長(zhǎng)城謠2語(yǔ)文版八年級(jí)下(參考版)

【摘要】（目錄）長(zhǎng)城謠?對(duì)長(zhǎng)城謠這首詩(shī)的了解?生字講解?課文內(nèi)容（分三小節(jié)）講解?對(duì)文章內(nèi)容的理解?問(wèn)及有關(guān)的問(wèn)題?總體再在理解的基礎(chǔ)上讀課文長(zhǎng)城謠一、重點(diǎn)字的注音焉隘蹲踞莽焚

2024-12-04 14:23

八年級(jí)下長(zhǎng)城謠語(yǔ)文版語(yǔ)文版1(參考版)

【摘要】長(zhǎng)城謠席慕蓉————席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩(shī)人，原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河?！澳饺亍笔恰澳聜悺币糇g?她是蒙古族王族之后，出生于重慶，13歲時(shí)在日記里寫(xiě)詩(shī)，14歲入臺(tái)北師范藝術(shù)科，后又入臺(tái)灣師范大學(xué)藝術(shù)系。1964年入比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院專攻油畫(huà)，后舉辦過(guò)

2024-11-30 19:53

八年級(jí)語(yǔ)文長(zhǎng)城謠(參考版)

【摘要】長(zhǎng)城謠席慕蓉————席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩(shī)人，原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河。“慕蓉”是“穆倫”音譯?她是蒙古族王族之后，出生于重慶，13歲時(shí)在日記里寫(xiě)詩(shī)，14歲入臺(tái)北師范藝術(shù)科，后又入臺(tái)灣師范大學(xué)藝術(shù)系。1964年入比利時(shí)布魯塞爾皇家藝術(shù)學(xué)院專攻油畫(huà)，后舉辦過(guò)

2024-11-10 20:26

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下長(zhǎng)城謠(參考版)

【摘要】長(zhǎng)城謠執(zhí)教者：全州縣鳳凰初中馬雙鳳——席慕蓉席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩(shī)人。她生于長(zhǎng)城腳下，在母親吟唱的《長(zhǎng)城謠》中長(zhǎng)大。1949年她被迫離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)長(zhǎng)城，去了臺(tái)灣，每次想家鄉(xiāng)時(shí)，她就吟唱兒時(shí)入夢(mèng)的民謠——《長(zhǎng)城謠》聊解思鄉(xiāng)之苦。這種濃郁的思鄉(xiāng)戀國(guó)之情，終于在1979年噴薄而出，形

2024-12-02 22:43

語(yǔ)文版八下長(zhǎng)城謠3(參考版)

【摘要】席慕蓉席慕蓉，1943年生于四川，祖籍內(nèi)蒙古烏蘭察布，蒙古名字叫穆倫（大江河之意），而慕蓉則是這二字之音譯。現(xiàn)居臺(tái)灣。當(dāng)代詩(shī)人、散文家、畫(huà)家。她的作品有的豪放曠達(dá)，有的凝練清新，詩(shī)集有《畫(huà)詩(shī)》《七里香》《無(wú)怨的青春》等。注意下列字詞的讀音:焉(yān)支隘(ài)口蹲(dūn)踞荒莽

2024-12-04 03:37

語(yǔ)文版八下長(zhǎng)城謠5(參考版)

【摘要】長(zhǎng)城謠席慕蓉————學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：了解作者和寫(xiě)作背景，把握詩(shī)歌基本內(nèi)容和思想。2：體會(huì)詩(shī)歌中寄托的游子揮之不去的鄉(xiāng)愁和思鄉(xiāng)之情。3：感受詩(shī)歌意象，領(lǐng)悟詩(shī)歌意境。席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩(shī)人，原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河?！澳饺亍笔恰澳聜悺?/span>

2024-12-04 03:37

語(yǔ)文版八下長(zhǎng)城謠教學(xué)實(shí)錄(參考版)

【摘要】《長(zhǎng)城謠》教學(xué)實(shí)錄（附教學(xué)后記及教研室點(diǎn)評(píng)）執(zhí)教者：平遠(yuǎn)縣茅坪中學(xué)劉瓊媛教學(xué)目的：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容情感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。2、學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌，在朗讀中感悟詩(shī)情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體悟詩(shī)人情感。2、學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌。教

