【正文】 我很不理解，老話說得好，“孩子都是自己的好”，可現(xiàn)在的家長朋友這是怎么了？我們不要用自己的思想去壓制別人，包括我們的孩子，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更何況是人。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個(gè)領(lǐng)袖。大家都知道現(xiàn)在在學(xué)校里都在學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)弟子規(guī)的精神，可是最該學(xué)習(xí)的是作為父母的和作為老師的我們。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的思考人生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。后來，大地之上，生靈涂炭，絕望大過了希望。于是潘多拉之匣被開啟，天災(zāi)涌向了可憐又可悲的人類。潘多拉娉婷著婀娜的身姿，手心捧著流光溢彩的匣子來到后覺者厄庇墨透斯面前，請求其接受諸多天神贈予人類的禮物。這本能有時(shí)是面對有時(shí)又是逃避，而我面對了多少那樣痛不欲生的生活后無能為力解脫而開始選擇逃避？或許這一切都只是我的杞人憂天，那些在他人眼里都只不過是處于值得同情的那一個(gè)平面，也可能他人會認(rèn)為是我夸大了那些事對我造成的影響和傷害，但是咎由于我飽滿而無力的敏感，我總是將小細(xì)節(jié)臆想成整個(gè)世界來壓迫自己卻無能為力去支撐，于是漸漸的，我不再去支撐與反抗，開始在現(xiàn)實(shí)生活中用夢的方式泅渡自己。世界的回贈是那么的令人難堪與無望，我們該要怎樣認(rèn)清他，然后愛他？我們需要經(jīng)歷多少次的驚愕和絕望，才能夠認(rèn)清世界，可是那時(shí)我們還會有希望賴以生存在這個(gè)世界嗎，還敢用我們的畢生來愛嗎？受過的傷一次就夠了，第二次就足以令天空坍塌。然而，我們能做什么，敢做什么？唯以用我們仆伏于地的卑微姿態(tài)來向世界說“是我們錯(cuò)了?，F(xiàn)實(shí)總是可以輕而易舉地扼殺掉還依然酣睡于搖籃中的夢，卻還要我們?nèi)讨簧嵊眯砻鎸?。于晨曦中醒來，卻不急著完全清醒后穿衣刷牙，可以躺在床上感受被窩暖暖的溫意。兩三秒后，蜷起身體，將臂膀枕在頭下，整個(gè)人成貝殼狀，安然等待。于凌晨六點(diǎn)蘇醒過來。天空沉重得像千斤鼎，黑壓壓得將整個(gè)人的精神抑制在胸腔內(nèi)，精神卻在為之抵抗，欲膨脹出身體。人生思考作文 篇10世界以痛吻我要我回報(bào)以歌。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。漸漸地，我喜歡上了英語。我常捫心自問：今天我尊重別人了嗎？我會得到別人的尊重嗎？雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學(xué)有沒有好處，這么做有沒有違背道德規(guī)則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。人生思考作文 篇9人生是什么？有人說，人生如棋、如畫、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書，如不細(xì)細(xì)品讀，何以從中取樂？那么學(xué)會尊重也莫過于此。科技發(fā)展的今天，人類與機(jī)器的“思考”方式竟逐漸接近，以“機(jī)器”效仿為“媚俗”的對象，久而久之，只能會消除人生幸福道路上所必需的參差多態(tài)。人生而體驗(yàn)，從而賦予了價(jià)值觀與同情心意義，這份體驗(yàn)與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處?！八伎肌比松膬r(jià)值，更是機(jī)器無法企及的，出于靈魂體驗(yàn)的體味，其本身的價(jià)值全在于個(gè)人。其實(shí)，我們可以從黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中得到的啟發(fā)：“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對于人性的戕害”這里的“閱讀”更是廣義上對于這世界的閱讀。機(jī)器，作為“理性、準(zhǔn)確、效率”的代名詞，其思考模式也僅能成為人的工具，而非效仿的對象。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了：當(dāng)社會統(tǒng)一使用理性這一方法論時(shí)這個(gè)行為就是非理性的。然而，以一種重于“效率”的模式，機(jī)械化地取舍價(jià)值，摒棄主觀內(nèi)在感受與體驗(yàn)，逐漸成為了現(xiàn)代科技社會的趨勢。季羨林先生認(rèn)為自己注定無法成為偉人，因?yàn)椤疤嗲?，無法對花花草草與小狗小貓放下心來”。