【摘要】桂林山水班級(jí)姓名一、比一比,組成詞語(yǔ)。賞()漓()槳()巒()嘗()璃()漿()戀()
2024-12-04 16:03
【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《桂林山水》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)自主學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)生字、新詞。 2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、了解桂林山水的特點(diǎn)...
2024-12-06 23:37
【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元水山靜4清5綠6漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石。漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。桂林的山真秀啊,像翠綠
2024-12-15 11:29
【摘要】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第第五單元桂林山水水山靜:清:綠:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石。漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。桂林
2024-12-16 16:31
【摘要】登山班級(jí)姓名一、把下面的字組成六個(gè)詞語(yǔ),每詞由四個(gè)字組成。望陡閃決而懸爍星毅然峭崖生然畏沙昏漠征目服頭眩光二、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。毅然()躲避()閃爍(
2024-12-06 13:32
【摘要】雨后班級(jí)姓名一、比一比,組成。línyǔhǎiyángguǎngchǎngtōnghóng()()()()二、讀對(duì)了帶點(diǎn)
2024-12-04 16:04
【摘要】初四上冊(cè)第5課《桂林山水歌》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)文中的生字、詞。情感目標(biāo):了解桂林山水的特點(diǎn),從而培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)錦繡河山的情操,陶冶愛(ài)美情趣。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、理解、表達(dá)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.了解桂林山水的特點(diǎn)
2024-12-09 05:33
【摘要】半截蠟燭班級(jí)姓名一、填上合適的詞語(yǔ)。()的眼睛()的東西()的孩子()的心情()的主意()的小姑娘()的桌子()的兒女()的光一()蠟燭一()婦女
【摘要】賽龍舟教學(xué)目標(biāo):1.讀課文,體會(huì)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)面,感受競(jìng)爭(zhēng)、向上的精神。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受課文的語(yǔ)言美。3.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)課文是如何描寫(xiě)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)面,積累、豐富語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-06 13:31
【摘要】誰(shuí)會(huì)臉紅教學(xué)目標(biāo):,檢點(diǎn)自己的言行,自覺(jué)加強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),并注意提醒身邊的人遵守社會(huì)公德。,提高閱讀速度??焖倮斫庠?shī)歌大意。13個(gè)生字。,擴(kuò)大閱讀范圍,培養(yǎng)略讀能力。教學(xué)重點(diǎn):默讀課文,提高閱讀速度??焖倮斫庠?shī)歌大意。
2024-12-04 07:59
【摘要】香港之夜教學(xué)目標(biāo)、新詞。、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。,感悟香港之夜的美麗景色,體會(huì)作者的語(yǔ)言美。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):一邊讀一邊展開(kāi)想像,感悟香港之夜的美麗景色,體會(huì)作者的
【摘要】愛(ài)心項(xiàng)鏈教學(xué)目標(biāo):1、讀課文弄懂“愛(ài)心項(xiàng)鏈”的含義。2、教育學(xué)生要樂(lè)于幫助有困難的人,做富有愛(ài)心的人。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,弄清愛(ài)心項(xiàng)鏈的含義,并從中受到感染和熏陶。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)流程:。(1)回顧舊知識(shí)師:同學(xué)們,這個(gè)單元的三篇文章我們已經(jīng)學(xué)完了,還記得是
【摘要】那只松鼠教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。,揣摩人物情感變化,體會(huì)關(guān)愛(ài)動(dòng)物的美好心靈。教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),感受人物的心靈美。教學(xué)難點(diǎn):揣摩父親的心理,聯(lián)系上下文,談自己的看法。教學(xué)過(guò)程:一、引入:同學(xué)們,今天老
【摘要】王獻(xiàn)之練字【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地讀課文。知道王羲之和王獻(xiàn)之父子倆是我國(guó)古代大書(shū)法家。2.知道王獻(xiàn)之成為大書(shū)法家的“秘訣”,懂得只有堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練才能成功的道理。3.理解“自滿、慚愧、秘訣、聚精會(huì)神”等詞語(yǔ)?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】