǒng)治．實質(zhì)是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，是資本主義制度的自我完善．最終，維護了資產(chǎn)階級的利益． 問題 2： 政治：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制；思想上：使民主共和的觀念深入人心；經(jīng)濟上：促進了民族資本主義的發(fā)展； 社會生活：改稱呼 剪發(fā)辮 易服飾等．辛亥革命的勝利果實被袁世凱所竊取．反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成．中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)沒有改變． （ 3）評價革命： 1．新制度戰(zhàn)勝舊制度要經(jīng)歷艱難曲折的過程． 2．民主與法制的 確立，來之不易，要不斷加強民主與法制建設(shè)． 3．法律面前，人人平等，要切實保障公民應(yīng)有的權(quán)利等；革命必須要發(fā)動起廣大人民群眾；革命也要符合本國國情，堅持正確的方向．；革命能推動社會的進步和發(fā)展． 評價改革： 1． 一場改革成功與否，不要看改革者個人的命運如何，而要看這一改革的積極作用是否得以發(fā)揮． 2．改革成功與否取決于是否歷史符合發(fā)展趨勢，是否遵循社會發(fā)展規(guī)律． 所有符合歷史發(fā)展趨勢的改革或變法，是推動社會進步的重要推動力量，社會發(fā)展的重要動力． 4．改革和革命是新制度與舊制度的斗爭，阻礙社會進步的落 后制度必然被先進制度所取代；改革必須符合本國國情；改革必須立足國情，從實際出發(fā)，實事求是．改革不能急于求成，要穩(wěn)步推進，循序漸進，改革措施要抓住主要矛盾，核心內(nèi)容．改革措施要有長期性和延續(xù)性，不能朝令夕改．改革必須關(guān)注民生，才 能得到人民的支持．改革者必須具有優(yōu)秀的品質(zhì)和創(chuàng)新意識． 2017 年 1 月 21 日 。辛亥革命是 “有花無果 ”。 問題 1：有人說羅 斯福挽救了資本主義，又有人認為羅斯福新政損害了資產(chǎn)階級的利益？你怎么看？ 材料二 有人認為辛亥革命 “開啟了中國前所未有的社會變革 ”。但是，新政一開始就遭到一部分資本家反對。請你結(jié)合史實，幫助他們解答（要求：問題 1 問題 2 都要作答） 材料一有人認為。 任務(wù)一 知識梳理 （ 1）根據(jù)表格中的類別，填寫相關(guān)內(nèi)容的序號。某研究性學(xué)習(xí)小組圍繞 “影響歷史發(fā)展進程的革命與改革。 ﹣﹣﹣﹣習(xí)近平在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯 戰(zhàn)爭勝利 70 周年大會上的講話 請回答： （ 1）完成下表： 20 世紀前半期歐洲的兩次分裂及其后果 兩大敵對集團 分裂后果 戰(zhàn)爭性質(zhì) 第一次分裂 三國同盟和 ① 三國協(xié)約 世界性戰(zhàn)爭 第一次世界大戰(zhàn)： ③ 帝國主義戰(zhàn)爭 第二次分裂 軸心國和 ② 同盟國 第二次世界大戰(zhàn)： ④ 反法西斯戰(zhàn)爭 （ 2）據(jù)材料一，推動 “日不落帝國 ”在 19 世紀中期取得 “世界工廠 ”地位的主要動力是什么？ 1943 年丘吉爾在德黑蘭會議期間的言語，意味著戰(zhàn)后國際格局將出現(xiàn)怎樣的變化？ （ 3）根據(jù)材料二說明《聯(lián)合國家宣言》的簽署有什么作用 ？請舉出美、英等反 法西斯盟軍在法國抗擊德軍的史實。 材料四那場戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火遍及亞洲、歐洲、非洲、大洋洲，軍隊和民眾傷亡超過 1億人，其中中國傷亡人數(shù)超過 3500 萬，蘇聯(lián)死亡人數(shù)超過 2700 萬。 ﹣﹣《聯(lián)合國家宣言》 材料三 2021 年 5 月 9 日，俄羅斯在莫斯科舉行盛大閱兵慶典，隆重紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利 70 周年，國家主席習(xí)近平同來自世界約 20 個國家和地區(qū)以及國際組織領(lǐng)導(dǎo)人出席。事實上，丘吉爾在 1943 年德黑蘭會議期間，就已經(jīng)意識到 “英國是一個多么小的國家 ”，他說： “我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間做的是一頭可憐的英國小毛驢。 20 世紀前半期歐洲的兩次分裂帶來的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。 （ 1）以上三則材料分別出自什么法律文件？ （ 2）材料一中的法律文件制定的目的及其基本原則分別是什么？它是何種政治體制確立的標志？ （ 3）根據(jù)材料二與材料三，指出兩則材料休現(xiàn)的共同思想是什么？這種思想受到哪一思想解放運動的影響？ 【考點】 《權(quán)利法案》；《獨立宣言》；《人權(quán)宣言》． 【分析】 （ 1）本題主要考查《權(quán)利法案》《獨立宣言》《人權(quán)宣言》的相關(guān)知識； （ 2）本題主要考查《 權(quán)利法案》的相關(guān)知識； （ 3）本題主要考查比較分析能力． 【解答】 （ 1）材料一涉及了限制王權(quán)問題，說明它是出自英國的《權(quán)利法案》；材料二涉及了民族獨立問題，說明它是出自美國的《獨立宣言》；材料涉及了人權(quán)問題，說明它是出自法國的《人權(quán)宣言》． （ 2）材料一始終圍繞著限制王權(quán)這一主題，規(guī)定國王所做的王權(quán)都要經(jīng)過議會的同意，說明它的制定目的是限制王權(quán)；它的基本原則是國會擁有最高權(quán)力；由于國王的權(quán)利受到限制，因此，它是君主立憲制這一政體確立的標志． （ 3）材料一要求限制國王的權(quán)利，材料二要求民族獨立和自由，材料三要 求在權(quán)利方面人人平等，這說明了它們反映的共同思想是自由平等；這種思想是受資產(chǎn)階級思想啟蒙運動的影響，因為資產(chǎn)階級思想啟蒙運動要求人人自由和平等，要求民主權(quán)利． 故答案為： （ 1）《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、《人權(quán)宣言》． （ 2）目的：限制王權(quán)（或答對國王在經(jīng)濟政治宗教等事務(wù)中的權(quán)力進行嚴格限定）；基本原則：國會擁有最高權(quán)力；政體：君主立憲制． （ 3）共同思想：自由平等；思想解放運動：啟蒙運動． 19．和平共處，合作共贏，和平與發(fā)展仍是當今世界兩個主題。 材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行； 未經(jīng)議會同意，國王不能征稅； 議會必須定期召開； …… 材料二：我們認為以下真理是不言而喻的：人人生而平等 …… 我們以這些殖民地善