【正文】 在今后的藝術教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術教育水平的方向邁進。五、取得成績在上級領導的關懷和全體任課教師的共同努力下，學校的藝術工作取得了較好的成績：學校合唱隊兩屆獲延慶縣中小學生合唱節(jié)一等獎；學生排練的文藝節(jié)目35人次獲得縣級一、二等獎；學生在縣級以上美術、書法比賽中26人次獲獎。音樂課增加欣賞內容，欣賞名曲，看錄像，欣賞舞蹈，培養(yǎng)學生藝術欣賞能力。，充分使用電化教學。首先要求熟悉教材，制定教學計劃，鉆研教材、教案要備出特色，提倡進行課堂教學結構的改革，重視基礎知識和基本技能教學，注重學生智力開發(fā)和非智力因素培養(yǎng)的有機結合，教學方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導作用，突出學生的主體作用。對傳統(tǒng)教學模式進行了改革。（四）、抓好常規(guī)教學，改革教學模式，強化藝術教育藝術教育是學校教育的重要組成部分，課堂教學、是藝術教育的主渠道。學生活動以班級為主，開展各類興趣活動。根據(jù)學生的年齡特點和我校實際情況，我們把藝術教育分為三個階段?，F(xiàn)有專職音樂教師2名，專職美術教師2人。①師資落實。但班級較多，不能滿足教學需要。教研任務的制定及落實，為教師從“傳授型”向“研究型”轉化做了準備。我校向音、美教師布置了適度的教研任務，幫助教師掌握從事教育教學研究的理論和方法，促使他們自加壓力，投身教科研活動。①要求音、美教師熟讀課標、教材、教參，練好普通話、三筆字、彈唱跳畫、板書設計、教具制作、電教操作，通過培訓，增強了音美教師課堂教學的藝術性、科學性。學校成立了由校長梅景龍任組長，教導主任任副組長，音美專職教師為成員的藝術教育領導小組，形成藝術教育的網(wǎng)絡管理，制定了藝術教育四年發(fā)展規(guī)劃，使藝術教育真正成為落到實處。同時，我們組織音、美教師和部分教師代表到外出參觀學習，看別人，比自己，想辦法。我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質教育，強化了教學和學校內部管理，在全面提高教學質量的基礎上，確立創(chuàng)辦特色學校的工作思路。近年來，在各級領導的關懷下，學校非常重視體育、衛(wèi)生和藝術教育工作，為增強學生身體素質，提高學生健康水平，振興校園藝術，弘揚民族文化，積極推進素質教育，做出了不懈努力。工作方法是：常規(guī)工作抓根本，重點工作抓突破，突發(fā)性工作抓關鍵，應付性工作抓落實。學校實施人本管理，即以學生為本，以教師為本。教職工中黨員22人。具有中學高級教師職稱1人，小學高級教師職稱49人，校級骨干教師24人。全中心學生來源于延慶鎮(zhèn)19個自然村極縣城周邊區(qū)域打工子弟，共有20個教學班， 525名學生，中心校附設中心園一所，有學齡前兒童126名。愿xx小學能開出更多藝術之花！xx區(qū)xx小學20xx年10月小學藝術教育工作自查報告6一、基本情況XX中心小學是一所農村小學，位于延慶縣城北部4公里處，附設廣積屯完小一所。為本校的藝術教師多創(chuàng)設外出學習的機會。學生的藝術特長培養(yǎng)只要靠校內。學校將在已有成績的基礎上積極進取，全面推進藝術教育工作，為創(chuàng)造溫馨、和諧、美好的藝術校園而努力！三、分析問題及改進措施xx小學地處農村，一是交通不太方便，二是家長基本都是外來打工者，多是為生計奔波，很少有能力和想法為孩子學習藝術特長去著想。一年級的手紙畫、牙刷噴繪校本課、二年級的玉米葉粘貼校本課、三年級的樹葉拓印、豆殼粘貼校本課、四年級的豆類粘貼畫、沙子畫校本課、五年級的剪紙校本課、六年級的糖紙粘貼、毛線粘貼畫校本課等，這些校本課的開展大大提高了華家小學藝術課程的普及率。二、總結成績提煉經驗現(xiàn)在的華家小學，校園藝術氛圍濃厚，師生藝術修養(yǎng)不斷提升，呈現(xiàn)多元發(fā)展，多向助力，百花齊放之勢。重點項目推進發(fā)揮本校藝術教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術資源，形成學校藝術教育發(fā)展特色。校園文化藝術環(huán)境校園文化是學校辦學理念的一種體現(xiàn)，它作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。課外藝術活動由于學校地處農村，所以學生參加課外藝術特長學習的人數(shù)不多。新購舞蹈、合唱演出服裝，在加之車輛費用，去年支出就達1萬元之多。學校有專業(yè)音樂教室、美術教室、電子琴室，合唱室、舞蹈室、書法室，茶藝室，并配備相應器材倉庫。在器材配備和教師業(yè)務培訓工作中都做到了有學必學，有需必報的原則。并且這些制度隨著活動的`開展，學校的發(fā)展也在不斷完善，讓制度先行，作為藝術教育開展的有力保障。同時學校也在基礎課堂、社團活動、校本課等藝術活動中均制定了完善的管理制度、輔導教師職責。