【正文】 ?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧?！边@是一句至理名言。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品。我讀書(shū)，我成長(zhǎng)；我讀書(shū)，我快樂(lè)！有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞。有時(shí)，由于學(xué)業(yè)繁忙，我不得不與我的課外書(shū)作暫時(shí)分離，但我還是會(huì)擠出時(shí)間與我的課外書(shū)作親密接觸，那怕是睡前的一小會(huì)兒時(shí)間。漸漸地，我不滿(mǎn)足于童話(huà)了。在《童話(huà)大王》里我又看到了許多新的童話(huà)，讓我在童話(huà)的王國(guó)里盡情翱翔。有一年訂報(bào)紙，我選了本《童話(huà)大王》，到手后才發(fā)現(xiàn)，這竟是鄭淵潔的專(zhuān)刊！真是令我欣喜若狂。只要看到鄭淵潔的書(shū)不僅來(lái)者不拒，有時(shí)還死纏爛打地要。這些我最早的課外書(shū)，至今還靜靜地躺在書(shū)柜里，有時(shí)我忍不住還翻一翻?！队變汗适麓笸酢肥俏业膯⒚衫蠋煟瑤疫~出看書(shū)的第一步。這本書(shū)里面的字簡(jiǎn)單，這本書(shū)里面的故事有趣，我雖然只認(rèn)得一兩百個(gè)字，但囫圇吞棗，竟也讀得津津有味。征文： 我從小就十分愛(ài)看書(shū)，因此還有了“書(shū)蟲(chóng)”的美譽(yù)。所以我貪婪、大量地汲取書(shū)中小軒窗前，曾感傷過(guò)蘇東坡的生死兩茫茫；梅雨時(shí)節(jié)，品味過(guò)李清照的梧桐細(xì)雨；夕陽(yáng)西，也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯；燭光投影，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中．．．．．． 一首首的古典的詩(shī)詞，散發(fā)出一種被時(shí)間浸過(guò)的清幽的奇香，引領(lǐng)我緃古越今，思想走遍千山萬(wàn)行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。而我，則認(rèn)為，讀書(shū)能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩。一本好書(shū)，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書(shū)中一起起伏跌落。從古到今，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書(shū)，最后功成名就，其名流傳千古不朽。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)，讓我在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。幫可憐的灰姑娘想辦法，為丑小鴨變成了美麗的白天鵝而高興，為賣(mài)火柴的小女孩而感到難過(guò)，為愛(ài)穿新衣服的皇帝而捧腹大笑??一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。在生物篇中，認(rèn)識(shí)了許多有趣的生物和動(dòng)物，使我更加熱愛(ài)大自然?！蓖瑢W(xué)們，讓我們做一個(gè)文明人吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，多讀文學(xué)課外書(shū)吧！它可以陶冶我們的情操，開(kāi)拓我們的視野，是我們的良師益友。也許有同學(xué)以為課外書(shū)不重要，跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。我想，我們大家都讀過(guò)課外書(shū)，體會(huì)過(guò)課外書(shū)的魅力吧！是的，除了課本以外，我們還應(yīng)該多讀課外的好書(shū)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，讓書(shū)伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！讀書(shū)使我變成了一個(gè)幸福的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我要演講的題目是《讀書(shū)使我變成了一個(gè)幸福的人》世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)，讀書(shū)使我明白了許多道理，也帶給我許多的快樂(lè)！在這里，我要感謝我們學(xué)校的每一位老師，是他們引導(dǎo)我們步入知識(shí)的殿堂。漸漸地，我頭腦中的小字庫(kù)內(nèi)容增加了，我的閱讀量也逐漸增加起來(lái)。我們要盡量聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，少惹爸爸媽媽生氣，才是回報(bào)給爸爸媽媽最好的禮物。當(dāng)我看到桑桑在逗同學(xué)玩時(shí)，我偷偷笑了；當(dāng)我看到欺負(fù)紙?jiān)碌哪切男『⒈淮虻寐浠魉畷r(shí)，我忍不住哈哈大笑；當(dāng)我看到杜小康家破產(chǎn)時(shí)，我為杜小康不能上學(xué)而發(fā)愁；當(dāng)我看到桑桑得了幾乎是不治之癥時(shí)，一向重視榮譽(yù)的桑喬丟下工作，為兒子四處尋醫(yī)時(shí)，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。從《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，再到《陳伯吹童話(huà)》、《葉圣陶童話(huà)》、《張?zhí)煲硗?huà)》，使我看到了繽紛多彩的童話(huà)世界，讓我知道了善良與邪惡的區(qū)別；從《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》四大名著，再到《圖說(shuō)天下——?dú)v史系列》、《圖說(shuō)天下——兒童系列》讓我走進(jìn)了奇妙的小說(shuō)世界和悠久的歷史長(zhǎng)河。