【正文】 當然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述。在上述三個方面中間文獻綜述是重點。要說一下你大致的思路、同時重點闡述你要用什么方法去研究。第三、怎么寫在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。然后你還可以從實際價值去談。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。第二、為什么要寫這個這個主要是說明你這個選題的意義。你的論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。其中要包括選題將要探討的問題。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結論。③ 研究的方法。② 研究的內容?？紤]要素① 研究的目標。切忌寫：實現(xiàn)?的方法，研究?的方法。在寫研究內容時的術語。首先工作量一定要夠，其次是涉及的面不能太散亂。研究內容是要和將來的畢業(yè)設計結合起來的。在研究內容中，首先提一下自己的研究內容，然后對自己的研究內容進行一些簡單的解釋。四 內容要要點化，注意術語的選用。第三，你的研究對象主要是哪個年齡段，哪個學歷層次等等。研究對象：根據自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū)。如教學就研究論文當中就必須明確是學科教學、課堂教學、單純的指教師對學生的教、教師的教和學生的學等等，我們就必須根據論文內容的需要界定清楚。對于文獻綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻資料查詢一定要結合論文的關鍵詞，對大量文獻資料進行觀點提煉，并在歸納總結中思考自己研究的亮點。文獻綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果。我們的文獻綜述很容易犯兩方面的錯誤，一是只是高度的加以概括和總結，三言兩語就結束了。第三，該選題的時代背景和實現(xiàn)背景的意義如何。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質以及綜合考察研究人員在這個領域的合作研究更切實一些。論文題目要新穎、簡潔，字數(shù)最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標題。文章題目不宜使用公文式的標題。對于來源渠道不一樣的文章，一、題目要準確題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。參考文獻格式要規(guī)范，其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標明刊物類型、出版日期(如果是書目就要寫清楚頁碼)。階段分工要明確，在各個階段具體由誰負責、由誰處理相關事項。研究的價值與創(chuàng)新應立足于自己的本研究，不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。教育質量的不是一項科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實證。我們在介紹自己的論文方法時，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的前人的呢?我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側重研究就可以了。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。條件分析突出儀器設備等物質條件的優(yōu)勢。②擬解決的關鍵問題。研究方案開題報告中要考慮：①研究的過程。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況。與問題無關則流散無窮。一般先談現(xiàn)實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。用詞造句要科學、規(guī)范。題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:①準確、規(guī)范。其它。論文擬撰寫的主要內容(提綱)。國內外研究概況。對于問題比較多或需要重寫的開題報告，就與學生直接面談，提出指導教師的具體看法。五是看指導教師本身對選題的熟悉程度和指導好論文寫作有把握的程度。三是看選題的難易程度是否與學生的文化知識水平與專業(yè)基礎理論相匹配。審查的內容包括：一是看是否按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式是否規(guī)范。這樣，學生就對論文寫作中要完成的主要任務有了整體上的了解。公布選題范圍，介紹指導教師的基本情況及研究方向，方便學生根據自己的意愿選題和選指導教師。工商管理專業(yè)按照開題報告的內容要求，開展畢業(yè)論文指導，經過兩學期的摸索，取得了初步經驗和成果。參考文獻。研究的重點與主要研究方法、研究計劃。開題報告的六個欄目依次為：選題的目的、意義和必要性。開題報告在論文指導中的主導作用畢業(yè)論文指導模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來，構建新的論文指導模式。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內容”)，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。重要性開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。要求開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。參考開題報告中應包括相關參考文獻的目錄開題報告的寫作注意事項開題報告應包含兩個部分：總述、提綱。可采用整句式或整段式提綱形式?？偸鲩_題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據等等。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。(6)經費概算。(4)準備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)。(2)研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究)。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報告提綱。開題報告的內容一般包括：題目、理論依據(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既避免遺漏。主要資料特點開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對于我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。開題報告是提高選題質量和水平的重要環(huán)節(jié)。處處留心皆學問（積累）集思廣益開眼界（學習與借鑒）登高望遠多創(chuàng)意（創(chuàng)新）第五篇：畢業(yè)論文開題報告的寫作方法及技巧畢業(yè)論文開題報告的寫作方法及技巧基本介紹開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。要多學習，多借鑒。四、注意三點：要學會搜集和獲取信息。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。有權了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。課題組組長就是本課題的負責人。課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。（九）課題研究的成果形式本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結研究成果。將前四個階段研究中的現(xiàn)象、事實、數(shù)據、經驗教訓等進行定量和定性分析，升華為理性認識。第三階段：研究方案實施階段：（——）將構建的教育目標，設計的教育內容，按選擇的途徑和方法分別在初中各年段實施，在實施過程中作好觀察、記錄、分析，收集反饋信息。設計教育內容：圍繞教育目標，結合各學科教學內容體系及學校德育工作的整體規(guī)劃等設計出實現(xiàn)二級目標的教育內容。