【正文】 繼續(xù)開展好藝術(shù)教育的社團活動，爭取出更多更好的作品，向社會和家長匯報藝術(shù)教育成果。改進教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平。通過自查，我校的藝術(shù)教育工作達到合格。我校部室限制，音樂教室、舞蹈教室較小，學(xué)生上課受局限。三、通過自查學(xué)校藝術(shù)教育方面存在的不足。每周活動1次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實際問題。（2）扎實地做好教學(xué)研究工作。我校老師每周向教導(dǎo)處上交鋼筆字，毛筆字，簡筆畫各一副，促進老師加強基本功的訓(xùn)練提高。（1）由于我校師資限制，我校僅設(shè)有專職的音美教師2名。通過二十幾個節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。（3）我們每年在六一兒童節(jié)組織藝術(shù)節(jié)展演。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個以上的藝術(shù)節(jié)目參加區(qū)、辦事處舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動。使 我校80％以上的學(xué)生均能參加一項社團活動，培養(yǎng)一項藝術(shù)特長。分別開展有剪紙社團、美術(shù)社團、書法社團、合唱社團、舞蹈社團。藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。特別是我校皆是兼職音美教師。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進心的弊端。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價分為兩部分，一是課堂的及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。（2）堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。在教師過程中強調(diào)學(xué)生參與和審美體驗，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。（1）加強藝術(shù)教育課程的管理。以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。通過藝術(shù)教育促進其它各育的發(fā)展。每學(xué)期初都組織全校教師認真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排一個副校長，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點來抓。第五篇：北關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育自查報告藝術(shù)教育工作自查報告漢中市北關(guān)小學(xué) 2015年9月漢中市北關(guān)小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告根據(jù)漢臺區(qū)教育體育局【2015】105號文件轉(zhuǎn)發(fā)陜教體【2015】16號文，教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》等三個文件的通知，我校開展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過自查主要成績有：一、高度重視。在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法，特別是先進的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。⑶、訓(xùn)練計劃：舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。⑵、訓(xùn)練場地：無論是合唱隊與舞蹈隊都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地。舞蹈隊、合唱隊的改進工作。充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學(xué)生書法交流活動，積極參與區(qū)、縣、市、全國級的各類競賽，爭取更多獲獎；進一步搞好書法的啟蒙教育工作。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。每個活動由一位藝術(shù)教師負責(zé)。我校將通過藝術(shù)教育，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，通過學(xué)習(xí)前人藝術(shù)的同時，學(xué)習(xí)中國人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。五、主要措施增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機會，做到跨學(xué)科聽課，把握外出培訓(xùn)的機會，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好參加舞蹈、繪畫、民樂、演唱、合唱等課外活動，使參加課外興趣活動的孩子更自信，更富有創(chuàng)造力，提高我校學(xué)生的整體的藝術(shù)素養(yǎng)，營造良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍。強化對特色小組的過程管理，輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計劃，使各項活動有條不紊的進行力求各小組出人才，出作品，并在適當(dāng)時候進行展示。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。校外教育要增加覆蓋面，增強輻射力，要做大盤子、吸引更多生源，與課改型課程相結(jié)合。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。校外教育創(chuàng)新開拓，尋求新亮點和發(fā)展點我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。本學(xué)期，藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。完善常規(guī)管理，強化過程管理堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。四、具體工作學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)課程個性化在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實處，并完成本學(xué)期藝術(shù)個性化教學(xué)的文本資料。充實學(xué)校各種興趣小組，加強培訓(xùn)的力度，提高培訓(xùn)的面和效率。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法，盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍。營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。三、工作要點：認真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展，實施生態(tài)的藝術(shù)教學(xué)，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。結(jié)合我校的實際，落實我校“以人為本，以德為綱，挖掘潛能，培養(yǎng)個性”的口號。十二月份：總結(jié)。九月份：醞釀改選家委會 十月份：改選家委會。五月份：召開聯(lián)誼會，討論慶祝六一。三月份：召開聯(lián)誼會，討論舉行家長會。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。家長委員會成員要利用家長會的機會，搜集家長對學(xué)校的建議、意見，開會時在家長委員會上提出，學(xué)校對家長的意見做進一步研究改進。家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態(tài)改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。在了解學(xué)校的工作狀態(tài)、關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，認真聽取家長對學(xué)校工作的反映和要求，并與學(xué)校一起研究解決辦法。協(xié)調(diào)并促進學(xué)校家庭間的相互理解和溝通。學(xué)校定期不定期召開家長委員會成員會議。四是規(guī)范性原則。三是服務(wù)性原則。二是雙向互動原則。（5）協(xié)調(diào)社會各個方面支持學(xué)校教育工作。（3）大力支持學(xué)校辦學(xué)，幫助改善辦學(xué)條件。參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動（如： 聽課、評課等）。（4）向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生家長的意見。（2）召開家長會議、家長代表會議，研究有關(guān)事宜并做出決議。二、家長委員會宗旨堅持“全面發(fā)展、人文見長”的辦學(xué)思想，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)家庭、社會、學(xué)校教育一體化，促進青少年素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。校家長委員會設(shè)主任一名，副主任兩名，均由家長代表擔(dān)任。一、家長委員會組成 北莊小學(xué)家長委員會學(xué)校學(xué)生工作部負責(zé)管理，學(xué)生家長代表參加，發(fā)揮社區(qū)、家庭和學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。(九)開展評優(yōu)家長活動，督促家長履行家長義務(wù)，提高自身素質(zhì)，為孩子做出榜樣。