人生中，有驚濤，有駭浪，有暗流，有漩渦??只有讀書(shū)才能不斷修正自己的方向，激勵(lì)自己的意志，才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。書(shū)，是炫彩人生中的陽(yáng)光，是四季常青的智慧之樹(shù)；而讀書(shū)，則是一種充滿(mǎn)希望的栽種。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū)！| 評(píng)論讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我演講的題目是：讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。好書(shū)是心靈的鈣片。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。我們城關(guān)三小迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節(jié)，縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展??書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!謝謝大家！香讓我醉——我讀書(shū)我快樂(lè)演講稿仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流??人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜??在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮?xí)菬o(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類(lèi)的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火??哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好??！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、??那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小6++精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏?? 隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴。如果我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。與書(shū)同行，會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)情趣，更加靠近人生的理想。與書(shū)同行，可以開(kāi)啟智慧之門(mén)，照亮心靈之窗。但我認(rèn)為愛(ài)讀書(shū)有智慧的孩子最有出息；什么樣的孩子最富有？白富美高富帥是富有，但我認(rèn)為愛(ài)讀書(shū)懂道理的孩子最富有。讓我們的思想變得更為雋永，讓我們的精神變得更為高尚，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮！同學(xué)們，什么樣的孩子最漂亮？穿名牌愛(ài)打扮的孩子是漂亮，但我認(rèn)為愛(ài)讀書(shū)會(huì)思考的孩子最漂亮。當(dāng)你全身心投入的時(shí)候，你就就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)曼妙的世界，你就能感受到知識(shí)的溪流在腳下潺潺流淌，智慧的金蘋(píng)果就掛在樹(shù)上，那一個(gè)個(gè)美妙的音符，一聲聲甜美的呼喚不停地在你耳邊回蕩，不禁讓人生出“靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花”的感嘆。對(duì)青燈照壁，聽(tīng)冷雨敲窗，品詩(shī)情畫(huà)意，觀行云流水，美哉，妙哉！莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。歌德說(shuō)：“一書(shū)一世界。君不見(jiàn)，地鐵里，汽車(chē)上，行色匆匆的人流中，排隊(duì)辦事的間隙里，那一個(gè)個(gè)低首閱讀的身影，正在成為新時(shí)代靚麗的風(fēng)景！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱已成為一種時(shí)尚，可我對(duì)靜靜地捧讀書(shū)本的姿式依然情有獨(dú)鐘，這是一種最迷人的姿式，從這種姿式里，我感受到了焚膏繼晷的毅力；從這種姿式里我理解了韋編三絕的真諦；從這種姿式里，我洞悉了了朝聞夕死的深義！同學(xué)們，讀書(shū)是我們成長(zhǎng)的階梯?；厥鬃哌^(guò)的歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅！讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。書(shū)中就建議我們多采取正面的激勵(lì)教育，從而來(lái)激發(fā)學(xué)生的正面情緒，鼓勵(lì)他們走向成功。所以我們要信任，尊重每一個(gè)孩子，尤其是那些處于邊緣狀態(tài)的學(xué)生，我們往往采取的是一種強(qiáng)迫式的教育，更多流露出一種負(fù)面的話(huà)語(yǔ)，傳遞的是一種負(fù)面的情緒，“教了這么多遍你怎么還不會(huì)”“昨天不是會(huì)了嗎，一個(gè)晚上過(guò)去全忘了”這樣的話(huà)語(yǔ)往往伴隨著我們的怒氣扔向孩子。其次是對(duì)待學(xué)生的心態(tài)。每天微笑著和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)等等。每天以微笑開(kāi)始每堂課。每天不管你的心情如何