小班社會(huì)跟著媽媽去商場(chǎng)(參考版)
2024-10-10 19:55本頁(yè)面
【正文】 ：建議家長(zhǎng)在日常生活中，創(chuàng)造機(jī)會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒做有禮貌的小客人。送客人出門(mén)，歡迎下次再來(lái)。請(qǐng)大家看自己的玩具。請(qǐng)大家喝水或飲抖。請(qǐng)大家坐下。臨別道謝:對(duì)主人的熱情價(jià)招待表示感 謝，并會(huì)熱情地邀請(qǐng)主人一家有空到 自己家做客，最后有禮貌地互相道別。沒(méi)有得到同意不能隨便亂動(dòng)主人的東西。慢慢找地方坐下。有禮貌地做客和熱情待客的主要程序和語(yǔ)言: 小容人輕輕敲門(mén)，按門(mén)鈴。今天我們就要出發(fā)了..提出做客要求及路途中坐車(chē)的安全要點(diǎn)。過(guò)程。重難點(diǎn)分析：會(huì)有禮貌地做小客人，遵守做客的基本禮儀。準(zhǔn)備:.聯(lián)系一戶距離幼兒園較近、 班小朋友來(lái)做客的準(zhǔn)備..幼兒知道要去xx家做客，事先準(zhǔn)備好一份小禮物(裝人自己翻作的“驚喜盒”中)。適應(yīng)了幼兒的個(gè)體差異，使他們?cè)谠兴缴系玫较鄳?yīng)的提高。第三種：對(duì)應(yīng)和按數(shù)取物或按物取數(shù)相結(jié)合。在為幼兒提供操作材料時(shí)，根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，將幼兒的操作材料設(shè)計(jì)成三種不同難度的車(chē)子卡片：第一種：按數(shù)取物。但是，根據(jù)實(shí)際情況我了解到，我班的部分孩子發(fā)展水平比較高。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供，既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要富有一定的挑戰(zhàn)性。注重個(gè)體差異活動(dòng)形式與方法的整合，需要首先了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平，需要對(duì)幼兒活動(dòng)水平的洞察能力。注重游戲的重要性游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)形式，也是課程內(nèi)容整合的重要方式，在活動(dòng)中，讓孩子們“做小司機(jī)，”的游戲，其實(shí)是讓孩子們把先前理解的數(shù)概念知識(shí)通過(guò)對(duì)應(yīng)、按物取數(shù)、按數(shù)取物等映到實(shí)際操作中去。注重活動(dòng)過(guò)程的活動(dòng)性和體驗(yàn)性二期課改強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施時(shí)應(yīng)注重活動(dòng)性和體驗(yàn)性，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的教育價(jià)值，注重活動(dòng)的過(guò)程體驗(yàn)，優(yōu)化教與學(xué)的方式?；顒?dòng)反思：二期課改力求突出“以幼兒發(fā)展為本”的課程理念，它表現(xiàn)在形式與方法的整合上。感受食物的分類(lèi)數(shù)數(shù)講講食物的多少小結(jié)：小豬帶了這么多東西，有4樣主食、有5瓶飲料、有3個(gè)水果，還有2樣零食，太重了，小豬背也背不動(dòng)，小豬可真累啊!五、議議講講，春游去帶些啥根據(jù)歸類(lèi)的圖片說(shuō)說(shuō)，可選擇帶什么?(根據(jù)歸類(lèi)圖，在每個(gè)品種中選一樣)小結(jié)：我們來(lái)告訴小豬：小豬小豬，你只要帶一樣主食、一瓶水、一個(gè)水果、一些零食就夠啦，這樣既吃得飽，不口渴，又有營(yíng)養(yǎng)啦!出示小豬正確選擇的畫(huà)面，謝謝小朋友，輕松去春游。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。愿意膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。去春游小班社會(huì)教案3活動(dòng)目標(biāo)：初步感受食物的分類(lèi)，為春游挑選各類(lèi)合適的食物。讓每個(gè)幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中，大膽的探索、充分的表達(dá)，獲得各種有益的經(jīng)驗(yàn)。第二種：按物取數(shù)。所以，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況我及時(shí)地作了調(diào)整，有意識(shí)地將幼兒數(shù)概念的學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)大到了6。對(duì)于小班的孩子，一般只要求把握5以內(nèi)數(shù)的概念。再次根據(jù)幼兒發(fā)展的、支持性的環(huán)境。充分尊重了幼兒游戲的權(quán)利，鼓勵(lì)幼兒在游戲中生活，反映學(xué)到的知識(shí)和技能。生動(dòng)有趣的兒歌配合簡(jiǎn)單可愛(ài)的模擬動(dòng)作，讓孩子們重溫了春游時(shí)的出色瞬間，在動(dòng)動(dòng)念念中，再次體驗(yàn)了春游的樂(lè)趣。除了在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中充分考慮如何整合外，更要在現(xiàn)實(shí)的教育活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中進(jìn)行整合?；顒?dòng)反思：二期課改力求突出“以幼兒發(fā)展為本”的39。二、做做玩玩手指點(diǎn)數(shù)：數(shù)小動(dòng)物（第一張幻燈片）在游戲中理解嘗試按數(shù)取物和按物取數(shù)。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。去春游小班社會(huì)教案2活動(dòng)目標(biāo)：能進(jìn)行1———6的數(shù)數(shù)，嘗試按數(shù)取物和按物取數(shù)。)。用的東西必需品不能少?，F(xiàn)在請(qǐng)你們將吃的東西擺在一起，用的東西擺在一起，玩的東西擺在一起。)。先要把背包整理好。)師：我吃飽了，肚子不叫了，謝謝你們?！?師(一邊伸出臟手一邊說(shuō))：你們看，我的手這么臟能吃東西嗎?誰(shuí)來(lái)我把手擦干凈?(引導(dǎo)扮演濕紙巾的幼兒一邊說(shuō)“我是，我來(lái)你擦”，一邊做動(dòng)作。情景六：肚子餓了師：哎呀，我的肚子咕嚕嚕叫了。誰(shuí)能我解渴呢?(引導(dǎo)扮演水壺的幼兒一邊說(shuō)“我是，請(qǐng)你喝口水”，一邊做提水壺給小熊喝水的動(dòng)作。)師：頭上沒(méi)有汗，干
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1