2024-12-09 08:28

八年級(jí)下公輸語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】伊拉克需要和平中國(guó)需要和平世界需要和平春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，學(xué)派林立，出現(xiàn)了?百家爭(zhēng)鳴?的盛況。其中有影響的是墨、儒、道、法四大家。他們紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表自己的見(jiàn)解。其中有一個(gè)人主張?兼愛(ài)?、?非攻?，希望人們互助互愛(ài)，反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)，他就是墨子。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇選自《墨子》的文章——《公輸》。

2024-11-30 19:56

八年級(jí)下送別語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】送別無(wú)名氏學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩(shī)歌內(nèi)容。2、理解本詩(shī)諧音雙關(guān)的含義,并學(xué)習(xí)諧音雙關(guān)的手法.3、領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難。送別?楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛.?柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸.zhúojiǎo漫漫:遍布的樣子

2024-11-30 19:53

八年級(jí)下對(duì)聯(lián)語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)，雅稱「楹聯(lián)」，俗稱對(duì)子。它言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式?？梢哉f(shuō)，對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。對(duì)聯(lián)的種類約分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián)....）等。對(duì)聯(lián)文字長(zhǎng)短不一，短的僅一、兩個(gè)字；長(zhǎng)的可達(dá)幾百字。對(duì)聯(lián)形式多樣，有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)、聯(lián)球?qū)?、集句?duì)等。但不管何類對(duì)

2024-12-04 12:52

八年級(jí)下日出語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】1、戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類：A、按藝術(shù)形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同，可分為多幕劇，獨(dú)幕劇；C、按題材反映的時(shí)代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代??；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和

2024-12-04 15:04

2017秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第2課現(xiàn)代詩(shī)二首長(zhǎng)城謠(參考版)

【摘要】長(zhǎng)城謠教案一、教學(xué)目標(biāo)(一）把握詩(shī)歌表現(xiàn)的主題，體會(huì)詩(shī)歌抒發(fā)的情感。（二）學(xué)習(xí)詩(shī)歌借物抒情、托物言志的寫(xiě)法。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)[預(yù)習(xí)朗讀《長(zhǎng)城謠》（一）導(dǎo)入新課（可展示長(zhǎng)城圖片或影片，配舒緩低沉的音樂(lè)）長(zhǎng)城，一個(gè)縈繞了幾個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)

2024-12-12 19:22

八年級(jí)下鐵騎兵語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】有一則笑話：路邊，有一個(gè)人仰著頭，臉朝天。另一個(gè)人見(jiàn)了，想：天上一定有什么好看的東西，也抬頭望天。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)人，也跟著昂首望天。又過(guò)了好一會(huì)兒，第一個(gè)人看見(jiàn)大家都眼朝天望，奇怪地問(wèn)：“你們干嘛看天？天上什么也沒(méi)有啊！”大家更奇怪：“啊，不是你先看天的嗎？”第一個(gè)人莫名其妙地說(shuō)：“我

2024-11-30 19:53

八年級(jí)下長(zhǎng)歌行語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】29、詩(shī)詞五首青青園中葵，朝露待日唏。陽(yáng)春布德恩，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，琨黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。長(zhǎng)歌行（寫(xiě)景）生物勝衰變化以流水喻時(shí)光，惜時(shí)警策哲理，卒章顯志（聯(lián)想）（抒情）珍惜青春

2024-12-04 12:52

八年級(jí)下祖逖北伐語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】祖逖北伐《資治通鑒》“聞雞起舞”“枕戈待旦”語(yǔ)出《資治通鑒·晉紀(jì)》和《晉書(shū)·祖逖傳》：“晉朝愛(ài)國(guó)名將劉琨，他和祖逖青年時(shí)代同為司州（今河南洛陽(yáng)一帶）主簿，對(duì)于當(dāng)時(shí)國(guó)家的內(nèi)憂外患懷有共同的報(bào)國(guó)之心，為了練就殺敵建功的本領(lǐng)，兩人同睡一床，每夜聽(tīng)到雞啼，便躍然起床習(xí)

2024-11-30 19:53

長(zhǎng)城謠2語(yǔ)文版八年級(jí)下(更新版)

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