342綠色植物對有機物的利用1(參考版)

【摘要】青島一中生物教研室周華英一、有機物用來構(gòu)建植物體，有機物是植物細胞的組成成分。，植物的各器官都含有有機物。二、有機物為植物的生命活動提供能量種子在萌發(fā)過程中的能量變化：釋放出能量，一部分能量用于種子萌發(fā)，一部分以熱能的形式散失了。1.澄清石灰水發(fā)生了什么變化？變混濁2.這個

2024-12-04 14:29

342綠色植物對有機物的利用3(參考版)

【摘要】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機物的利用廣州市四十七中學(xué)孫麗一、有機物用來構(gòu)建植物體1、器官水平?一、百果之冠——香蕉的營養(yǎng)成分：每100克可食部分中含有：水分，蛋白質(zhì)，脂肪，鈣7毫克，磷28毫克，鋅?二、幸福果——

2024-12-04 14:29

342綠色植物對有機物的利用2(參考版)

【摘要】你知道嗎，地球上的綠色植物大約每年能制造四五千億噸有機物,制造這么多的有機物有什么用呢?？細胞壁—第二節(jié)綠色植物對有機物的利用一、有機物用來構(gòu)建植物體1、從細胞水平來看細胞膜—細胞核—有機物2、從器官水平來看果實、種子有些植物的根和莖含有大量

2024-11-30 18:47

綠色植物對有機物的利用(參考版)

【摘要】《綠色植物對有機物的利用》制作：王子云《生物圈中的碳-氧平衡》一、從細胞水平看細胞壁的主要成分——細胞膜的主要成分——細胞核的主要成分——纖維素蛋白質(zhì)和脂類核酸（DNA等）有機物二、從器官水平看植物的根、莖、葉、花、果實、種子都含有有機物

2025-07-20 22:28

課件綠色植物對有機物的利用9(參考版)

【摘要】第三單元第四章第4節(jié)綠色植物對有機物的利用植株的生長離不開有機物細胞：許多結(jié)構(gòu)都由有機物構(gòu)成器官：種子的大部分成分是有機物實驗1萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱了嗎？種子在萌發(fā)過程中，其中的有機物發(fā)生了變化，釋放出能量，一部分能量用于種子的萌發(fā)，還有一部分能量以熱能的形式散失了實驗

2025-05-06 22:53

人教版七上綠色植物對有機物的利用ppt課件(參考版)

【摘要】光合作用原料條件產(chǎn)物二氧化碳（CO2)、水(H2O)光場所葉綠體有機物（儲存能量）、氧氣(O2)光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣光能葉綠體第二節(jié)綠色植物對有

2024-11-23 07:30

人教版七上綠色植物對有機物的利用ppt課件1(參考版)

【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用學(xué)海導(dǎo)航1、說明呼吸作用的過程2、闡明有機物對生物體的重要作用3、認同綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義細胞壁細胞膜細胞核植物細胞模式圖

2024-11-23 11:50

人教版七上綠色植物對有機物的利用6(參考版)

【摘要】綠色植物是生物圈中有機物的制造者綠色植物對有機物的利用?有機物用來構(gòu)建植物體?有機物為植物的生命活動提供能量?呼吸作用是生物的共同特征細胞的化學(xué)成分1．細胞中的物質(zhì)可以分為哪幾類？答：有機物和無機物兩大類。２．陸生植物細胞中各物質(zhì)所占的百分比？答：無機物水：約為75%~80%無機鹽：

2024-12-12 17:36

初中生物——綠色植物對有機物的利用(參考版)

【摘要】萊蕪紅石公園美景欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)闡明有機物對植物體的作用說明呼吸作用的過程通過探究實驗，培養(yǎng)科學(xué)探究能力請同學(xué)們認真閱讀69頁第二-三段思考以下問題：1、從哪兩個水平上來理解“有機物用來構(gòu)建植物體”？分別舉例加以說明。2、有機物對植物的重要作用還有哪個方面？學(xué)習(xí)任務(wù)一：有機物對生物體的重要作用

2025-01-21 00:43

植物對有機物的利用(參考版)

【摘要】二氧化碳+水有機物+氧氣光能葉綠體（儲存能量）光合作用的實質(zhì)光合作用的產(chǎn)物：光合作用的條件：光合作用的場所：有機物（主要是淀粉）光葉綠體氧光合作用的原料：水二氧化碳（植物綠色部分細胞）第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機物的利用

2025-08-07 17:28

人教版生物七上第二節(jié)綠色植物對有機物的利用三(參考版)

【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機物的利用教案一、教學(xué)設(shè)計思路綠色植物通過光合作用制造了大量有機物并儲存能量，不但滿足了綠色植物本身生活的需要，而且還為生物圈中的其他生物提供了有機物和能量。而所有生物對于有機物和能量的利用都是通過呼吸作用實現(xiàn)的，因而呼吸作用是生物的共同特征。初中一年級的學(xué)生對于植物的光合作用和動物的呼吸作用已經(jīng)有了感性認識，但往往意識不到植物的

2024-11-23 09:25

人教版生物七上第二節(jié)綠色植物對有機物的利用二(參考版)

【摘要】綠色植物對有機物的利用一、教學(xué)目標(biāo)：1、闡述呼吸作用的過程。2、闡述有機物對生物體的重要作用。3、分析實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)果。4、認同綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義。二、教學(xué)重點和難點：1、呼吸作用的過程。2、綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義。3、實驗現(xiàn)象有分析。三、教學(xué)過程：

2024-12-12 01:17

綠色植物通過光合作用制造有機物(參考版)

【摘要】綠色植物綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里？綠色植物制造有機物需要哪些條件？制造的有機物主要是什么呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、探究綠葉在光下制造有機物目的：探究綠色植物的葉片在光下進行

2025-08-04 17:52

第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機物的利用(參考版)

【摘要】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機物的利用秦市中學(xué)汪家振導(dǎo)讀呼吸作用是怎樣進行的？什么是呼吸作用？呼吸作用是在哪里進行的？所有的生物都能進行呼吸作用嗎？綠色植物制造的有機物是如何被利

2024-10-02 14:54

綠色植物是生物圈中有機物的制造者(1)(參考版)

【摘要】1綠色植物綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里？LOGO綠色植物是生物圈中的有機物的制造者由NordriDesign?提供LOGOPage3Q2：綠色植物制造有機物需要什么條件？Q1：

2025-01-11 11:48

342綠色植物對有機物的利用1(參考版)

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