教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)(參考版)
2024-10-10 18:19本頁(yè)面
【正文】 二、抓新課改工作實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 2003年秋季。2005年我校共有25篇文章在市級(jí)刊物上發(fā)表。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章，2004年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會(huì)上。同時(shí)，還為教師個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了大量書(shū)籍。重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。2004年學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元，購(gòu)買(mǎi)了大屏幕、多媒體設(shè)備，新上電腦12臺(tái)，書(shū)籍，光盤(pán)等。校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。”成了他們終身追求的目標(biāo)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了。我們先后去長(zhǎng)春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。找出差距與不足。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。④質(zhì)量分析會(huì)。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的校園氣氛。每次小考、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用AB卷。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：①開(kāi)放性習(xí)題。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng)。”此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。實(shí)施新課改以來(lái)。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)。在制定各類計(jì)劃時(shí)。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念。以上是我在本工作的總結(jié)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)理解。開(kāi)展了《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，疾病預(yù)防，環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)，有了更全面的了解，加強(qiáng)了課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)行晨檢制度，抓好傳染病預(yù)防工作，及時(shí)切斷傳染病源。增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了學(xué)生校內(nèi)的課余生活。如全校性的個(gè)人跳繩比賽，拔河賽，乒乓球比賽，上好大課間操。四．體育衛(wèi)生工作方面建立建全體育衛(wèi)生工作制，抓好學(xué)校課內(nèi)外體育活動(dòng)。老師分學(xué)科集中流水閱卷，簽字承諾制。按上級(jí)要求，我們統(tǒng)一組織期末檢測(cè)，規(guī)范操作，嚴(yán)肅考風(fēng)考記。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。開(kāi)展了小學(xué)生朗讀比賽，古詩(shī)朗誦比賽，閱讀比賽，硬比書(shū)寫(xiě)，繪畫(huà)比賽，慶“六一”文藝活動(dòng)，廣播操比賽，大課間操比賽等。本，我校的劉巍巍老師，獲呼蘭區(qū)語(yǔ)文精英杯教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，齊美彥老師榮獲電教探索杯一等獎(jiǎng)，老師獲語(yǔ)文學(xué)科而立杯一等獎(jiǎng)，辛麗微、梁立波老師參加呼蘭區(qū)探索杯大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。在工作中，我不斷組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)。如，在課堂教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)等，在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中，我經(jīng)常到課堂聽(tīng)課，同老師一道研究解決在教研學(xué)遇到的一些困難和問(wèn)題。使老師逐步更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。所以我特別注重改進(jìn)教師的教學(xué)理念和提高他們的教學(xué)理論水平。除了定期進(jìn)行檢查外，還采取了不固定的隨堂聽(tīng)課，抽查備課及學(xué)生作業(yè)批改情況的力度。做到了教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。首先抓好常規(guī)管理工作。由校評(píng)課組從備課、聽(tīng)課、反思及評(píng)課等方面，給予公正公平評(píng)價(jià)。同時(shí)我們進(jìn)行教師專業(yè)能力必練模塊練習(xí)的訓(xùn)練，每周一篇教學(xué)反思，每周一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記，生周一次集體備課，每雙周一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，雙周一次班主任培訓(xùn)，每月一次教學(xué)比武活動(dòng)。主要采取自學(xué)自練的形成反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)的基本功。依據(jù)《呼蘭區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了我校教師崗位練兵方案。本，我以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力為主體，以基層學(xué)校為基本單位，開(kāi)展了一系列基于崗位，基于課堂，基于問(wèn)題，基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究。在群眾中，起到了一名領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶著作用。要求教師做到的自己一定要先做到，分管的工作，盡自己的努力去做好，教師需要解決的問(wèn)題，盡自己的能力去解決。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能模范遵守社會(huì)公德及教師職業(yè)道德
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