正如一位太太對于她的鄰居評價(jià)道：“當(dāng)我看見你繞過這片草坪時(shí)，我就知道你是一個(gè)善良的人”。相同的意象，機(jī)器與人類卻能得出不同的結(jié)果。體察這世界。人類，因思考而更加聰慧!人生思考作文 篇8科技的進(jìn)步何嘗不是一種“退步”？它給予我們更廣闊的可能性，卻也狹隘了我們的選擇。靈魂，因思考而更加充實(shí)。正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎迹庞辛穗s交水稻的出現(xiàn)。正因?yàn)橘だ缘乃伎?，才有了日心說之誕生。其實(shí)這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規(guī)定的，在孩子們的世界里，它們就是那樣的。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無頭腦可言。他們是聰明的家伙，因?yàn)樗麄兌盟伎?。蒼蜂找到了出口，你可以說它茍且偷生，但它思考過了，“留得青山在，不怕沒柴燒”。蜜蜂找不到出口，你可以說它愚蠢，但它思考過了，光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢。不顧結(jié)果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因?yàn)槿舨桓姨?，他們又怎能體會搏擊長空的快感?不論結(jié)果如何，至少他們認(rèn)真思考過了?！比松伎甲魑?篇7人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會遇到各種挫折和不幸。所以，我只能告訴你，我仍然選擇站在這里，盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變?！薄岸?，如你所見，這條線并不那么如人意，它不會按我的思想恰當(dāng)?shù)卣吹轿业哪_尖，盡管我努力地想要去做到這點(diǎn)——世間的一切都是如此，或許你有正確的決策或理解，但事物永遠(yuǎn)不會按照最理想的狀態(tài)存在?！薄瓣P(guān)于立足點(diǎn)的選擇或許是個(gè)更深奧的話題，但我現(xiàn)在給你展示的就是我的選擇。”思考者緩慢又確定地說?！薄澳鞘鞘裁?？”年輕人茫然了。它們確實(shí)可以附會很多東西，但是我希望你明白的是，我站在這里，和以上所說的概念沒有太大關(guān)系。這條界線可以象征很多事物，比如現(xiàn)實(shí)與虛幻，物質(zhì)與精神啦，世俗與出世啦，有與無啦，善與惡啦……可以列舉好多，嗯，你知道，我不大擅長文字理論，我比較在意實(shí)際的感受。這條線并不那么明確，但年輕人知道思考者想表達(dá)的是這樣一個(gè)意思?！薄澳敲次蚁葋韱柲?，我為什么要站在這個(gè)地方呢？”思考者引導(dǎo)年輕人朝他們的腳下看去?！彼伎颊咝χ卮稹！蹦贻p人坦誠地說。但我想知道除了這些你所看到的東西?！薄澳俏乙彩茄?。但是他并沒有因此而輕視對方?！澳憧吹搅耸裁茨?？”思考者反問，他的聲音卻出乎意料的年輕，這個(gè)人的歲數(shù)并沒有年輕人一開始想的大。即使他沒有得到他想要的答案，這里的景色仍然可以提供一個(gè)美好的話題。作為一個(gè)已經(jīng)對人生有相當(dāng)?shù)淖晕依斫獾哪贻p人，他顧慮的事情有很多。他在一瞬間被震撼了，這是怎么回事呢？人到底在這片天地扮演著怎樣的角色？人渺小，因何渺小？人偉大，又因何偉大？他知道對方是比自己走在前面的先驅(qū)，于是他向往地望著那個(gè)背影，希望可以從對方那里得到一些指導(dǎo)。人生思考作文 篇6那是一個(gè)年輕人，他或許是偶爾走到這里，也或許是他已經(jīng)萌發(fā)的思考帶領(lǐng)他冥冥中走向這條路。因此，對于將要參加高考的我和明年就要高考的高三學(xué)子們，我想說，從現(xiàn)在起，訂好合理的目標(biāo)，抓住一分一秒，腳踏實(shí)地地做好每一天的事情，那么，未來就是那么燦爛。只有量的積累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。今天你做了多少，就得到多少回報(bào)，天上從不會掉餡餅，不會讓那些懶惰的人白白得到成果！自己的命運(yùn)的好壞都是自己造成的，不是別人或上天安排的?？墒?，如果現(xiàn)在不付出汗水，那未來會是美好的嗎？高考我還會取勝嗎？我聽過一位老師說過一句這樣的話：“今天就是為了明天而打基礎(chǔ)的”。也許對現(xiàn)在剛剛開始讀高二的我來說，是未來的事。我可以想象，兩年就像兩分鐘那樣迅速，一眨眼就會離我而去。人生思考作文 篇5時(shí)間就這樣無聲無息地溜走了，在我還沒反應(yīng)過來，它已經(jīng)將過去切換到現(xiàn)在了，將本來看上去遠(yuǎn)在天邊的事情變成了近在眼前了。遇到困難，看不清未來的路，不要慌，靜下心來，去思考思考人生，相信總有一個(gè)手電筒能發(fā)光，照亮未來的道路。