廣東省佛山一中20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文word版含答案(參考版)
2024-12-04 17:30本頁面
【正文】 。參考立意：我們要做傳統(tǒng)文化的守護者，去捍衛(wèi)屬于我們本民族特有的傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化，是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)文化。 22.【解析】 此題考查材料作文的寫作能力。回答此題注意題目要求，如： “表述準確 ”“語言連貫 ”“不超過 100 個字 ”。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 【解析】 此題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。據(jù)此分析其它句子即可。本題其實是分析比喻的作用，根據(jù)本體和喻體之間的相似點分析即可。（答對 1 點 2 分， 答對 2 點 4 分 ， 3 點 5 分 ，意對即可，但大意必須是唯一的，符合上下文邏輯） 【解 析】 本題從補寫句子角度考查語言表達的連貫的能力。故選 C。學(xué)生首先要知道常見的謙辭與敬辭有哪些，然后辨別選項中的謙辭敬辭是 什么，最后再看句子本身是針對自己的還是別人的。 19. C 【解析】 本題是考查語言是否得體。使用正確； ：指不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定，句中指施工方對民警的叫停置之不理，應(yīng)改為 “無動于衷 ”。使用正確； ：表示對反常現(xiàn)象或不順利的情況視若平常，毫不在意。使用正確； ：逆境達到極點，就會向順境轉(zhuǎn)化。本題中， ：思是自己的責(zé)任不能推卸給別人。 17. D 【解析】 A．不合邏輯， “因而 ”前后強加因果，將 “因而 ”改為 “而且 ”； B．不合邏輯， “炎黃子孫 ”與 “海外同胞 ”并列不當(dāng)，有包含關(guān)系，去掉 “和海外同胞 ”； C．偷換主語， “也常常感到很棘手 ”的主語由前面的 “這 ”偷換成了 “教育工作者以及許多家長 ”，將 “也常常感到很棘手 ”改為 “也是一件很棘手的事 ”； 18. D 【解析】 本題考查考生 “正確使用詞語（包括熟語） ”的能力。 （ 2） 擇其善者而從之，其不善者而改之 。魏謨?nèi)ナ?，時年六十六歲，追贈他司徒職銜。 大中十年，憑借平章事的身份兼任劍南西川節(jié)度使。不能直書善惡，就不是歷史了?！蔽褐冋f：“從前您取來看起居注，是史官失職。如果陛下所做的事有錯誤，即使我不記載，天下的人會記載下來。魏謨堅定地進言說：“自古以來設(shè)置史官，其職責(zé)在于記事彰明鑒誡?！弊谡f：“凡屬門下、中書兩省官員合并議政，你盡管陳奏，不要受你剛才講的話拘束。”魏謨說：“臣往時擔(dān)任諫官，理當(dāng)正言進行規(guī)勸?！蔽淖谡f：“鄭覃不理解我的心意，獻笏，這就是《詩?甘棠》所表達的懷念德政 之義，不僅僅是笏本身而已?！蔽淖谧屗M獻入宮。 后來魏謨轉(zhuǎn)任起居舍人。大臣進奏說：“揚府司馬官品很高，不適合授予樂官。我不敢希求達到貞觀之治的境地，或許也可以處于不犯過失的地步了。 先前，皇帝對宰相說，當(dāng)年太宗皇帝得到魏征，讓他補正自己的不足與過失?！赐菹旅鞑觳换?，崇尚名傳千載的大德，拋棄一時的嗜好。陛下與她同宗一姓，恩寵于她算什么名份？這件事情極其有損陛下謹慎持重的美名，連累陛下招致惡名。自近數(shù)月以來，皇上慕戀漸改，關(guān)注女伎樂舞，教坊一百人、二百人選用不止，莊宅司沒收、采買的事，略有所聞。御史中丞李孝本，是皇族宗室，因牽涉李訓(xùn)謀逆被叛處死罪，他有兩個女兒被沒收進后宮?，F(xiàn)今又授予董昌齡州郡長官職務(wù)，讓他又去治理地方，一再違亂典章制度，有背最根本的道理，我認為不可。受害人妻兒含冤負屈，遠行萬里投訴。