【摘要】電能和能量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。，其他不同形式的能量間也能轉(zhuǎn)化。過程與方法：、小實驗和閱讀資料，研討認(rèn)識能量和能量轉(zhuǎn)化。。情感、態(tài)度、價值觀：產(chǎn)生研究能量的興趣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：鐵絲：電扇、電燈【教學(xué)設(shè)計】一、導(dǎo)入，小電動機(jī)
2024-12-04 14:58
【摘要】電能和能量教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。，其他不同形式的能量間也能轉(zhuǎn)化。過程與方法：、小實驗和閱讀資料，研討認(rèn)識能量和能量轉(zhuǎn)化。。情感、態(tài)度、價值觀：產(chǎn)生研究能量的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：鐵絲：電扇、電燈教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入，小電動機(jī)的轉(zhuǎn)動就利用到了這
2024-11-23 22:45
【摘要】1、電動機(jī)是用產(chǎn)生的機(jī)器，它由外殼、、電刷組成，雖然大小懸殊，用途各異，但電動機(jī)工作的基本原理都是。2、的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向。3、電動玩具車是車
2024-12-04 00:29
【摘要】電可以驅(qū)動各種電器進(jìn)行“工作”，例如發(fā)光、發(fā)熱、發(fā)聲等，我們把電所具有的這種能力，叫電能，是能量的一種存形式。電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→熱能電能→機(jī)械能電能有什么用途？
【摘要】用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——運(yùn)動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量叫電能食物給我們生命、運(yùn)動提供能量（轉(zhuǎn)化成）我了解的能量有不同
2024-12-04 02:05
【摘要】第三單元能量6、電能和能量電風(fēng)扇電燈電飯煲電視機(jī)?用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——做各種運(yùn)動或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。各種能量形式?光能?風(fēng)能?水能?聲能?熱能?動能?太
2024-12-04 02:00
【摘要】電能從哪里來【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。。過程與方法：通過觀察、實驗和閱讀資料認(rèn)識電能的來源。情感、態(tài)度、價值觀：體驗科學(xué)技術(shù)對人類生活的貢獻(xiàn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：一號電池、玩具小電機(jī)、溜溜球上的繩子、透明膠：小電珠、導(dǎo)線、指南針，手搖發(fā)電機(jī)【教學(xué)設(shè)計】一、導(dǎo)入在我們的生活中處處離不開電，
2024-12-04 00:48
【摘要】能量與太陽【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。，人類正在開發(fā)新的能源。過程與方法：體驗探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象的重要性。能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：搜集有關(guān)能源的資料：煤的化石、
2024-12-04 00:32
【摘要】電的用途非常廣泛，人們的生活越來越離不開電。不同的用電器可以做不同的事情。用電器有了電就可以做什么??用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——做各種運(yùn)動或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。在生活中還有像電能這樣可以使不同的物體“工作”起來的能量嗎？除了電能，我們生活中還有其
2024-12-15 03:49
【摘要】6電能和能量一、填空1、電能使各種（用電器）發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱、變成磁、動力……我們把電具有的這種能量，叫（電能）。2、能量有（電能）、（熱能）、（光能）、（聲能）等不同的形式。和（運(yùn)動）有關(guān)的物體具有的能量叫（機(jī)械能）。（燃料）、（食物）和一些（化學(xué)物質(zhì)）中儲存的能量叫做（化學(xué)能）。3、風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量，其中風(fēng)和流水具有（機(jī)械）
2024-12-02 10:23
【摘要】電能從哪里來教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。。過程與方法：通過觀察、實驗和閱讀資料認(rèn)識電能的來源。情感、態(tài)度、價值觀：體驗科學(xué)技術(shù)對人類生活的貢獻(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：一號電池、玩具小電機(jī)、溜溜球上的繩子、透明膠：小電珠、導(dǎo)線、指南針，手搖發(fā)電機(jī)教學(xué)過程一、導(dǎo)入在我們的生活中處處離不開電，你知道我們使用的電
2024-12-04 00:46
【摘要】能量與太陽教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。，人類正在開發(fā)新的能源。過程與方法：體驗探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象的重要性。能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)能源的資料教師準(zhǔn)備：煤的化石
2024-12-04 00:37
【摘要】第8課能量與太陽【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。能源與我們的生活密切相關(guān)，人類正在開發(fā)新的能源。過程與方法：體驗探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象的重要性。能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點。【教學(xué)重、難點】
2024-11-23 19:28
【摘要】電和磁【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：電流可以產(chǎn)生磁性。過程與方法：做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實驗，能夠通過分析建立解釋。情感、態(tài)度、價值觀：體驗科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程。意識到留意觀察、善于思考品質(zhì)重要?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自備：一號電池2.教師準(zhǔn)備：電池盒、小電珠、燈座、導(dǎo)線、指南針【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2024-11-24 03:20
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