的人，我的自尊心又那么強(qiáng)，為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢？不管最后結(jié)果如何，我始終還是收獲了那些靜下心來所得到的結(jié)論，這將陪伴我的一生。終于，在那一年暑假度過，我開始思考人生。老師啥也沒說，走開了因?yàn)槲议L期不求上進(jìn)，老師快要放棄我了。我沒想出來。書上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。上課前，一聽到班長說：下一節(jié)英語課！我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來，歡呼：耶！English！滿懷熱情地做好課前準(zhǔn)備，美滋滋地等待著上課鈴打響。所以我懂得了，思考人生不是休息睡覺那么簡單。但我只想知道，你思考了那么久的人生，都在思考些什么呢？就像我，小學(xué)的時(shí)候，天天下課的時(shí)候就趴在銀色的欄桿上思考來思考去，欄桿就像一面鏡子似的，我常?？粗?，一看就是十分鐘，上課了都覺得意猶未盡。好久好久之前，我仿佛懂得了一個(gè)道理，思考人生的方式有很多種，但只有當(dāng)一個(gè)人靜下心來才能好好地去思考。所以經(jīng)過了成長的歷程這個(gè)階段，讓我更加的認(rèn)識到外在外面只有靠自己才是硬道理，不能無畏地依賴朋友和家人，終有一天他們也不能幫的一生，只有靠自己無盡的努力心血付出得到的，才是你真實(shí)擁有的，也是一輩子的。正如秋天的露珠秋寒霜降藥一樣，有時(shí)冷氣突然來襲，讓你防不勝防，等你穿好衣服出來，下一秒太陽就緩緩升起，熱的讓直出汗，這就是秋天的天氣，它變換無窮，猶如外面的世界一樣。夏天就感受到了這個(gè)世界的一些美好，可以結(jié)識到新朋友，邁出一小步，讓我們對外面的世界又有了新的認(rèn)識，而且這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)更向往了這個(gè)世界，也有了自己對未來的規(guī)劃了，也有了自己獨(dú)立思考的一面了。網(wǎng)絡(luò)的大潮中曝出某藝人相關(guān)黑料，便有人盲目相信，輕易詆毀他人，做上了網(wǎng)絡(luò)噴子，最后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那黑料照片的主人公并不是該藝人，一切都是無良媒體為博眼球的惡意報(bào)道；有人在找工作之時(shí)，面對網(wǎng)上大量錢滾錢，利帶利，所謂“投一萬返三萬的高利潤”“工作”心動，被輕易誘惑，不假思索便投資，最后落得人財(cái)兩空……這樣的事件數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們面對數(shù)量眾多、內(nèi)容繁多的海量信息之時(shí)，要理性思辨，要有獨(dú)立的思考意識與能力，有質(zhì)疑批判精神，隨時(shí)問自己“這是真的嗎？有什么有力證據(jù)可以證明”，不盲目相信外界信息，把謠言以及錯(cuò)誤消息從腦中過濾出去，不被其左右以至自身利益受損！一句話，信息海洋無邊無際，我們要做個(gè)智慧的汲取者，不讓自己迷失在信息海洋中！人生思考作文 篇3往往任何一件小小的事情，都能引發(fā)出你發(fā)自內(nèi)心真實(shí)的，對人生的一次思考，例如天氣的變化，自然的季節(jié)等，都能引發(fā)對你對自己的人生的一次認(rèn)真的思考。在經(jīng)過理性思辨后，我基本確認(rèn)這消息十有八九是謠言。這是真的嗎？這么快就有特效藥了嗎？我急忙點(diǎn)開網(wǎng)站瀏覽相關(guān)信息，文章中滿是斬釘截鐵的對雙黃連口服液抑制新冠肺炎的肯定，甚至還附上人們在藥店瘋搶雙黃連口服液的圖片和視頻。讓我們在這坎坷的路上繼續(xù)前進(jìn)吧！人生思考作文 篇2如今網(wǎng)絡(luò)的觸手遍及世界各地，每天無數(shù)的信息被共享，其中不乏謠言與錯(cuò)誤的信息。閱讀，像結(jié)交了一位知心朋友，像一位好老師。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時(shí)冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。不知道為什么，不開心時(shí)，一捧起書，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時(shí)，一捧起書，總會慢慢平靜，越看越有勁。閱讀是種生活樂趣。后來，我就會經(jīng)常看書，把自己也帶進(jìn)書里，和書里的主人公一起度過春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個(gè)對社會有用的人。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從此，我更愛閱讀了。