20xx年幼兒園小班班務(wù)計劃范文與20xx年幼兒園小班班級工作計劃匯編(參考版)
2024-10-10 19:41本頁面
【正文】 推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。與時俱進，決不掉隊。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長，將偶然性組織學(xué)習(xí)和單循環(huán)組織學(xué)習(xí)向雙循環(huán)組織學(xué)習(xí)過渡：交流互動， 反思成長，讀書學(xué)習(xí)，交流互動。自身修煉充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系并進行特殊照顧。不定期召開家長座談討論會，與家長共同分享育經(jīng)驗，并請家長配合教師共同開展“幼兒社會化發(fā)展”的課題研究。結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。充分運用家長資源，開展家長助教活動，發(fā)揮家長的特長，使家長參與到教育活動中去。密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。衛(wèi)生保健音樂教育：有計劃的進行日常音樂活動，重點加強對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，建立數(shù)學(xué)活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料，并加強數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。教師制定目的性明確的各種檢核表，做到能及時整理和分析觀察記錄。教育教學(xué) 從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運用，豐富個區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）
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