為保障藝術教育工作規(guī)范。由一把手柳斌校長為組長，主管此項工作的德育副校長為副組長，成立由藝術教研組長為成員的領導小組，負責全面規(guī)劃、組織、落實、評價。藝術教師配備我校藝術教師5人；音樂3人，全部專職；美術3人、一人兼職，藝術教師生師比：77：1；藝術教師平均周課時：13課時/周；我校能夠按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學校班級數(shù)配備藝術教師，滿足藝術教育基本需求。具體指標達成情況如下：一、自然情況藝術課程建設學校嚴格按照國家課程標準的要求開齊開足音樂、美術課程，保證了每個教學班每周2節(jié)音樂、2節(jié)美術的課時量。重視藝術教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造機會，不斷提高藝術教師的專業(yè)化水平。進一步推進以校本課程為支撐的藝術社團活動，努力做到藝術活動目標明確、計劃具體、內容完備、實施規(guī)范。在今后工作中，盡可能爭取藝術專業(yè)教師，滿足藝術教育的要求。全校音樂兼職教師4位，沒有專職音樂教師。按照課程計劃開設藝術課程的要求，依據(jù)《教師法》規(guī)定的教師資格標準配備藝術教師，在數(shù)量上滿足小學藝術教師周課時量12—16課時要求，并做好管理、培訓工作，不斷提高藝術教師的專業(yè)水平。努力做到學生在校期間能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好。（二）積極開展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術教育活動，努力提高學生的參與率。三、主要工作成績（一）嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術課程。C1學生藝術素養(yǎng)提高。C1教師隊伍專業(yè)成長。A工作成效B藝術教育工作成效C制度建設與機制創(chuàng)新。 C美術教師配備。A隊伍建設B教師配備C音樂教師配備。B學生藝術展演C舉辦藝術節(jié)活動。C社團活動課程化。B藝術團隊建設C“三隊”等藝術社團建設。C普及推廣校園集體舞。C美術課開課率達到了百分之百，各年級每周開設美術課2課時。學校依據(jù)細則進行自查自評，自評得分86分。二、指標完成情況。目標。班子成員以“廉潔、開拓、務實、高效”的工作作風，帶領教師恪守“勤奮守紀、團結創(chuàng)新”的校訓，秉承“團結、熱忱、專精、奉獻”的教風，鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風。小學藝術教育工作自查報告4為進一步貫徹落實《中小學藝術教育發(fā)展報告辦法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學校藝術教育工作政策，促進學校藝術教育規(guī)范、科學發(fā)展，學校嚴格按照市局的要求，依據(jù)《中小學藝術教育發(fā)展報告辦法》進行自查自評，具體達成情況如下：一、學校概況汜水鎮(zhèn)XX中心小學，是一所寄宿制普通農村小學，現(xiàn)有1 8個教學班，55名教職工，755名學生。（四）、存在的問題：由于學校場地是方磚地，在體育教學進度中安排的一些強運動量的項目，如：跳遠、快速跑，再如一些素質練習：收腿跳、蛙跳等都容易給學生的膝關節(jié)、踝關節(jié)造成損傷。我校為了讓學生上好專業(yè)課，并開設了音樂、美術的專業(yè)教室，作為學生活動的又一天地，并按規(guī)范校的要求配備了鋼琴、電教板等教學設備，現(xiàn)已符合國家配備標準。為培養(yǎng)學生的特長，我校開展了社團活動，器樂、美術、硬筆書法、舞蹈等社團小組，并設立了領導機構；輔導員定期對學生進行輔導，每周活動一次；在每年的“六一”大隊會、?！绑w育、藝術節(jié)”上，讓學生展示自己的特長。我校為科任組建立了大教研組，做到有計劃、有組織的開展教研、科研活動，還結合我校的“小班化教育”實驗課題進行教改。為加強教師的教學基本功，組織教師報名參加區(qū)樂器、繪畫、說課、做課等比賽。（三）、藝術教育工作：認真落實《藝術教育若干意見》，并參加區(qū)級培訓，由落實了整檔立案、自查，接受了區(qū)檢查、驗收。同時，我校每星期安排一次衛(wèi)生講話，作到有記載。健康教育：我校按區(qū)要求16年級每班隔周上一節(jié)健康教育課，并配備了專職教師，由教師按區(qū)保健所的要求進行上課。體檢后資料及時匯總，出現(xiàn)問題的及時與家長聯(lián)系，并將匯總表上報區(qū)保健所。（2）、飲用水：為了保證師生的在校飲水，我校為每個教室、辦公室均配備了引水機，并飲用局規(guī)定的純凈水。所以至今未發(fā)生過食物中毒事件。2）、我校結合區(qū)教育局下發(fā)的《紅橋區(qū)中小學事物中毒責任追究制度》擬訂了我