那時(shí)，我整天捧著這本書看，每次都會潸然淚下，因此，我開始反思，發(fā)誓以后一定要做一個(gè)有用的人。走進(jìn)浩瀚書海，讓我們一起豐富知識，提高修養(yǎng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人生思考作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。就算是已經(jīng)漸離年輕，許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復(fù)返”，但這顆心就為青春留下吧！不變，真的不變。抽象派畫筆下那種含蓄的東西永遠(yuǎn)讓人似懂非懂、稀里糊涂，永遠(yuǎn)讓人有著最美的想象，可也許那些大師所表現(xiàn)的卻是一種很悲哀的主題。工作在這個(gè)城市的邊緣地帶，讓大西北干巴巴的風(fēng)拽扯著我的長發(fā)，就以為這沒有好景致的地方會使我對一切失去熱情，可再輕輕翻開舊的記憶：十八歲的那年夏季，我曾對著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹發(fā)出“這里風(fēng)光獨(dú)好”的驚嘆，對綠色生命的崇拜和對柔韌生命的嘆服，在那遙遠(yuǎn)而又近乎昨天的向往中散發(fā)出脈脈清香，就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒，醉了倒酒人般溢了出來，淌滿了整個(gè)記憶圖片——當(dāng)我把一切的索然無味都怪罪于本無罪的風(fēng)景時(shí)，我可不可以再給我的老師交一份滿分作文？讓我再用充滿青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹的美麗？其實(shí)，我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪。而我又要認(rèn)可這種實(shí)實(shí)在在的生活，吾本平凡人，何須自持清高、目空一切。一直認(rèn)為自己有個(gè)多變的性格，就如同青海的天氣一樣，這時(shí)還是風(fēng)和日麗、晴空萬里，沒準(zhǔn)一會就烏云密布、陰雨連綿了。我突然明白，真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作，但他人覺得是輝煌的”。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該對未來的人生道路充滿信心，開辟新一代的歷史。我們當(dāng)然可以異想天開，甚至天馬行空地思考問題。在人生中我們的行動決不能畏首畏尾，一定要敢于嘗試，一定要大膽猜想。一旦滿足則會不思進(jìn)取，就沒有“更好”的可能了。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就，就自我感覺良好。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價(jià)值，就不能輝煌。其實(shí)，人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候。輝煌也是一種美，它似乎隱藏在平凡背后。思考人生作文 篇9有人說平凡是一種美，的確，平凡能創(chuàng)造出偉大?？萍及l(fā)展的今天，人類與機(jī)器的“思考”方式竟逐漸接近，以“機(jī)器”效仿為“媚俗”的對象，久而久之，只能會消除人生幸福道路上所必需的參差多態(tài)。人生而體驗(yàn)，從而賦予了價(jià)值觀與同情心意義，這份體驗(yàn)與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處?！八伎肌比松膬r(jià)值，更是機(jī)器無法企及的，出于靈魂體驗(yàn)的體味，其本身的價(jià)值全在于個(gè)人。其實(shí)，我們可以從黑塞《獲得教養(yǎng)的途徑》一文中得到的啟發(fā)：“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對于人性的戕害”這里的“閱讀”。機(jī)器，作為“理性、準(zhǔn)確、效率”的代名詞，其思考模式也僅能成為人的工具，而非效仿的對象。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了：當(dāng)社會統(tǒng)一使用理性這一方法論時(shí)這個(gè)行為就是非理性的。然而，以一種重于“效率”的模式，機(jī)械化地取舍價(jià)值，摒棄主觀內(nèi)在感受與體驗(yàn)，逐漸成為了現(xiàn)代科技社會的趨勢。季羨林先生認(rèn)為自己注定無法成為偉人，因?yàn)椤疤嗲椋瑹o法對花花草草與小狗小貓放下心來”。正如一位太太對于她的鄰居評價(jià)道：“當(dāng)我看見你繞過這片草坪時(shí)，我就知道你是一個(gè)善良的人”。相同的意象，機(jī)器與人類卻能得出不同的結(jié)果。體察這