廣告策劃書綜合實(shí)訓(xùn)1(參考版)
2024-10-10 19:24本頁面
【正文】 。在這之間運(yùn)用的采訪技巧、大量史實(shí)資料的充分運(yùn)用，增強(qiáng)感染力等等技術(shù)手段的運(yùn)用都是至關(guān)重要的，可以說只有做到大體上準(zhǔn)確把握，細(xì)節(jié)上精準(zhǔn)處理，一部好的廣告片才能得到人們的肯定。廣告片的音樂可以作曲或選曲。但是，真正能吸引觀眾的注意力并使廣告片能被成功地表現(xiàn)出來。有吸引力，如果沒有視覺效果，那么人們就不會(huì)停下來看廣告，因此，廣告片必須引起人們對它的注意。廣告拍攝中要有新的思想創(chuàng)作，拍攝意圖可以有隨意發(fā)揮，但是，應(yīng)該創(chuàng)造完美，抓住重點(diǎn)，并且還要盡可能地做到有吸引力眼球，讓人們理解廣告片的意圖，達(dá)到溝通大眾的效果。這次出外拍攝感覺自己所學(xué)的東西的實(shí)用性，也是自己在學(xué)校所學(xué)到的只是得到一個(gè)實(shí)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解。我們的信心從廣告片中滋生，更因眼前所見到的而膨脹。再者是因?yàn)槲覀冞@個(gè)廣告的拍攝地點(diǎn)是選在昆明市下面的一個(gè)村(小水井村)上，地點(diǎn)不是在我們學(xué)校附近就會(huì)有一些其他額外的要求，我們計(jì)劃在三天時(shí)間拍攝完成，最多不可超過四天，因此我們必須對我們的時(shí)間要求嚴(yán)格，合理安排。與《信心—勤工助學(xué)篇》有異曲同工之妙。本來覺得已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)的畫面現(xiàn)在又清晰起來，說說《信心大學(xué)生村官篇》劇組的朋友們，大概可以很感慨地聊上一天。《信心大學(xué)生村官篇》拍攝廣告片的艱辛、失落的情緒隨著時(shí)間推移已經(jīng)淡化，《信心大學(xué)生村官篇》于我更多是開心的記憶，再者就是一種力量，所有人擰成一股繩做事情的激情。這個(gè)廣告篇的廣告片拍攝制作讓我學(xué)到很多，如：光線的把握、鏡頭的設(shè)置、廣告主角的選擇、演員的化妝、時(shí)間的安排、地點(diǎn)的選擇等等知識(shí)，真的感覺到人們所說的：無論做什么的，都有自己的一門學(xué)問啊。大概經(jīng)過近一周的拍攝，我們的視屏素材接近完成，有一些要補(bǔ)拍的素材也在兩天的時(shí)間里完成了。《信心—勤工助學(xué)篇》這個(gè)廣告是關(guān)于信心的公益廣告，選擇勤工助學(xué)為切入點(diǎn)是因?yàn)槠涓苜N近大學(xué)生的生活，也更真實(shí)的緣故吧!具體的創(chuàng)意是由俞老師提出，再有我們學(xué)生組織腳本等內(nèi)容最后得以實(shí)現(xiàn)成片的。俗話說：時(shí)間可以沖淡一切。不過最后還是決定拍攝《信心—勤工助學(xué)篇》和《信心—大學(xué)生村官篇》兩個(gè)廣告。但是在和團(tuán)隊(duì)一起一步步走著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己真的投入進(jìn)去了，是真的想好好地走下去，成就一些成果吧!相信當(dāng)時(shí)參加的成員都是如此心情吧!事實(shí)亦是如此，當(dāng)時(shí)在我們一次次的創(chuàng)意會(huì)議上，我們團(tuán)隊(duì)中的成員有很多，也不夸張地說基本上是每個(gè)人都有自己的一個(gè)甚至是幾個(gè)非常好的創(chuàng)意拿出來，但是由于技術(shù)手段、人員配備、時(shí)間等等各方面的原因均沒有得到實(shí)現(xiàn)成片，轉(zhuǎn)化為成品展現(xiàn)。實(shí)習(xí)考核：期間定期或不定期組織檢查、指導(dǎo)；以個(gè)人或小組為單位綜合考核，文案占學(xué)科成績15%。以小組為單位完成者必須按貢獻(xiàn)大小注明完成人的順序；嚴(yán)格按照廣告策劃的程式，運(yùn)用相關(guān)廣告策劃理論進(jìn)行策劃活動(dòng)；包括廣告調(diào)研、廣告目標(biāo)、廣告信息策劃、廣告媒體計(jì)劃、廣告預(yù)算、廣告效果測評方法等。自開課后接受任務(wù)至期末考試前用一個(gè)學(xué)期的課余時(shí)間完成。實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)院品牌（或招生）宣傳廣告策劃。實(shí)習(xí)目的：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)造性的整合知識(shí)，開展廣告策劃活動(dòng)的能力。邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系市場營銷教研室劉繼山年月日《廣告策劃與管理》綜合實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書NO：SXZDS8廣告策劃活動(dòng)是營銷管理者綜合運(yùn)用各方面知識(shí)，按照科學(xué)的程序，藝術(shù)化的解決廣告活動(dòng)相關(guān)問題。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：在廣告實(shí)驗(yàn)室組織參與完成（1課時(shí)）特定廣告作品的傳播效果事前測評工作。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間：課內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：劉繼山殷改云實(shí)訓(xùn)要求和考核：在課內(nèi)（50分鐘）獨(dú)自完成實(shí)訓(xùn)科目；提交預(yù)算報(bào)告（表）；占學(xué)科成績5%。邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系市場營銷教研室劉繼山年月日《廣告預(yù)算方法及其廣告預(yù)算表的制作》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書NO：SXZDS6實(shí)訓(xùn)目的：掌握常用的廣告預(yù)算方法以及廣告預(yù)算分配技術(shù)。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：劉繼山常瑞恒徐苗苗實(shí)訓(xùn)要求及考核：以個(gè)人為單位在兩周內(nèi)完成；考核成績占學(xué)科5%。邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系市場營銷教研室劉繼山年月日《運(yùn)用CDI和BDI進(jìn)行媒體投放策劃（案例分析）》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書NO：SXZDS5實(shí)訓(xùn)目的：在熟知媒體特征的前提下，能夠運(yùn)用CDI和BDI分析技術(shù)進(jìn)行媒體投放策劃。a、用在俄羅斯的廣告中，嘉士伯的酒瓶由大到小、由高到低一字形排開（套人玩具）；b、用在尼泊爾的廣告中，嘉士伯酒瓶的瓶頸不見了，因?yàn)樗敵隽颂欤ㄖ槟吕尸敺澹?；c、用在意大利的廣告中，嘉士伯的酒瓶略略傾斜，瓶底是由瓶蓋兒墊著（比薩斜塔）；d、用在列支敦士登的廣告中，嘉士伯酒瓶小得出奇（袖珍國家）（1）假設(shè)你作為薩奇公司的廣告策劃人員，在“跨越全球好享受”的嘉士伯啤酒系列廣告“中國篇”中，創(chuàng)意構(gòu)思為何？（2）支持你這一構(gòu)思的根據(jù)是什么？資料祥見《現(xiàn)代廣告案例》68頁（何佳訊編著）實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：劉繼山常瑞恒李海東實(shí)訓(xùn)要求及考核：以個(gè)人為單位在兩周內(nèi)完成；必須貫徹現(xiàn)代傳播的五項(xiàng)原則；3；考核成績占學(xué)科10%。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以廣告策劃人身份，為“嘉士伯”啤酒在中國市場開展主題為“跨越全球好享受”的廣告宣傳活動(dòng)創(chuàng)意一例平面廣告。課內(nèi)講評1學(xué)時(shí)。資料詳見《現(xiàn)代廣告案例》（何佳訊編著）或多媒體課件。邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系市場營銷教研室劉繼山年月日《“精工”的品牌營銷傳播之道——案例分析》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書NO：SXZDS3實(shí)訓(xùn)目的：通過綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)和廣告決策方法對案例“精工”的品牌營銷傳播之道進(jìn)行分析，掌握廣告決策與計(jì)劃的基本要點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間：邯鄲市實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：劉繼山殷改云實(shí)訓(xùn)要求及考核：以個(gè)人或小組（2—3人）為單位在兩周內(nèi)完成，以小組為單位完成者必須按貢獻(xiàn)大小注明完成
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