不久又調(diào)任硤州刺史，魏謨上疏評論說：“帝王發(fā)布號令施恩，赦免有罪的人，只有故意殺人的不赦。魏謨風(fēng)姿昂揚，身材高大挺拔，文帝深感詫異。在文宗太和七年 (833)考中進士。如果陛下所做的事有錯誤， (即使我不記載， )天下的人會記載下來。大臣進奏說：“揚府司馬官品很高，不適合授予樂官。 解析：魏謨并非有慈悲心懷，一切都源于他對皇帝的忠心，而且 借口也為錯。共 3 點，答對一點給 1 分，答對 2點給 2 分，答對 3 點給 4 分。③對燃放鞭炮造成的環(huán)境污染理解不夠。②認為燃放鞭炮是安全的。）答對一項給 3 分，答對 2項給 5 分 9. 答案①傳統(tǒng)民俗使然。 8. 答案 B C （ B 項，“受訪者對政府政策的執(zhí)行力強”錯誤，這些數(shù)據(jù)說明絕大多數(shù)受訪者認可首都文明辦的倡議。（ 3 分） ：①依山就勢，形狀各異（ 2 分）②四季變換，色彩紛呈，景象迥異（ 2 分）③山水與耕地完美交融，體現(xiàn)中國農(nóng)人的智 慧（ 1 分）④人與自然和諧共處，體現(xiàn)千年農(nóng)耕文明成果。（ 2 分）②“移動”是現(xiàn)代文明的代表，“梯田”是傳統(tǒng)文化的象征。 D “對農(nóng)耕生活的向往”錯誤 ) ：①引號有強調(diào)、突出的作用。 答案 C（例句為名詞作狀語，此句為動詞的使動用法） 答案 C（ C 和例句都是判 斷句， A 句是介詞結(jié)構(gòu)后置句， B句是省略句，省略了介詞“于”，D 是被動句） A(B “飽覽了四季變換之景”錯誤。 按照要求選好角度，確定立意，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 （ 6 分） （八）作文 22. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的記敘文。這些詞語全無奇異之處，卻有著特殊的藝術(shù)魅力，準 確生動地表現(xiàn)了此時此境、此景此物的審美特征。（ 5 分） 朱自清的散文語言一貫有樸素的美，他巧妙地運用比喻，啟發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，使畫面的色彩淡中有濃。 D. 施工方占道施工影響交通，一民警趕到現(xiàn)場叫停，但施工方 從容不迫 繼續(xù)施工，直到 5名交警趕到強行制止，該路段才恢復(fù)暢通。 B. 這項決議的產(chǎn)生，將決定歐元區(qū)的經(jīng)濟繁榮程度，甚至?xí)Q定歐 元區(qū)能否 否極泰來 。 18. 下列句子中加下劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? （ ） (3 分 ) A. 做大民生 “蛋糕 ”，黨員干部 責(zé)無旁貸 。 C. 如何培養(yǎng)青少年的責(zé)任感，使他們意識到自身所擔(dān)負的使命，這對于教育工作者以及許多家長來說，也常常感到很棘手。 （《孟子》） （七）語言文字運用 (本大題共 5 小題，共 20 分 ) ，句意明確的一句是（ ） (3 分 ) A. 《讀者》、《青年文摘》、《意林》等選登的美文佳作，都具有積極向上的主題，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，受到讀者歡迎。（ 6 分） （六） （ 5 分） （ 1） ， ， 誰主沉浮？ （《沁園春 長沙》） （ 2）孔子認為向別人學(xué)習(xí)，發(fā)揚長處避免短處，那就 是： ， 。 E．本詩語言暢達優(yōu)美，詩篇雖略帶感傷色彩，但基調(diào)高昂明快，并不給人以低徊悲抑的感受。 C． 五、六句寓情于景，花瓣掛滿清涼露珠，檐邊露水滴瀝的描寫，透露了抒情主人公的心情。 ，不正確的兩項是 （ ）（ 5 分） A．一、二句對仗工整，選用 “紫塞 ”“白云 ”“明月 ”等意象，渲染
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