20xx年教育工作者個(gè)人總結(jié)與20xx年教育工作者個(gè)人總結(jié)范文匯編(參考版)
2024-10-10 18:17本頁面
【正文】 。學(xué)生的積極性得到了提高，學(xué)習(xí)英語的興趣也逐漸培養(yǎng)起來了。課堂上注意講練結(jié)合，將課文中的語言點(diǎn)與課后的練習(xí)結(jié)合起來，邊講邊練，以練促講，效果不錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期主要是讓他們掌握單詞的發(fā)音，關(guān)注單詞的重音，句子是導(dǎo)入性的。因而學(xué)英語一定要嘴勤，耳勤，手勤，三者缺一不可。課堂上不僅是傳授給他們英語知識(shí)，更主要的是要幫助他們改掉以前的不正確的學(xué)習(xí)方法：英語是語言，語言是工具，是要來用于人際間的交流與溝通的，不是用來做選擇題的，因此要有大量的語言信息的輸入——要多讀，要多聽。以前是兩個(gè)班的學(xué)生，而這次是分級(jí)教學(xué)，是由若干個(gè)班的學(xué)生構(gòu)成的，故而難免有點(diǎn)緊張。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意把握節(jié)奏，關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)與情緒，適時(shí)調(diào)整自己，提高課堂效率，取得了很好的效果。所以應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的具體情況適時(shí)地調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂活動(dòng)的內(nèi)容與節(jié)奏，改進(jìn)他們的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高他們學(xué)習(xí)的興趣與積極性，使他們由過去的“要我學(xué)”到現(xiàn)在的“我要學(xué)”。每輪上視聽說課的感覺都不一樣，需要不停的探索：因?yàn)閷W(xué)生的情況不同，包括所學(xué)專業(yè)的不同，來源不同，興趣不同，英語基礎(chǔ)與水平也會(huì)有很大的差異，或像有的教師所描述的：學(xué)生的水平越來越差，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等等。視聽說教學(xué)雖說是已經(jīng)是第三輪了，按理應(yīng)該是可以輕松自如、得心應(yīng)手了?？傊?本學(xué)期我盡心竭力的完成了制定的各項(xiàng)計(jì)劃,力爭在教學(xué)工作中再上一個(gè)臺(tái)階。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月達(dá)到2500字以上。積極參加教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,今年是教育質(zhì)量年活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)上述的兩個(gè)材料,教育質(zhì)量年活動(dòng)得到圓滿結(jié)束。檢測(cè)后,認(rèn)真批閱,及時(shí)分析得失分的原因,幫助同學(xué)們把檢測(cè)中存在的問題及時(shí)解決。尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué),我讓他們從基礎(chǔ)抓起,爭取把前面未學(xué)會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。本學(xué)期一年級(jí)語文寫字96次、寫話16次。批閱時(shí)認(rèn)真,做到不放過一個(gè)錯(cuò)題,不放過一個(gè)錯(cuò)字,錯(cuò)題、錯(cuò)字有改正有檢查。不可讓作業(yè)成為學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?！鸱e極營造平等和諧的課堂氣氛,體現(xiàn)學(xué)生的主體性與能動(dòng)性。如果有調(diào)整,做合理安排。上課○上課時(shí)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到
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