政法隊伍教育整頓個人對照剖析材料優(yōu)選九頁(參考版)
2024-10-10 18:20本頁面
【正文】 以改革思路和創(chuàng)新舉措、用制度思維和制度方式抓整治，舉一反三，推動共性問題與個性問題、顯性問題與深層問題一起解決，確保整治有長效、不反彈。堅持即查即治、邊查邊治、限期整治，及時跟進對策措施，問題沒解決的絕不放過。要堅持靶向治療。要堅持找準“病灶”。三是將查究問題成果落實到頑瘴痼疾的徹底整治上，不斷提升司法公信力。對照黨規(guī)黨紀、法律法規(guī)，把“六大頑瘴痼疾”作為必查重點，深入開展批評與自我批評，持續(xù)查找問題，明確整改方向。要充分認識和理解政策制定初衷，直面問題、修正錯誤。充分利用延安豐富的紅色資源優(yōu)勢，突出延安精神鑄魂育人，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式和載體，扎實把“我為群眾辦實事”融入審判全過程，不斷提升群眾的滿意度。對重要內(nèi)容和集中學(xué)習(xí)沒有學(xué)完的篇目，在第二、第三環(huán)節(jié)仍要繼續(xù)學(xué)習(xí)。扎實做好自查評估，主動對標對表學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估要求，按照“三看”標準，一項一項仔細對照，盡快查漏補缺，規(guī)定動作必須完成。八、下一步工作打算一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)效。以管自居，以罰為權(quán)的特權(quán)思想較嚴重，對待群眾“冷硬橫推”，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的“四難”現(xiàn)象時有表現(xiàn)，執(zhí)法不文明、不規(guī)范、不公正的現(xiàn)象時有存在，經(jīng)不住理想信念、執(zhí)法為民、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔等方面的考驗。執(zhí)法為民、司法為民的宗旨意識樹的不牢，公正廉潔、堅守法治的職業(yè)信仰不堅定，守紀律、講規(guī)矩還沒有成為行為準則。三是宗旨觀念有所松動。讀的多，談的少。對思想政治理論的學(xué)習(xí)重視程度較低，對一些新的理論成果的學(xué)習(xí)只停留在膚淺的認識上，淺嘗輒止，浮于表面。工作的新途徑、新路子探索不主動、不積極，創(chuàng)新辦法不多，倚仗以往純粹灌輸?shù)慕逃Ｊ?，思想教育的實際效果不明顯。偏重于業(yè)務(wù)工作，對思想政治建設(shè)的恒心不足、持力不夠，對思想政治建設(shè)是政法隊伍建設(shè)的生命線的重要性認識不深，理解不透。七、存在問題產(chǎn)生原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。開展批評與自我批評時，思想交鋒還不夠深入、深刻和激烈，還存在抹不開面子、放不下顧慮，導(dǎo)致問題說不透、道理講不明的問題。這些問題雖然體現(xiàn)在基層，但根子還在院黨委。二是黨建成效還不夠突出。六、談本單位政治生態(tài)存在的問題和不足一是重點工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)還不夠緊密。同時，
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